外賣“包圍”大學寢室，不只是發(fā)生在臺州學院椒江校區(qū)，全國許多高校均是如此。只不過，不同的是，有些高校對此是“開放式”的，并不會嚴管。比如，中南大學只是強調(diào)食品安全，尊重學生的選擇;而更多的高校卻是禁止外賣進入學生寢室。

　　調(diào)查表明，幾乎大半以上的大學受過外賣進寢室這種服務，甚至有少部分同學天天享受這種服務。外賣深受大學生歡迎，一方面是因為這種服務周到，可以送到寢室，比去食堂吃飯方便多了，省了排隊的麻煩;另一方面學校食堂的飯菜吃膩了，吃外賣可以換換口味，且沒有時間限制，在價格上也比學校食堂便宜許多。當然，還有起床太遲或是打游戲等原因。然而，吃外賣，雖然方便，但卻存在不安全及不衛(wèi)生的隱患。從這個意義上說，學校為了學生的健康和校園的安全而禁外賣，是透著濃濃的善意。不過，一刀切地禁止外賣進寢室，恐怕很難獲得學生的贊同，畢竟背后有著極強的服務需求。

　　外賣對于學生來說，有好處，而對學校來說，恐怕只會看到其弊病。因此，極想一禁了之。可如果簡單地禁止，恐怕也是難以服眾的。學校要想禁外賣進入學生寢室，不能只用“嚴罰”的方式，這看似最為有效，但卻會付出極高的管理成本。

　　其一，難以讓學生心服口服，雖然面對嚴懲，學生也會聽從學校安排，但時間久了，就會用其他方式來“抗議”，給學校的管理帶來更大的麻煩;其二，學生的需求得不到滿足，這也存在一定的隱患，或許學生會采取別的方式與學校的管理者斗智斗勇，這反而更不利于學校的管理。

　　外賣進寢室，不能一味地去堵。其實，只要從學生的需求出發(fā)去解決，就會發(fā)現(xiàn)另外一番天地。學校作出決定之前，應該先聽聽學生的意見，應該提供一個平臺，讓學生和學校進行一次平等的對話，從而讓學校掌握學生真實的想法。更重要的是，學校的管理水平要提升，現(xiàn)在學校強調(diào)，學校食堂小炒、小吃等也都是有的，而且安全性好很多，這是事實，但能像外賣那樣方便嗎?而學校食堂的菜如果總是“舊面孔”，學生吃久了會覺得厭煩。如果學校食堂的菜多變些花樣，多提供學生喜歡吃的菜，并且價格上也能夠再便宜些，然后，禁止外賣送到學生寢室，但可以送到學校大門口，多管齊下，想必學生是能夠接受的。

　　禁外賣進寢室有善意，但學校不能將全部心思放在禁止方面，更應提高服務，讓大學生在學校有“家”的感覺。

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