部分高中教師提醒考生，仔細(xì)分析考生成績不理想的情況后，再做是否“復(fù)讀”的決定。如果平時成績優(yōu)異，只是一時因?yàn)榭陀^原因(比如心理因素、突發(fā)事件導(dǎo)致成績不理想;志愿填報失誤;成績優(yōu)秀，目標(biāo)僅僅確定了幾所心儀的大學(xué)，非這些學(xué)校不去)導(dǎo)致未被錄取，或考試成績距離自己理想學(xué)校非常近，通過努力可以達(dá)到目標(biāo)的，選擇“復(fù)讀”較合適，因?yàn)檫@些學(xué)生有較強(qiáng)的實(shí)力及學(xué)習(xí)能力。

　　對于平時成績平平，高考成績距離相關(guān)高考批次錄取線還有較大差距，自制能力和自我約束力不強(qiáng)，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)較差的考生，再經(jīng)過一年努力，成績雖有可能提高，但很難達(dá)到理想學(xué)校錄取成績的考生，選擇復(fù)讀就不太適合了。還要提醒的是，學(xué)生在復(fù)讀的過程中家長和考生要面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)和心理的雙重壓力，一定要充分考慮權(quán)衡再做決定。

　　招生考試部門老師特別提醒，如果目前通過今年高考已經(jīng)被高校錄取的考生，再去選擇高考“復(fù)讀”就更是弊大于利。這樣做，客觀上浪費(fèi)了當(dāng)年高校招生計劃。為此，我省今年規(guī)定，從明年起，對于上一年錄取后，又參加下一年高考的考生，保留“將其上一年度主動放棄到錄取院校就讀的事實(shí)，計入其電子檔案并提供給高校，招生院校可以將此作為退檔理由，省招辦予以同意”的規(guī)定，同時，在下一年公布高考成績時，將把被上一年被二本及以上本科批次第一院校按專業(yè)志愿錄取的考生，排名位次排在同分?jǐn)?shù)的最低，這會對復(fù)讀考生錄取造成不小的影響。從我省近幾年的報考情況看，選擇高考復(fù)讀的考生在逐年減少。

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