義務(wù)教育階段擇校歪風(fēng)，是教育領(lǐng)域一大頑疾。尤其在名校云集的北京等大城市，每到入學(xué)季都是“拼權(quán)”“拼錢(qián)”的高峰期：家長(zhǎng)們使出渾身解數(shù)，動(dòng)用各種資源，只為那一紙名校的入學(xué)通知書(shū)。以權(quán)入學(xué)、以錢(qián)擇校的招生亂象，擾亂了招生秩序、損害了教育公平。

　　對(duì)于擇校，其實(shí)教育主管部門(mén)年年有禁令，但最終往往收效甚微。根子既在于缺少敢治的膽識(shí)和魄力，也在于缺少善治的舉措，最終利益難以觸動(dòng)，擇校亂象成為頑疾。

　　取消廣為詬病的“共建生”招生方式，堵住“特權(quán)入學(xué)”的路子;實(shí)施統(tǒng)一入學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，削弱校長(zhǎng)權(quán)力，擋住了暗箱操作的空間;由審計(jì)、紀(jì)委等部門(mén)介入招生監(jiān)管，為招生腐敗設(shè)立“紅線”……北京市今年實(shí)施的這些措施劍指特權(quán)、刀刀見(jiàn)血。事實(shí)證明，只要有權(quán)的、有錢(qián)的搞不了特殊，大家共同遵守招生規(guī)則，招生秩序自然會(huì)好轉(zhuǎn)，擇校歪風(fēng)自然會(huì)被遏制。

　　治理?yè)裥y象需要切斷權(quán)錢(qián)交易，更要標(biāo)本兼治，根除滋生擇校的土壤。家長(zhǎng)們之所以不惜代價(jià)、擠破頭讓孩子進(jìn)名校，反映出教育發(fā)展長(zhǎng)期不均衡、學(xué)校實(shí)力差距過(guò)大的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)對(duì)家長(zhǎng)而言，只要家門(mén)口有個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，誰(shuí)還愿意舍近求遠(yuǎn)去擇校?因此，治理?yè)裥５母境雎罚谟诤侠聿季纸逃Y源、推進(jìn)教育均衡發(fā)展，把每一所學(xué)校都辦成讓百姓信得過(guò)的好學(xué)校。同時(shí)，要通過(guò)深化教育改革，改變一考定終身的應(yīng)試教育導(dǎo)向，讓學(xué)生成才機(jī)制更加立體化、多元化。

　　治理?yè)裥y象還要持之以恒，防止反彈。畢竟，根除特權(quán)思想絕非一日之功，要加強(qiáng)監(jiān)督，防止擇校風(fēng)死灰復(fù)燃。同時(shí)，各地要樹(shù)立正確的“教育政績(jī)觀”，少辦些為名校錦上添花的事，多辦些為弱校雪中送炭的事，讓每個(gè)學(xué)校都有特色、都能出彩。這樣，才有可能徹底杜絕擇校歪風(fēng)，重塑教育公平。

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