中央美術(shù)學院建筑學院第三工作室
導師簡介
張寶瑋教授1962年畢業(yè)于同濟大學建筑系，畢業(yè)后曾在中國建筑科學研究院及湖南省建筑設(shè)計院從事設(shè)計和研究工作。1980年赴西班牙，先后就職于西班牙建筑設(shè)計大師米蓋爾•費薩克（MIGUEL FISAC）建筑設(shè)計事務(wù)所和URBAMED西班牙地中海銀行地產(chǎn)開發(fā)公司地產(chǎn)策劃及設(shè)計事務(wù)所。1993年回國創(chuàng)立中央美術(shù)學院設(shè)計系，任系主任，并受聘于國內(nèi)多所著名大學擔任客座教授。現(xiàn)為中央美術(shù)學院建筑學院教授，第三工作室主任，博士生導師，國家一級注冊建筑師，中央美術(shù)學院學術(shù)委員會委員，中央美術(shù)學院設(shè)計學科組主任，中央美術(shù)學院當代藝術(shù)中心主任。
教學宗旨
工作室教學以建筑與環(huán)境設(shè)計為主線，著重探討兩者之間的有機關(guān)系。尤其在新建建筑與原有環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展上，主張既盡可能保留原住居形態(tài)的模式，又為提升人居環(huán)境創(chuàng)造最優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ)。這是城市可持續(xù)發(fā)展的永恒課題，也是第三工作室的教學宗旨。
培養(yǎng)目標
通過訓練學生對已有知識進行綜合利用的技能和手段，使之解決問題的能力獲得提升，綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)得以完善。
教學模式
工作室由從教授、教師、博士研究生到碩士研究生和本科生的多層級人員構(gòu)成，以研究指導實踐，以實踐帶動教學，創(chuàng)作與學術(shù)并行，并體現(xiàn)出對建筑與藝術(shù)的綜合交融的不懈探索，學術(shù)氣氛輕松活躍。
教學特點
1、啟發(fā)式教學，強調(diào)發(fā)揮學生的主觀能動性，以激發(fā)學生自身的創(chuàng)造力為教學的重點；
2、教學與實踐結(jié)合，為學生提供大量實踐機會，使其在學生階段就有實現(xiàn)設(shè)計的經(jīng)歷，從而符合建筑學科理論與實踐緊密結(jié)合的特點。
