部分高中教師提醒考生,仔細(xì)分析考生成績不理想的情況后,再做是否“復(fù)讀”的決定。如果平時成績優(yōu)異,只是一時因?yàn)榭陀^原因(比如心理因素、突發(fā)事件導(dǎo)致成績不理想;志愿填報失誤;成績優(yōu)秀,目標(biāo)僅僅確定了幾所心儀的大學(xué),非這些學(xué)校不去)導(dǎo)致未被錄取,或考試成績距離自己理想學(xué)校非常近,通過努力可以達(dá)到目標(biāo)的,選擇“復(fù)讀”較合適,因?yàn)檫@些學(xué)生有較強(qiáng)的實(shí)力及學(xué)習(xí)能力。
對于平時成績平平,高考成績距離相關(guān)高考批次錄取線還有較大差距,自制能力和自我約束力不強(qiáng),學(xué)業(yè)基礎(chǔ)較差的考生,再經(jīng)過一年努力,成績雖有可能提高,但很難達(dá)到理想學(xué)校錄取成績的考生,選擇復(fù)讀就不太適合了。還要提醒的是,學(xué)生在復(fù)讀的過程中家長和考生要面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)和心理的雙重壓力,一定要充分考慮權(quán)衡再做決定。
招生考試部門老師特別提醒,如果目前通過今年高考已經(jīng)被高校錄取的考生,再去選擇高考“復(fù)讀”就更是弊大于利。這樣做,客觀上浪費(fèi)了當(dāng)年高校招生計劃。為此,我省今年規(guī)定,從明年起,對于上一年錄取后,又參加下一年高考的考生,保留“將其上一年度主動放棄到錄取院校就讀的事實(shí),計入其電子檔案并提供給高校,招生院校可以將此作為退檔理由,省招辦予以同意”的規(guī)定,同時,在下一年公布高考成績時,將把被上一年被二本及以上本科批次第一院校按專業(yè)志愿錄取的考生,排名位次排在同分?jǐn)?shù)的最低,這會對復(fù)讀考生錄取造成不小的影響。從我省近幾年的報考情況看,選擇高考復(fù)讀的考生在逐年減少。
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