往年，在志愿填報過程中，往往存在過于操心，完全包辦的問題，心理學(xué)者、原北師大心理學(xué)教授沃建中建議，在填報志愿時，家長切不可從自己的意愿出發(fā)，不應(yīng)把自己的興趣當(dāng)成孩子的興趣，切不可回避研究孩子的興趣、能力、人格特征。做必要的指導(dǎo)和建議是可取的，但往往很多父母恰恰相反，采取大包大攬的強制行為。完全忽略了孩子自身最重要、最寶貴的因素，學(xué)生的興趣、潛能和優(yōu)勢，很多家長沒有把高考志愿和人生目標(biāo)、孩子的成才結(jié)合起來。
沃教授指出，多數(shù)情況下是家長有便利條件能給孩子安排一個穩(wěn)定的待遇高的職業(yè)，甚至有些父母把孩子當(dāng)成自己的“私有財產(chǎn)”和“光宗耀祖”的工具，習(xí)慣于支配一切。環(huán)度志愿填報指導(dǎo)專家劉揚認為，很多家長和考生盲目追逐熱門專業(yè)是非常不可取的，計算機專業(yè)雖然很“熱”，但不一定是自己的潛能所在，對別人可能是“最佳專業(yè)”，對自己可能就是“一般專業(yè)”。
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