>>現(xiàn)場

　　親人生日噎住九成考生

　　“請說出你的六位親人的生日，包括父母、爺爺奶奶、外公外婆。”在武漢六中國際部招生中文面試中，這道試題是“規(guī)定動作”，在聽到主考老師的發(fā)問后，多數(shù)先前應變?nèi)缌鞯膶W生“卡了殼”。

　　“我只記得爸爸、媽媽的屬相是什么，生日是哪天還真記不起來。”考生小周望了望坐在一旁陪考的爸爸，摸著頭不好意思地說。

　　“這個……我爸爸的生日好像是6月份吧，媽媽是跟我一個月的，爺爺奶奶和外公外婆的生日不知道。”考生小李回答。

　　記者現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn)，幾乎很少有考生能準確說出父母的生日，更別提隔代長輩的生日了。

　　據(jù)校方統(tǒng)計，當天參加面試的200名學生中，9成學生都被這道題難倒，沒有過關。

　　>>反應

　　家長質(zhì)疑考題“奇葩”

　　“真沒想到校方會出這樣的題目。”“這題真‘奇葩’，對孩子來說有點難，因為她外公外婆的生日連我都不記得了。”面試結束后，一些家長議論紛紛。

　　令家長覺得“奇葩”的題目，還有與此類似的一系列隨機問題，比如“你了解你父母是干什么的嗎?”“你了解最近他們工作上的困擾與喜悅嗎?”“他們與你交流過他們的煩惱嗎?”考生的回答令校方都不太滿意，很少有孩子說起自己的父母能侃侃而談。

　　“這是考家長還是考孩子?既然是考查孩子的能力為啥總問跟家長有關的事情?”家長張先生因為孩子在這些題目上表現(xiàn)不佳發(fā)出質(zhì)疑聲。“這些題目孩子回答不出來應該怪我。”家長劉女士則有些懊惱，她說自己的孩子正處在青春期，本來就有點逆反，“平時我也只關心她的學習和生活，很少與她談自己的情況，我怕說多了她不耐煩呢。”

　　學生稱能記住朋友生日

　　一些沒答出這個問題的學生表示，他們也覺得很慚愧，“不要說讓我給父母慶祝生日了，就連他們具體是哪一天過生日，我都不知道。印象中，好多年他們都沒過過生日了。”一考生說。

　　“主考老師問我這些問題時我愣住了，應試準備時還真沒涉及這樣的內(nèi)容。如果他問的是我的好朋友的情況，也許我還可以回答上來。”男生小胡說，自己平時更喜歡向朋友傾訴煩惱，不愿告訴父母，怕讓父母操心，和父母的溝通就越來越少了。

　　校方稱為促進親子交流

　　對于面試考題，參與主考老師張智圓認為：“一個受雙親哺育培養(yǎng)十余年的初中畢業(yè)生，父母對他們的付出可謂殫精竭慮，可孩子卻連記住父母生日這樣最簡單的事都做不到，這個小小的問題折射出家庭教育方面的缺失。”

　　“初中生連父母生日都不知道，是不用心、不關心父母的表現(xiàn)。一個連自己親生父母都不關心的人，以后出國深造時，遠隔重洋的他們還怎么能對國家、對父母有一份責任感、有一份家國情懷?”武漢六中國際部執(zhí)行校長劉燕海認為，出這道面試題并不是要考倒學生和家長，也不會作為錄取的硬指標，而是希望以此促進家長與學生之間的交流溝通。

　　>>觀點

　　家庭教育不能重智輕德

　　參與面試的外籍教師Steven說，在西方，孩子與父母之間就像朋友一樣，談起對方都會有許多話要說。中國孩子對這類問題的反應令人吃驚和不解。

　　華師一附中教育心理學老師蔡群認為，中國人自古講究孝道，其實就是責任感，“小孝治家，中孝治企，大孝治天下。孝是責任和義務，這是人的基本品德。”

　　“如果把教育比喻成一棵樹，那么樹根是家庭教育，主干是學校教育，枝葉是社會教育。”武漢市教科院相關專家表示，家庭教育在一個人成長中十分重要，重智育輕德育的家庭教育可能會使升學率一路飆升，若學生不知生命的意義和個人的使命與責任，到頭來仍舊是失敗的。

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