學歷成為發(fā)展的絆腳石

　　白色高領(lǐng)毛衣，淡咖色絨外套，齊背長發(fā)，今年25歲的胡容給人的第一印象是安靜。

　　胡容的老家在合川的小沔。小學、初中，胡容的成績一直保持在中上，但讓她至今覺得遺憾的是，她沒能修完高中學業(yè)。

　　胡容清晰地記得，高二輟學發(fā)生在2006年。那一年，她的父母在江西包了個磚廠，她被叫去幫忙打雜工，負責切磚機的開關(guān)電閘，以免發(fā)生危險和故障。她說自己與其他工人一樣也是干活，唯一的區(qū)別是：沒有工資。

　　2007年，胡容回到重慶，在沙坪壩區(qū)烈士墓的一家火鍋館當起了服務(wù)員。但她體會到，在工作干得出色希望得到晉升時，學歷都會成為限制她發(fā)展的絆腳石。

　　想找回學籍參加高考

　　去年，胡容與小伙子湯春勇結(jié)婚，寶寶現(xiàn)在半歲大，但她的讀書愿望卻越發(fā)的強烈。其中一個原因是，她的親妹妹目前在合川中學高二就讀。“我看過妹妹的教材，以英語為例，總體變動不大，只是當年我們以課本為主，現(xiàn)在她們以教輔材料為主。”胡容認為，只要肯花時間，應(yīng)該能跟得上妹妹的進度。“我想要文憑，我想要高考，我想讀大學。”胡容說起這句獨白時聲音不大，卻擲地有聲。

　　“你的家人支持你的這個決定么?”面對記者的問題，胡蓉說，母親還是跟以前差不多的態(tài)度，認為掙錢是最終目標，現(xiàn)在既然能掙錢，為啥還要回到學校，學習之后再出來掙錢，走一條冤枉路。“但我有過的工作經(jīng)歷告訴我，掙錢并非唯一，懂得學習才能讓生活變得更充實。而且我有信心能一邊讀書，一邊掙到供我讀書的錢，更何況我老公也比較支持我，說哪怕只讀書不掙錢，他也會做我的堅強后盾。”

　　胡蓉說，她算過，要花時間學習高二、高三沒學過的新課，要復(fù)習已經(jīng)遺忘的高一知識，還要花時間做沖刺復(fù)習，這些工作要完成，能趕上參加2016年的高考，已經(jīng)很不錯了。

　　如今，胡容準備按區(qū)教委工作人員的建議，下月抽空回龍市中學查詢自己曾經(jīng)的學籍檔案，但查到學籍后的下一步，仍是未知數(shù)。

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