今年,學(xué)生們都在認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考統(tǒng)考,有的學(xué)校自主招生輔導(dǎo)班也停了。
自主招生政策遲遲未出,改革將走向何方,是學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。專家分析,自主招生挪到高考統(tǒng)考后進(jìn)行,筆試可能會(huì)被弱化,面試所占比重有望增加。
現(xiàn)狀 自主招生“今冬無(wú)戰(zhàn)事”
準(zhǔn)備材料、填表格、寫(xiě)推薦信……往年這時(shí)候,不少學(xué)生已開(kāi)始準(zhǔn)備各高校的自主招生考試了;學(xué)校也很忙,一些重點(diǎn)中學(xué)已開(kāi)始準(zhǔn)備“校長(zhǎng)推薦生”的選拔。
不過(guò),今年這會(huì)兒,高三畢業(yè)班的學(xué)生們都在專心備戰(zhàn)高考統(tǒng)考。
“自主招生挪到高考統(tǒng)考后進(jìn)行,現(xiàn)在都在專心備戰(zhàn)高考統(tǒng)考,自主招生也得看統(tǒng)考成績(jī)。”省實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師崔礦山說(shuō),有人戲稱自主招生“今冬無(wú)戰(zhàn)事”。
以前,有些學(xué)校還有自主招生輔導(dǎo)班,今年有的學(xué)校自主招生輔導(dǎo)班也停了。
“自主招生挪到高考統(tǒng)考后進(jìn)行,對(duì)學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)好事,沒(méi)自主招生打擾,學(xué)生可以安心備戰(zhàn)高考統(tǒng)考。”崔礦山說(shuō),預(yù)計(jì)高考統(tǒng)考后,還將掀起一股自主招生的熱潮。
焦慮 自主招生新政遲遲未出臺(tái)
自主招生被一些學(xué)生和家長(zhǎng)看作是升學(xué)的一條途徑。“前年,我姐家的孩子就通過(guò)自主招生上了廈門大學(xué),有加分,憑高考統(tǒng)考成績(jī)是上不了的。”家長(zhǎng)李先生說(shuō),他兒子今年高三,為了讓孩子通過(guò)自主招生上個(gè)好大學(xué),全家制定了詳細(xì)的規(guī)劃,從孩子上高一起就讓他有針對(duì)性地進(jìn)行課外學(xué)習(xí),打算今年沖擊一下自主招生的選拔。
沒(méi)想到,今年9月初,高考改革總方案公布,自主招生挪到高考統(tǒng)考后進(jìn)行,“北約”“華約”“卓越聯(lián)盟”等三大自主招生聯(lián)盟也要解散了。
“現(xiàn)在政策不明朗,到底自主招生考什么,怎么考?”李先生說(shuō),他心里沒(méi)底。
據(jù)了解,對(duì)于2015年自主招生,教育部將會(huì)出臺(tái)一個(gè)框架性文件,里面對(duì)高校如何自主招生、什么時(shí)候招都有明確規(guī)定,現(xiàn)在尚未定稿。國(guó)內(nèi)一些高校的招生老師表示,配套措施將等待教育部細(xì)則出臺(tái)后再公布,新的自主招生方案可能會(huì)在今年年底前公布。
預(yù)測(cè) 筆試將被弱化面試比重有望增加
往年,自主招生多在11月份啟動(dòng)。
學(xué)生提交申請(qǐng),學(xué)校初審,通過(guò)初審的學(xué)生參加春節(jié)后舉行的筆試,通過(guò)筆試者,還要參加復(fù)試,再到確定自主招生資格名單,算起來(lái)要五六個(gè)月的時(shí)間。2015年,自主招生挪到高考統(tǒng)考后進(jìn)行,加上錄取時(shí)間的限制,留給高校自主招生的時(shí)間大大縮短。
“高考統(tǒng)考是6月7日,高招提前批錄取往往是7月10日前后,留給高校自主招生的時(shí)間只有一個(gè)月左右,時(shí)間上可能會(huì)比較緊張。”鄭州某中學(xué)的老師分析稱。
盡管細(xì)則目前尚未出臺(tái),但多方專家分析,自主招生挪到高考統(tǒng)考后進(jìn)行,高校通過(guò)筆試先篩選一輪的必要性下降,面試的比重會(huì)大幅增加。
相比以往,招生周期縮短至一個(gè)月甚至更短時(shí)間,高校在招考形式上很可能取消或者弱化筆試,這對(duì)高校短時(shí)間內(nèi)選拔創(chuàng)新人才將是大的考驗(yàn)。
據(jù)了解,復(fù)旦大學(xué)表示,2015年自主招生方案正在制定中,明年不再舉行大規(guī)模的筆試,“千分考”不再舉行。
呼吁 招、考分離讓學(xué)生和學(xué)校雙向選擇
自主招生始于2003年,多年來(lái)飽受詬病。
它將高校的自主招生測(cè)試和集中錄取制度嫁接在一起,先由學(xué)校進(jìn)行個(gè)性測(cè)試,學(xué)生再參加統(tǒng)一高考、填報(bào)志愿。
這一程序設(shè)計(jì)導(dǎo)致自主招生并未打破原來(lái)的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),反而成為學(xué)校搶生源的手段,增加了學(xué)生的焦慮和負(fù)擔(dān),再加上考生只能獲得一張大學(xué)錄取通知書(shū),對(duì)高校的辦學(xué)并無(wú)任何觸動(dòng),“自主招生和學(xué)校的自主辦學(xué)是割離的”。
自主招生改革應(yīng)該有明確的頂層設(shè)計(jì),否則高校自主招生改革將難有實(shí)質(zhì)性突破,會(huì)像之前一樣遭遇質(zhì)疑。“從全世界范圍來(lái)看,自主招生早已在發(fā)達(dá)國(guó)家有成熟的經(jīng)驗(yàn),就是考生參加統(tǒng)一的社會(huì)化考試評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)大學(xué),大學(xué)獨(dú)立進(jìn)行招生,一名考生可同時(shí)獲得多所大學(xué)的錄取通知書(shū),之后再做選擇、確認(rèn)。”
對(duì)于未來(lái)自主招生的走向,熊丙奇呼吁,教育部門和高校應(yīng)按考試、招生分離的要求,積極嘗試學(xué)生和學(xué)校雙向多選、學(xué)校多元評(píng)價(jià)、每個(gè)學(xué)生可獲多張錄取通知書(shū),讓學(xué)生和學(xué)校雙向選擇,建立高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,把招生變?yōu)閷W(xué)校和學(xué)生之間的事,促進(jìn)大學(xué)轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念。
自主招生改革歷程
2003年,北大、清華等22所高校獲教育部批準(zhǔn)試點(diǎn)自主招生。
2006年,北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)等5所北京高校實(shí)行自主招生筆試聯(lián)考。
2009年,“華約”(由清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等7所高校組成)、“北約”(由北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等11所高校組成)成立;北大自主招生開(kāi)始實(shí)行中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制。
2010年,北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)等9所“985工程”高校簽署了《卓越人才培養(yǎng)合作框架協(xié)議》,卓越聯(lián)盟正式成立;清華、北大開(kāi)始舉辦自主招生夏令營(yíng)。
2011年,卓越聯(lián)盟首次招生。
2014年,高考改革方案出臺(tái),從2015年起自主招生放在高考統(tǒng)考后進(jìn)行。(記者吳靜)
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