昨天(3月3日)，全國(guó)人大代表、河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院董事長(zhǎng)李光宇接受采訪時(shí)，呼吁盡快推進(jìn)高考改革，“孩子等不起，國(guó)家也等不起”。
一宗罪
加重考生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)
河南是人口大省，考生多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，為考上好大學(xué)，考生起早貪黑，拼命學(xué)習(xí)，“壓力山大”。
在很多考生和家長(zhǎng)心中，要想考個(gè)好大學(xué)，得進(jìn)個(gè)好高中，想上個(gè)好高中，就得上個(gè)好初中……如此一來(lái)，導(dǎo)致小學(xué)、初中、幼兒園都有“重點(diǎn)學(xué)校”。
孩子從小學(xué)就開始報(bào)各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班，參加各種優(yōu)質(zhì)初中的選拔考試，孩子辛苦不說(shuō)，弄得家長(zhǎng)也疲憊不堪。
李光宇說(shuō)，要考個(gè)好大學(xué)，必須得上個(gè)好高中、好初中，如此，學(xué)生的負(fù)擔(dān)太重。
二宗罪
導(dǎo)致教育不公平
“河南人口占全國(guó)人口的1/13，北大、清華理應(yīng)有1/13的位子屬于河南考生，但河南考生考北大、清華的難度是北京考生的20倍。”李光宇說(shuō)。
盡管這些年高考招生人數(shù)、錄取比例一再增加，但河南的一本上線率仍然比較低，也就是7%左右。河南考生要想上北大、清華，就要比北京考生多考100多分，在河南上三本的，在有些地方可以上一本。
李光宇說(shuō)，全國(guó)在校研究生是172萬(wàn)，河南只有3.2萬(wàn)，河南在校研究生人數(shù)只是全國(guó)的1.86%。河南在校博士生為1500人左右，在全國(guó)占比更低。在他看來(lái)，“要從根本上改變，就要寄希望于高考改革，盡快改革。”
三宗罪
扼殺孩子的創(chuàng)造性
“高考扼殺孩子的創(chuàng)造性，這是最要命的。”李光宇說(shuō)。
說(shuō)到此，他一連用了三個(gè)“怎么可能”：沒(méi)有創(chuàng)造性，怎么可能讓中國(guó)制造變?yōu)橹袊?guó)創(chuàng)造?怎么可能打造出中國(guó)經(jīng)濟(jì)的升級(jí)版?怎么可能有創(chuàng)新型人才?
他說(shuō)，高考把孩子框起來(lái)，變成做題機(jī)器。在高考這個(gè)指揮棒的指揮下，出現(xiàn)了“學(xué)前教育小學(xué)化，小學(xué)教育中學(xué)化，中學(xué)教育大學(xué)化，大學(xué)教育不學(xué)化”的怪圈。
建議
盡快推進(jìn)高考改革
“去年，十八屆三中全會(huì)提出高考改革，教育部和各省都有些說(shuō)法，我擔(dān)心改革進(jìn)程太慢，也擔(dān)心改的過(guò)程中變味。”李光宇認(rèn)為，一定要加快高考改革。他建議，在高考改革上要拿出1978年一刻都不能等、立即就做的勁頭。“當(dāng)時(shí)，教育部已經(jīng)把方案報(bào)到國(guó)務(wù)院了，鄧小平說(shuō)去國(guó)務(wù)院把方案追回來(lái)，當(dāng)年就改，當(dāng)年就考。”李光宇說(shuō)，應(yīng)該拿出當(dāng)年只爭(zhēng)朝夕的魄力和政治決斷，孩子等不得，國(guó)家也等不得。
訪談1+1
人大代表游吟歌：建議按人口比例分配招生計(jì)劃
重點(diǎn)高校的分省招生計(jì)劃，是如何分配的?
“高校在制定分省招生計(jì)劃時(shí)，可能會(huì)綜合考慮該省的生源質(zhì)量、就業(yè)情況等，不過(guò)也會(huì)受以往計(jì)劃分配傳統(tǒng)的影響，所謂傳統(tǒng)是指計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代招生計(jì)劃的分配情況。”省內(nèi)一高校招生工作人員說(shuō)。
此外，河南重點(diǎn)高校少也是一大原因。李光宇說(shuō)，按人口比例來(lái)算，河南應(yīng)該有3所985院校、8所211院校。實(shí)際上，河南沒(méi)一所985院校，211院校也只有鄭大。
最近幾年，河南教育界全國(guó)人大代表對(duì)教育公平都很關(guān)注，一直呼吁教育公平。來(lái)自河南的人大代表、河南理工大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)游吟歌認(rèn)為，按考生人數(shù)比例分配招生計(jì)劃是比較合理的。按人口比例分配招生計(jì)劃，中國(guó)政法大學(xué)從2006年就開始實(shí)行了。
部屬高校由國(guó)家財(cái)政投入，是全國(guó)人民的高校，可是，現(xiàn)在很多部屬高校將大部分招生計(jì)劃給了所在地，淪為“地方”高校。李光宇建議，國(guó)家應(yīng)加大對(duì)河南高校的支持，支持本省高校提高教育質(zhì)量。
（文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明：ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)）
