“高考移民”是個常說常新的話題。相對于真正的移民國外，“高考移民”因其相對低廉的機會成本，成為山東、河南等高考競爭激烈省份考生的“熱門選擇”，其實這種選擇也相當無奈。以2014年高考為例，內(nèi)蒙古一本控制線為文科525分、理科501分，而山東文理兩科的一本線分別為579分和572分。70分的差距，對于高考成績而言，已經(jīng)是道無法逾越的鴻溝。

　　“可憐天下父母心”，家長都想讓孩子接受更優(yōu)質(zhì)的高等教育。既然無法替孩子參加考試，那么弄虛作假，空掛學籍在他們心中也就成了理所當然的事了。另一方面，一些學校為了提高升學率，以達到吸引更多優(yōu)質(zhì)生源的目的，甚至主動到高考競爭激烈省份去以包辦“高考移民”手續(xù)的方式“拉攏”學生。如此，家長和學校一拍即合，“高考移民”大戲便登臺開演。

　　實際上，出現(xiàn)“高考移民”的根本原因在于教育資源的匱乏，實在無法滿足所有學生都能夠進入一流的高等學府學習的要求，這種匱乏還將持續(xù)很長一段時間。這時候，因為各省份不同的教育條件造成高考分數(shù)線差異便成了教育條件較好的地區(qū)的學生變成“高考移民”之后的天然優(yōu)勢。

　　原地考試，對于千軍萬馬擠獨木橋的考生實在過于殘酷。“高考移民”占用錄取名額對于移民地區(qū)的學生更是種不公平的競爭。對于渴望接受更優(yōu)質(zhì)教育的莘莘學子而言，無論是哪種都不是我們想要的選擇。

　　但是，現(xiàn)實條件決定了我們無法滿足所有孩子，既然絕對的公平暫時無法實現(xiàn)，也只能選擇打擊“高考移民”來維護相對的公平。內(nèi)蒙古省早在2013年就出臺了《關于區(qū)外務工人員隨遷子女在內(nèi)蒙古參加中考和高考工作的意見》，而規(guī)定2014年4月1號以后才開始執(zhí)行，可以說已經(jīng)做到了仁至義盡。將心比心，

　　其實，如何做大教育資源“蛋糕”一直是我們努力的方向，而高考改革的方案也初見倪端。但是在那之前，這種“無奈的公平”必須要維護，希望選擇“高考移民”能夠?qū)⑿谋刃?，對落后地區(qū)的孩子和政府多一些體諒。

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