學歷成為發(fā)展的絆腳石
白色高領(lǐng)毛衣,淡咖色絨外套,齊背長發(fā),今年25歲的胡容給人的第一印象是安靜。
胡容的老家在合川的小沔。小學、初中,胡容的成績一直保持在中上,但讓她至今覺得遺憾的是,她沒能修完高中學業(yè)。
胡容清晰地記得,高二輟學發(fā)生在2006年。那一年,她的父母在江西包了個磚廠,她被叫去幫忙打雜工,負責切磚機的開關(guān)電閘,以免發(fā)生危險和故障。她說自己與其他工人一樣也是干活,唯一的區(qū)別是:沒有工資。
2007年,胡容回到重慶,在沙坪壩區(qū)烈士墓的一家火鍋館當起了服務(wù)員。但她體會到,在工作干得出色希望得到晉升時,學歷都會成為限制她發(fā)展的絆腳石。
想找回學籍參加高考
去年,胡容與小伙子湯春勇結(jié)婚,寶寶現(xiàn)在半歲大,但她的讀書愿望卻越發(fā)的強烈。其中一個原因是,她的親妹妹目前在合川中學高二就讀。“我看過妹妹的教材,以英語為例,總體變動不大,只是當年我們以課本為主,現(xiàn)在她們以教輔材料為主。”胡容認為,只要肯花時間,應(yīng)該能跟得上妹妹的進度。“我想要文憑,我想要高考,我想讀大學。”胡容說起這句獨白時聲音不大,卻擲地有聲。
“你的家人支持你的這個決定么?”面對記者的問題,胡蓉說,母親還是跟以前差不多的態(tài)度,認為掙錢是最終目標,現(xiàn)在既然能掙錢,為啥還要回到學校,學習之后再出來掙錢,走一條冤枉路。“但我有過的工作經(jīng)歷告訴我,掙錢并非唯一,懂得學習才能讓生活變得更充實。而且我有信心能一邊讀書,一邊掙到供我讀書的錢,更何況我老公也比較支持我,說哪怕只讀書不掙錢,他也會做我的堅強后盾。”
胡蓉說,她算過,要花時間學習高二、高三沒學過的新課,要復(fù)習已經(jīng)遺忘的高一知識,還要花時間做沖刺復(fù)習,這些工作要完成,能趕上參加2016年的高考,已經(jīng)很不錯了。
如今,胡容準備按區(qū)教委工作人員的建議,下月抽空回龍市中學查詢自己曾經(jīng)的學籍檔案,但查到學籍后的下一步,仍是未知數(shù)。
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