1993年 廣東省教育廳批準我院設置藝術設計專業(yè)，中山大學孫文學院藝術 設計專業(yè)招收93級第一屆學生。

1995年 學院獨立建制，更名為中山學院。

1996年 廣東省教育廳批準我院開辦工業(yè)設計專業(yè)（專科），同年在全省招 收工業(yè)設計（藝術類）專業(yè)學生。

1997年 招收工業(yè)設計專業(yè)環(huán)藝設計方向、平面設計方向?qū)W生。

2000年9月 中山學院藝術設計系成立，系主任為崔平平教授。

2002年 經(jīng)國家教育部批準,學院更名為電子科技大學中山學院，藝術設計系招收第一屆本科生。

2005年 市美協(xié)主辦、藝術設計承辦的第一屆中山設計藝術展在中山藝術館 舉行，并評出十件設計學術獎。

2006年 藝術設計系成立四個教研室，在校學生規(guī)模首次超過500人。

2007年 藝術設計系第一批本科生順利畢業(yè)，04級設計專業(yè)學生70人獲學士 學位。

2007年 系動畫專業(yè)成為學院重點建設專業(yè)。在院領導的支持下成立了百萬 元的動漫實驗室，中山金馬與藝術設計系共同建

4D電影實驗室,投資百余 萬元。

2009年 藝術設計系06級07級學生摘得 朗能杯廣東輕工產(chǎn)品外觀設計專利 大賽金、銀、銅獎。

2011年 電子科技大學中山學院藝術設計學院成立，設視覺影視系、工業(yè)設計系。

動畫設計專業(yè)

動畫專業(yè)于2005年申報，2006年由廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)國家教育部批準設置。做為我系的重點專業(yè)，動畫專業(yè)將會朝創(chuàng)新專業(yè)發(fā)展，匯文化價值觀念，引領新潮流。 培養(yǎng)具有影視動畫創(chuàng)作所需的基礎知識及理論，能在影視等媒體制作方面從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導、二三維電腦動畫創(chuàng)作與理論研究方面的高級設計人才，并可進行平面視覺傳達設計。學生畢業(yè)后可在電影、電視等媒體的制作部門、設計公司、商業(yè)部門、學校等企事業(yè)單位從事相關專業(yè)設計、科研和教學方面的工作。

環(huán)境藝術設計方向

本專業(yè)研究建筑及環(huán)境相關的設計，我們傳授學生環(huán)境學科的設計原理與各種工學、美學的相關實踐知識同時，了解建筑文化相關的人文、風土、歷史、空間等知識。為公共設施的規(guī)劃設計、居室內(nèi)部的設計、城市景觀、園林設計、公共空間的藝術品設計等領域培養(yǎng)具有工學與美學兼?zhèn)涞脑O計、制作、管理的專門性人才。課程設置有繪畫基礎、構(gòu)成基礎、中外建筑史、建筑設計基礎、人體工程學、設計方法與程序、電腦輔助設計、設計標準與預算、室內(nèi)設計、裝修構(gòu)造設計、陳設藝術設計、家具設計、景觀設計、廣場設計、園林設計、專業(yè)調(diào)研與實習、工程項目實踐等。 ms211.com第一大中國美術高考網(wǎng)

學生畢業(yè)去向為城市規(guī)劃公司、廣告公司的室內(nèi)裝飾部門、城市環(huán)境藝術設計公司、城鎮(zhèn)規(guī)劃設計院、風景園林規(guī)劃設計公司等；也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。 環(huán)境藝術設計方向目前為止也有兩屆本科畢業(yè)生，08屆畢業(yè)生的就業(yè)率為94.74%，其中畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的有“祥子手繪工作室”（獲青年創(chuàng)業(yè)基金5萬元資助）及“第二工作室”。

工業(yè)設計方向（本科，學制四年，文學學士）

工業(yè)設計本科是在原工業(yè)設計?？频幕A上發(fā)展起來的，在專業(yè)教學上有一定到經(jīng)驗積累，目前已有一屆本科畢業(yè)生，就業(yè)率達到100%，為中山本地及外地工業(yè)企業(yè)輸送了一批優(yōu)秀的設計人材。近年來，本專業(yè)學生在朗能杯工業(yè)設計競賽等多項面向在校大學生舉行的國內(nèi)外設計競賽活動中均有出色表現(xiàn)。 工業(yè)設計專業(yè)培養(yǎng)熟悉國情，通曉必要的工業(yè)生產(chǎn)與市場知識，掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設計理論和專業(yè)技能，了解世界工業(yè)設計發(fā)展趨勢，具有較強的設計創(chuàng)新能力和藝術修養(yǎng)，能夠從事工業(yè)產(chǎn)品設計、研究以及設計教育工作的專業(yè)人才。培養(yǎng)具備系統(tǒng)掌握工業(yè)設計知識和技能的高級設計人才。學生畢業(yè)后在工業(yè)產(chǎn)品設計的企事業(yè)單位、公司從事產(chǎn)品外觀設計、視覺傳達設計以及相關科研、教學等方面的工作，要求學生系統(tǒng)學習設計基礎、計算機輔助設計、表現(xiàn)技法等方面的知識與技能。

裝潢(平面)設計方向

“ 裝潢藝術設計”是以平面設計能力為核心的藝術設計學科，要求學生具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，適應企事業(yè)設計部門、廣告公司、傳播媒介等機構(gòu)在廣告設計、包裝設計、網(wǎng)頁設計、品牌視覺設計等方面的工作，并成為設計研究、設計教學的專業(yè)人才。

隨著中國社會的進步與經(jīng)濟發(fā)展， 設計變革對裝潢藝術設計教學提出了課程設置必須適應行業(yè)發(fā)展的進一步要求。近年來，裝潢藝術設計系除對原有教學大綱、教案內(nèi)容進行充實調(diào)整外，還先后開設了十多門新課程，并在培養(yǎng)目標、專業(yè)方向、修業(yè)年限的框架下，進一步明晰本系的專業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，劃分各門課程的性質(zhì)類別，確定各門課程的銜接順序，規(guī)定各門課程的學時學分，以求通過綜合能力的培養(yǎng)，讓學生適應現(xiàn)代社會多元化要求，通過教學質(zhì)量的保證，培養(yǎng)出符合市場經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)人才。

本方向課程設置主要有繪畫基礎、構(gòu)成基礎、圖形設計、電腦輔助設計、商業(yè)攝影、設計編排、商業(yè)插圖、廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、書籍裝幀設計、影視編輯等。

裝潢藝術設計培養(yǎng)在平面設計、廣告設計、包裝設計、網(wǎng)頁設計等專業(yè)領域內(nèi)具有實際操作能力和宏觀把握能力的綜合型設計藝術人才。在課程設置上，重視專業(yè)基礎的教學，重視創(chuàng)造性思維訓練，注意分析能力、判斷能力、想象力和品牌整體把握能力的培養(yǎng)；堅持理論與實踐相結(jié)合的教學理念，要求學生在與社會的廣泛接觸、與企業(yè)的深入交流中學習鮮活的知識，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢與不足，成長為能夠站在時代前沿、適應激烈的市場競爭，具有鞏固的專業(yè)基礎、理論知識和專業(yè)技能、具有創(chuàng)造力的設計師。學生畢業(yè)去向為廣告公司、新聞出版社、文化傳播公司、大中型公司宣傳部門、網(wǎng)頁制作公司、印刷廠設計部門等；也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。 裝潢藝術設計到目前為止有兩屆本科畢業(yè)生，08屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為94.74%。

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