女生張靜(化名)于去年9月考入武漢的某部屬高校，就讀英語專業(yè)。按學(xué)校規(guī)定，新生經(jīng)由學(xué)校考試后可調(diào)整修讀專業(yè)，“調(diào)專業(yè)報名人數(shù)不得超過本專業(yè)同屆人數(shù)的25%”，報名要求是第一學(xué)期的加權(quán)平均成績要達(dá)標(biāo)。

　　今年2月，張靜報名想從英語專業(yè)轉(zhuǎn)換到金融專業(yè)。按照校規(guī)，她所在班級考試的名額有6人，但報名者達(dá)到11人，她因期末考試成績排第9，未能取得換專業(yè)考試的資格。

　　張靜認(rèn)為，學(xué)校簡單地以期末考試成績排名作為報名依據(jù)，實際是用一次考試的成績將學(xué)生劃為三六九等，人為排除了多數(shù)學(xué)生參加調(diào)整專業(yè)考試的資格，是對學(xué)生平等自愿求學(xué)權(quán)利的侵犯。她以學(xué)校違反《教育法》規(guī)定為由，將學(xué)校告上法庭要求撤銷該校規(guī)。

　　東湖高新開發(fā)區(qū)法院一審認(rèn)為，高校是國家事業(yè)單位，其對新生調(diào)換專業(yè)的校規(guī)，并非針對社會公共事務(wù)的管理行為，屬于高校自主辦學(xué)應(yīng)享有的自治權(quán) 范疇，不屬行政訴訟的受案范圍，一審裁定駁回張靜的起訴。張靜不服提起上訴后，武漢中院于昨日下達(dá)終審裁定，再次認(rèn)可高校履行教育自治權(quán)利的觀點，裁定駁 回上訴，維持原審裁定。

（文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）