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廣西藝術(shù)學(xué)院各院系簡介
2015-08-20 16:46:38   來源:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)   評論:0

廣西藝術(shù)學(xué)院各院系點此進入廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院,位于中國南部邊疆,廣西壯族自治區(qū)首府南寧市(東盟11國每年舉辦國
廣西藝術(shù)學(xué)院各院系點此進入

廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院

廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院,位于中國南部邊疆,廣西壯族自治區(qū)首府南寧市(東盟11國每年舉辦國際貿(mào)易會議所在地),美麗的南湖邊。其前身是徐悲鴻先生于1938年在桂林倡導(dǎo)成立的“廣西省國民基礎(chǔ)學(xué)校藝術(shù)師資訓(xùn)練班”美術(shù)專業(yè)。1958年恢復(fù)重建廣西藝術(shù)??茖W(xué)校美術(shù)系,即設(shè)置國畫、西畫、雕塑和工藝專業(yè),1960年升格為廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系,設(shè)有國畫、油畫、版畫專業(yè),形成了優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色。1995 年原美術(shù)系分為美術(shù)系、美術(shù)師范系、工藝美術(shù)系。2003 年 12 月由美術(shù)系和美術(shù)師范系合并建成現(xiàn)在的美術(shù)學(xué)院 。美術(shù)學(xué)院以美術(shù)學(xué)為核心學(xué)科,現(xiàn)有繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)三大專業(yè)。開設(shè)版畫、油畫、雕塑、水彩、壁畫、裝飾插圖、多媒體、美術(shù)史論和美術(shù)教育等專業(yè)方向。 (第一大美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com)

美術(shù)學(xué)院的師資隊伍實力雄厚,前有徐悲鴻、陳煙橋、陽太陽、黃獨峰等我國著名美術(shù)家精心培育,他們在美術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)研究中一貫倡導(dǎo)博古通今和學(xué)貫中西的思想與藝術(shù)道路,使美術(shù)學(xué)院奠定了學(xué)術(shù)層次高、基礎(chǔ)積淀厚、辦學(xué)路子正的優(yōu)良傳統(tǒng)?,F(xiàn)今我院聚集了國內(nèi)、區(qū)內(nèi)一流的師資和科研隊伍,院長雷務(wù)武(教授),黃超成書記(教授),劉南一副院長(教授),劉新副院長(教授),李福巖副院長(教授),黃月新副院長(副教授),莫小真副書記,現(xiàn)有教職工 69 人,其中專任教師 61人,教授 7 人,副教授 12 人,二級美術(shù)師 1 人,副編審 1 人,講師 15人,具有研究生學(xué)歷的教師 21 人。五個教研室(油畫教研室、版畫教研室、雕塑教研室、綜合造型教研室、基礎(chǔ)教研室、)研究生部,十七個工作室(導(dǎo)師謝森工作室、黃菁工作室、油畫四個工作室、版畫二個工作室、雕塑四個工作室, 水彩、壁畫、裝幀插圖、美術(shù)史論和美術(shù)教育各一個工作室 )。具有扎實的科研基礎(chǔ)和較強的科研能力。設(shè)有木版工作室、銅版工作室、石版工作室、絲網(wǎng)版工作室、雕塑材料工作室,微格教學(xué)實驗室、 CG 美術(shù)實驗室、陶藝實驗室,并整合成立了美術(shù)實驗教學(xué)示范中心。在2000 年獲得美術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。目前在校各類學(xué)生782 人,其中研究生 40 人,本科生 742 人

美術(shù)學(xué)院以教學(xué)工作為中心,制定了各項教學(xué)管理規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)工作。完善教研室、工作室、二級管理實體建設(shè), 倡導(dǎo)“以人為本,因材施教”“求同存異、立異創(chuàng)新”的藝術(shù)教育精神。 制定了強化基本技能、確立創(chuàng)新意識、提高理論知識“三位一體”的培養(yǎng)方案。每個專業(yè)研究方向均建立相對獨立的課程體系、課程設(shè)置、實踐環(huán)節(jié)、以及培養(yǎng)模式。以扎實基礎(chǔ)知識,個性良性發(fā)展,適應(yīng)能力強,實踐能力和創(chuàng)造能力強的復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標。堅持工作室特色優(yōu)勢,強調(diào)“學(xué)術(shù)為先、質(zhì)量為本”的治學(xué)態(tài)度,以實踐性教學(xué)為重點,以多媒體教學(xué)為輔助手段,確立本院特色優(yōu)勢。

綜合造型系

綜合造型系創(chuàng)建于2003年,是為適應(yīng)新形勢下藝術(shù)教育的需要而設(shè)立的、側(cè)重培養(yǎng)實用型美術(shù)設(shè)計人才的教學(xué)部門。經(jīng)過幾年建設(shè),綜合造型系已經(jīng)構(gòu)建起完整的教學(xué)體系和健全的規(guī)章制度,現(xiàn)設(shè)有水彩畫、裝幀插圖、多媒體三個本科專業(yè)和水彩技法、現(xiàn)代插圖二個碩士點。擁有多媒體教學(xué)設(shè)備、插圖專用教室、電腦教室、CG美術(shù)實驗室等現(xiàn)代化的美術(shù)教學(xué)設(shè)施。

綜合造型系現(xiàn)有專職教師12人,其中教授2人,副教授5人,講師5人。擁有碩士學(xué)位的教師5人,占教師總數(shù)的48%。

綜合造型系建立之日起,本著科學(xué)、求實、開拓、創(chuàng)新的精神,遵循“重視基礎(chǔ)、著眼未來、一專多能、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,腳踏實地的開展學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)改革、科研創(chuàng)作各方面的工作。已經(jīng)逐步完善了專業(yè)課程的合理設(shè)置,撰寫和修訂完成各專業(yè)課程的教學(xué)大綱。同時,積極進行教學(xué)理念和教學(xué)方法的改革、鼓勵教師運用先進的教學(xué)手段來提高教學(xué)質(zhì)量,絕大部份的課程已能利用多媒體課件授課。綜合造型系的教師多數(shù)為具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和較強科研創(chuàng)作能力的專家學(xué)者,在各自的專業(yè)研究領(lǐng)域成績斐然。近幾年來,先后承擔(dān)了國家級科研項目2個,省級科研項目6個,在全國、全區(qū)美術(shù)展覽中均有獲獎或展出,共計有32部論文或?qū)V谑〖壱陨铣霭嫔绨l(fā)表或出版。

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裝幀插圖專業(yè)教學(xué)場景

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水彩專業(yè)教學(xué)場景

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三維與平面結(jié)合的靜幀

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《懸浮》 電腦插圖

廣西藝術(shù)學(xué)院雕塑專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,至今已有四十多年,是廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè),是廣西雕塑人才唯一的培養(yǎng)基地,在國家教學(xué)體系內(nèi),一直堅持自己的辦學(xué)特色,已形成規(guī)范而完整的教學(xué)體系,培養(yǎng)出多名全國知名雕塑家和大量雕塑專業(yè)人才,教師與學(xué)生作品多次參加全國大展和比賽,并多次榮獲全國大獎和其它獎項,專業(yè)教師設(shè)計數(shù)十件城雕作品被區(qū)內(nèi)或國內(nèi)其它城市選用,在全國雕塑領(lǐng)域享有聲譽,雕塑專業(yè)教師積極參加國內(nèi)外的藝術(shù)學(xué)術(shù)活動,與國內(nèi)外雕塑同仁保持藝術(shù)交流,雕塑專業(yè)與其它美術(shù)學(xué)院,藝術(shù)院校也有廣泛聯(lián)系。

經(jīng)過幾十年的發(fā)展,雕塑專業(yè)的教學(xué)實力和科研創(chuàng)作水平,在全國藝術(shù)學(xué)院校中已處于前列,現(xiàn)雕塑專業(yè)有教授一人,副教授4人,講師三人,其它專業(yè)教師多人,大多數(shù)教師都曾在中央美術(shù)學(xué)院雕塑系進修和研究生學(xué)習(xí),個別教師曾留學(xué)國外,使雕塑的教學(xué)力量堅實而穩(wěn)定。雕塑專業(yè)教師結(jié)構(gòu)合理,課程設(shè)置豐富而明確,設(shè)有十幾門專業(yè)課供學(xué)生必修和選修。

目前雕塑專業(yè)在校本科生有100多名、碩士研究生11名、專業(yè)內(nèi)每班設(shè)8—12名學(xué)生,同時設(shè)有陶藝創(chuàng)作實驗室、雕塑材科創(chuàng)作實驗室,現(xiàn)正申報建設(shè)鑄銅創(chuàng)作實驗室,是全院最多實驗室和唯一設(shè)有展廳的專業(yè)。豐富的硬件教學(xué)設(shè)施確保專業(yè)教學(xué)和創(chuàng)作的開展。2005年建成獨立的雕塑教學(xué)樓使雕塑的教學(xué)環(huán)境更為完善。 (第一大美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com)

雕塑專業(yè)實行工作室制教學(xué),現(xiàn)已設(shè)有四個教學(xué)工作室,各工作室在強調(diào)泥塑雕塑教學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練時,在創(chuàng)作教學(xué)中形成各有特色的研究方向,也使各工作室形成良性的學(xué)術(shù)競爭環(huán)境。雕塑專業(yè)希望不僅在雕塑創(chuàng)作、城市雕塑和園林雕塑讓學(xué)生有所作為,并增設(shè)新興課程,擬開辦裝飾雕塑、旅游品雕塑、工藝品雕塑設(shè)計課程,提高雕塑專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)機會。

今天雕塑專業(yè)充滿生機,全體教師將傳承前輩的治學(xué)精神,以真摯的熱情歡迎同學(xué)加入到中國的雕塑事業(yè)中。

就業(yè)方向:教育、設(shè)計、研究、出版與文化等單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、設(shè)計、研究、出版、管理等方面工作

師資情況:

教 授:何鎮(zhèn)海、張 鳴、朱連城、雷務(wù)武、黃 菁、劉 新

副教授:黃月新、覃繼剛、賀明、鄭萬林、 石向東、羅思德、姚浩剛、

講 師:羅啟康、龐海燕、李俊、李 翔、許玲玲、農(nóng)幫敏

繪畫專業(yè)版畫方向概況

版畫系現(xiàn)有版畫專業(yè)方向、電腦繪畫專業(yè)方向

概況:
繪畫專業(yè)版畫方向是我院傳統(tǒng)專業(yè)之一,創(chuàng)建于 1958 年,至今已培養(yǎng)了 300 多位專業(yè)人員和設(shè)計人員,為廣西經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)做出了很大貢獻。 版畫專業(yè)以木版、石版、銅版、絲網(wǎng)版及綜合版等課程為主修科目,同時依照現(xiàn)代印刷技術(shù)要求,結(jié)合電腦美術(shù)設(shè)計操作的學(xué)習(xí)和運用,開設(shè)了插圖、書籍裝幀、電腦繪畫、印刷設(shè)計等實用課程。版畫專業(yè)的教學(xué)研究,致力于吸取中國傳統(tǒng)印刷術(shù)與世界各國當(dāng)代版畫技術(shù)之優(yōu)長,充分運用新材料和新技術(shù)等現(xiàn)代科技成就,在長期的教育實踐中逐步形成了多樣化的教學(xué)體系。并使之成為我院繪畫專業(yè)領(lǐng)域里的優(yōu)勢專業(yè)之一。

教學(xué)具有多重技能性的特點,在教學(xué)過程中強調(diào)藝術(shù)教育的特殊性與實用性,把學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)方向的熱情與社會需求相結(jié)合。致力于培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和扎實的專業(yè)技能;具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強的造型能力;能夠獨立地運用多種材料進行版畫創(chuàng)作和藝術(shù)設(shè)計, 德、智、體全面發(fā)展的高級美術(shù)專門人才。能適應(yīng)新聞出版、文化團體、政府部門、企事業(yè)單位的工作需求及社會宣傳要求,從事美術(shù)研究、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)組織活動、美術(shù)設(shè)計、編輯出版和行政管理工作;并能在高等院校、中小學(xué)從事美術(shù)教育與研究工作。

就業(yè)方向: 教育、設(shè)計、研究、出版與文化等單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、設(shè)計、研究、出版、管理等方面工作

師資情況:

教 授: 雷務(wù)武、黃 菁、黃超成、 劉 新、張 鳴、何鎮(zhèn)海

副教授: 羅思德、姚浩剛、鄭萬林、黃月新、石向東、

講 師: 龐海燕、 李 翔、韋秀玉、 趙勖東、施 源、王 玨、李 清

助 教: 凌國科

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油畫系

繪畫專業(yè)油畫方向是我院傳統(tǒng)專業(yè)之一,創(chuàng)建于1958年,至今已培養(yǎng)了300多位專業(yè)人員和設(shè)計人員,為廣西經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)做出了很大貢獻。油畫專業(yè)以素描、人物肖像寫生、人體寫生、風(fēng)景寫生、油畫材料課、藝術(shù)采風(fēng)、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等課程為主修科目同時依照現(xiàn)代社會的發(fā)展要求,結(jié)合泥塑基礎(chǔ),陶藝、書法、水墨畫、版畫、綜合材料等選修課程,充分運用新材料、新技術(shù)和其它專業(yè)選修課程的藝術(shù)表現(xiàn)力,在長期的教育實踐中逐步形成了多樣化的教學(xué)體系。并使之成為我院繪畫專業(yè)領(lǐng)域里的優(yōu)勢專業(yè)之一。

油畫專業(yè)教學(xué)具有多重技能性的特點,在教學(xué)過程中強調(diào)藝術(shù)教育的特殊性與實用性,把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與研究方向和社會需求相結(jié)合。致力于培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和扎實的專業(yè)技能;具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強的造型能力;能夠獨立地運用多種材料進行油畫創(chuàng)作,成為具有德、智、體全面發(fā)展的高級美術(shù)專門人才。

就業(yè)方向: 適應(yīng) 教育、設(shè)計、研究、出版與其它文化事業(yè)單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、設(shè)計、研究、出版、管理等方面工作

師資情況:

教 授: 謝 森(碩士研究生導(dǎo)師) 黃 菁 (碩士研究生導(dǎo)師)

劉南一(碩士研究生導(dǎo)師) 李福巖 (碩士研究生導(dǎo)師)

張冬峰(碩士研究生導(dǎo)師)

副教授 : 劉晨煌(碩士研究生導(dǎo)師) 徐川克(碩士研究生導(dǎo)師) 徐貴忠 沈銘存 覃超柏

講 師 : 何 光、藍學(xué)會、李雷莉、 陶 泉、尹 枚、鄧琪穎、文 瑤、譚永石、陽云飛、吳以彩、吳珂

助 教 : 黃少鵬、涂 遠

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