一種觀點：沒有本科學歷，報考公務員很困難

　　“我一定選擇上三本，無論怎么說，本科和?？七€是有很大區(qū)別的。如果連三本都上不了的話，我寧愿回去復讀。”山東濰坊三中去年高考文科考了278分的王毅彤同學說，本科再差也是本科，?？圃俸弥皇菍？啤，F(xiàn)在考公務員、找工作，沒有本科學歷，連報名的資格都沒有，更不要說當公務員。

　　不過，三本學費一年至少超過10000元，并不是所有人家都能承受得起。

　　有一個山東諸城的考生家長李先生當時一直為兒子的事奔波。他和我說兒子成績不理想，能上三本就上。“本科畢業(yè)出來考公務員、考研、出國都不會受限制，大專生可能不一樣，而且三本的師資以母體學校為主，老師水平高，學到的知識一定比?？贫?，學生的學業(yè)水平相對于大專來說要好很多，唯一的缺點就是學費貴了點。”

　　另一種觀點：讀個好大專，比三本反而好找工作

　　有一個理科考了298分的泰安考生王建偉直言不諱地說：“三本學費很貴，再加上生活費等開銷，一年起碼得2萬多元，我是農(nóng)村的，家里條件有限，所以，上不了一本二本，我直接跳過三本去讀大專，三本不是誰家的孩子都能去讀的。”王建偉對三本不是很有興趣，除了錢，還有別的原因。他覺得讀完三本出來找工作，也不是一件容易的事。

　　山東青州的考生家長魏女士最終也決定讓兒子上大專。“很多單位不是很看重三本。所以我的計劃是，讓兒子去讀專科，后面大不了再考慮專升本，多一點歷練，比有些華而不實的三本可能更能適應時代發(fā)展。”

　　有一些學?；蛘邫C構都認為“不愁工作”幾乎是每一個高職院校(即大專)的優(yōu)勢，因為高職的專業(yè)設置與行業(yè)需求無縫對接，理論課與實踐課幾乎達到1：1，學生動手能力強，手握數(shù)本崗位技能證書，一畢業(yè)就能上崗頂用。但目前高職院校大多數(shù)學生還來自家庭經(jīng)濟條件欠佳或者有相關行業(yè)背景的家庭。“有些家長和學生認為高職畢業(yè)以后就是當‘工人’，把‘職高’和‘高職’混為一談了。其實很多畢業(yè)生經(jīng)過兩三年歷練，就已經(jīng)做到了技術主管或者部門經(jīng)理，比如航海輪機等專業(yè)，一出來就是船上的管理人員了。”

　　我認為：選擇大學和專業(yè)需綜合考慮，特別是專業(yè)更值得關注

　　無論是選擇本三或大專，應該“因人而異、綜合考量”。“如果經(jīng)濟條件較好，學習潛力較大，當然還是選本三。上升渠道正是不少家長咬牙上本三的根本原因。”大專的主要培養(yǎng)目標是一線技術工人，而本科接受的是通識教育，今后更有機會從事管理類崗位，此外本科院校能夠在畢業(yè)后更有利于直接進入更高層次的學習，而讀大專，專轉(zhuǎn)本渠道相對狹窄，如果報考研究生還需要兩到三年的社會工作經(jīng)驗。

　　相對于本三、大專的糾結(jié)，專業(yè)的選擇可能更值得關注。第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和評估機構麥可思近日發(fā)布了2014年大學生就業(yè)藍皮書，用“紅黃綠”牌的方式對大學專業(yè)進行了分類，“紅牌”代表就業(yè)率較低，“綠牌”反之。我發(fā)現(xiàn)被列入“紅牌”的本科專業(yè)包括動畫、法學、生物技術、數(shù)學與應用數(shù)學、英語等;而大專中的法律文秘、計算機科學與技術、國際金融、工商管理、漢語言文學教育、電子商務等亦被亮了“紅牌”。“綠牌”專業(yè)包括本科中的地質(zhì)工程、建筑學、城市規(guī)劃、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、礦業(yè)工程、審計學等，及大專中的道路橋梁工程技術、生產(chǎn)過程自動化技術、應用化工技術、焊接技術及自動化、供熱通風與空調(diào)工程技術等。

　　兩相比較不難發(fā)現(xiàn)，無論本科?？?，技術應用型專業(yè)更容易獲得市場青睞，而偏管理型的專業(yè)則就業(yè)困難。

　　無論是三本還是?？疲欢ㄒ獜目忌d趣、性格、能力出發(fā)，視學生的具體情況，根據(jù)家庭的期待，慎重選擇。如何去測評，考生可以到網(wǎng)上去搜職業(yè)測評或者到高考志愿網(wǎng)注冊使用，都是免費使用。

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