退休后的朱清時，毫不掩飾自己對教育的理解和感悟。他更像是一位老師，經(jīng)歷、見證、思考、踐行，今后還要寫下自己所有的心得。

　　與朱清時聊天，能明顯感受到，他更愿意探討教育的意義、教育的本質(zhì)、教育的方式。68歲的老人將自己半百的歲月都投身于科研、教學和管理;已經(jīng)退休的狀態(tài)下，也沒停止這些思考與探討。比如，孩子們看什么樣的書更有益;比如中美學生價值觀的差異;再比如中國人為何那么關(guān)注并急切地盼望諾貝爾獎。

　　高考改革的方案是好的怎么運作是關(guān)鍵

　　記者：國家高考改革方案已經(jīng)出臺了，簡而言之就是英語一年多考、文理不分科。文理不分科從某種意義來說是不是也印證和支持了南科大頭兩年打通專業(yè)、進行通識教育的舉措?

　　朱清時：對對對，是這樣的。中國高考、中國教育的這一問題，大家都意識到了。像這次高考改革，文理不分科這實際上是大家意識到了中國的人才分科過早、知識不全面，這樣的人才今后就不能很好地適應(yīng)交叉學科的發(fā)展。

　　所以不能讓年輕人分科過早。如果早早把你分到理科去，結(jié)果長處在文科，那他就埋沒了，是吧?即使這個小孩的長處在理科，但你分科早，他的文科知識太少，這樣理科的人才也沒有后勁。

　　高考文理不分科是大家意識到的一個改革方向。南科大也在這么做，所以這一件事情就說明，中國的教改關(guān)鍵是在實踐。很多問題大家都意識到了，高考改革這次走出了一步，我覺得是在往正確方向走。

　　記者：改革下一步的方向還可以有哪些?或者哪些更亟待改革?

　　朱清時：眼下關(guān)鍵問題是要把第一步走好，不要搞砸了。怎么樣走好呢?比如說高考統(tǒng)考只有語數(shù)外三門課，其他各門用高中的學業(yè)考試成績，這樣就帶來了問題，怎么去操作?因為現(xiàn)在可能各個學校自己考或者自己監(jiān)督考，如果都要使自己學校的學生分數(shù)高一點，那就不好辦了。

　　好政策需要好的操作方法?，F(xiàn)在高考改革的方案是好的，怎么運作這是個關(guān)鍵。高考的統(tǒng)考尚有中學想辦法幫學生作弊，現(xiàn)在幾門功課的成績學校自己給打了，那你怎么保證能夠公平?這個是操作中間的一個關(guān)鍵問題。

　　所以現(xiàn)在的問題不是下一步的改什么，而是這一步的改革要落地、先把它做好。做不好，大家怨聲載道，又得走回頭，還得統(tǒng)考。

　　記者：那在操作上您有什么建議嗎?

　　朱清時：操作性上關(guān)鍵就是各個學校要有一套誠信機制，當然這也是社會問題。在誠信社會這些事情問題都不大，但現(xiàn)在就是如果沒有誠信、大家都沒有底線，事情就難辦了，所以關(guān)鍵就是提高社會和各個學校建立一個誠信體制。

　　知識點沒有消化，這樣的學生以后沒有創(chuàng)造力

　　記者：其實很多家長[微博]都在吐槽應(yīng)試教育，但又有身不由己的感覺。

　　朱清時：現(xiàn)在的孩子往往是有大量的知識，但都是碎片化的、沒有連串，這樣的知識沒有力量。

　　記者：那孩子們涉獵知識該從何處下手?您從教這么多年，可以結(jié)合自己經(jīng)歷推薦中小學閱讀書目么?

　　朱清時：像我這代人，在上中小學的時候，那個時候高考壓力并不大、讀書很廣泛，我都是課余時間到舊書店去看書，看各種各樣的書。好書都需要讀，這樣知識面廣，才能適應(yīng)以后交叉學科發(fā)展。

　　現(xiàn)在小孩問題是學的東西太多，很多東西其實沒用、知識面有些也不廣，都只是自己專業(yè)的知識里面學很多東西，各個知識點沒有消化，這樣的學生以后是沒有創(chuàng)造力的。

　　記者：對您影響深刻的書是哪些?

　　朱清時：像我學生時代對我影響最深的書是《居里夫人傳》這樣的書，從中你可以看到居里夫人追求真理、獻身科學的那種精神;我也喜歡讀《愛因斯坦傳》，總之就是科學家的傳記讀得多一點、影響更深刻一點。

　　渴望諾獎，如果光要結(jié)果，可能什么也得不到

　　記者：最近有件事挺有意思，本年度諾貝爾獎揭曉前，大家都在統(tǒng)計今年提名獎中有多少華裔;揭曉后，大家好像又都忙著“數(shù)關(guān)系”、“攀親戚”。中國人為何如此渴望諾獎?

　　朱清時：這是價值觀的問題，咱們有些特別直接、甚至功利。

　　換個角度看，大家希望中國人多拿諾貝爾獎，但是更好的心態(tài)應(yīng)該是，大家都希望把自己的研究做好，有智慧和真理，自然有機會得諾貝爾獎。如果光要一個結(jié)果，可能什么也得不到。

　　兒子是大學語文老師收入不高，但他很喜歡

　　記者：您很少談到您的孩子，您是一個優(yōu)秀的教育家，對于孩子的家庭教育您有什么心得可分享?

　　朱清時：我們只有一個孩子，現(xiàn)在他已經(jīng)四十多歲了，我們一貫的做法就是讓他自食其力，讓他自己去做有益的事情?，F(xiàn)在，他在一所大學里面教語文，收入不高，但是他自己很喜歡，做得也挺不錯。

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