● 沒有看清題意便急于答題

　　其實(shí)高考試題難度并不是很大，但設(shè)題巧妙，有的題目要求考生選擇“不正確”的一項(xiàng)，而考生根據(jù)慣性思維選擇了“正確”的一項(xiàng)，如此丟分令人惋惜。

　　● 沒有讀完材料便急于答題

　　考生自認(rèn)為要抓緊時(shí)間，做閱讀題時(shí)囫圇吞棗，閱讀材料未讀完，沒有整體感知，只是盯著局部命題點(diǎn)所在的部分文字去理解，導(dǎo)致理解出現(xiàn)偏差。

　　● 忽視題目說明急于答題

　　有些題目主干以外的一些附加說明非常重要，例如詩詞鑒賞題目中注釋、高考語文作文命題解說等，不重視很容易出錯(cuò)。

　　● 沒有嚴(yán)格遵循試題要求

　　主觀試題都有規(guī)范要求，例如探究性題目和語言應(yīng)用題目，如何組織語言，有哪幾個(gè)步驟，都有嚴(yán)格要求。

　　● 時(shí)間上面安排不當(dāng)

　　總有部分考生前面做題時(shí)慢悠悠，后面做題時(shí)急匆匆。一般試題賦分多少，就花相應(yīng)的時(shí)間做題。例如作文滿分為60分，寫作文的時(shí)間最好在一小時(shí)左右。如果被前面的難題絆倒，先果斷放棄，做完其他題目再回頭攻堅(jiān)。

　　● 字體書寫不夠美觀

　　無論何種題型，書寫很重要。字不要求很美觀，但一定要整潔，切忌亂改亂涂，不然影響得分。

　　小編寄語：高考語文試卷與我們平時(shí)做的模擬試題并無太多區(qū)別，很多考生因?yàn)槠綍r(shí)做的題目多了，容易產(chǎn)生厭倦心理。高考不是兒戲，希望每位考生都能發(fā)揮出自己最大的水平。

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