藝術設計學院成立于2011年7月，現(xiàn)有廣告學專業(yè)、藝術設計專業(yè)，下設廣告學教研室、藝術設計教研室、文學藝術教研室、廣告與藝術設計實驗室，在校學生近800人。

藝術設計學院具有十多年的辦學歷史。廣告學專業(yè)創(chuàng)辦于2000年，已經(jīng)招收12屆學生，藝術設計專業(yè)創(chuàng)辦于2007年，廣告與藝術設計實驗室獲得中央與地方共建經(jīng)費資助。
學院高度重視師資隊伍建設，具有較強的師資力量，形成一支結構合理、 業(yè)務精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊伍。學院現(xiàn)有教職工33人，其中教師30人，教授2人，副教授6人，講師15人，行政及教輔人員2人，校級教學名師１人，大多數(shù)教師具有碩士及以上學歷。

藝術設計學院重視科研工作。在北京大學出版社、中國人民大學出版社等國家和省級出版社出版了多部高質量的學術專著和教材，并且一版再版；完成了多項省級社會科學研究課題；學院教授應邀在北京大學、武漢大學、中國人民大學、華南理工大學等全國20多所著名大學作學術報告；教師們的藝術作品多次在國內(nèi)外參加展出，獲得很好的評價，還先后在國家核心期刊和省部級刊物上發(fā)表學術論文數(shù)百篇。

學院秉承學校 “以人為本、有容乃大”的辦學理念，關注和弘揚人類價值和精神表現(xiàn)，重視學科、專業(yè)、課程建設，不斷深化教學改革，突出教書育人和綜合素質培養(yǎng)，辦出藝術特色，營造藝術氛圍。在專業(yè)建設和課程建設方面取得顯著成效，并逐步形成了規(guī)范化、科學化的教學管理體系。《廣告學概論》課程還被評為校級精品課。

藝術設計學院為國家培養(yǎng)了廣告與藝術設計人才近千人，有的考取了博士研究生、有的考取了碩士研究生，還有的出國留學深造，更多人在廣告媒體、藝術設計、科研院所、大型企業(yè)等工作崗位上作出了貢獻。學院鼓勵學生積極參加全國大學生廣告藝術大獎賽，先后在教育部、中國廣告協(xié)會、臺灣時報廣告金犢獎等大賽中獲得三次銀獎、多次銅獎及優(yōu)秀獎，在河北省大賽中多次獲得一、二、三等獎，逐步形成了自己的專業(yè)品牌和全國影響。

廣告學專業(yè)介紹

一、 指導思想、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)要求

（一）指導思想：以黨和國家的教育方針為指導，著眼經(jīng)濟全球化的國際大環(huán)境和我國市場經(jīng)濟發(fā)展對廣告人才的要求，按照“寬口徑、厚基礎、重能力、高素質”的人才培養(yǎng)模式，遵循理論與實踐相結合的教育原則，培養(yǎng)綜合文化素質高，專業(yè)基礎知識扎實、系統(tǒng)，具備實際工作能力的廣告學高級專門人才。

（二） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的廣告學理論知識與寬廣的文化科學知識，具有較強的廣告業(yè)務實際操作技能，熟悉相關法規(guī)，能在新聞媒體廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)和企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告設計以及廣告制作工作的應用型廣告人才。

（三）培養(yǎng)要求：
1.具有較高的政治素質和道德品質，堅持四項基本原則，具備較高的綜合人文素質；
2.系統(tǒng)學習廣告學的基本理論， 掌握現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、設計、制作、發(fā)布的基本知識；
3.具有市場調(diào)查與營銷的基本知識和進行市場分析的基本能力，能從事經(jīng)濟貿(mào)易廣告的設計和制作；
4.熟悉有關廣告的政策法規(guī)；
5.具有公共關系的基本知識和一定的公關能力；
6.具備文獻檢索的和運用網(wǎng)絡掌握信息的能力，并具有初步的科研能力；
6、掌握一門外語，達到國家規(guī)定的外語水平：
7.具有系統(tǒng)運用計算機的能力，達到國家規(guī)定的標準；
8.掌握科學鍛煉身體的方法，達到國家大學生體育合格標準

二、 培養(yǎng)措施

1.課程學習：包括課內(nèi)理論學習與課內(nèi)實驗學習兩部分。
課內(nèi)理論課包括四大模塊：即公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課。
課內(nèi)理論課的學習還包括學校開設的公共選修課。課內(nèi)學習的目的旨在使學生系統(tǒng)學習廣告專業(yè)的基本理論，全方位了解本專業(yè)。
課內(nèi)實驗課：本專業(yè)的實踐性很強，美術基礎、設計基礎、攝影攝像、電腦圖文設計等課程都需要安排一定數(shù)量的課內(nèi)實驗。實驗課的教學目的是增強學生的實際操作能力。

2.實踐教學：包括國防教育、公益勞動、學年論文、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。
實踐教學要按照學校的整體安排進行，其教學目的是將課內(nèi)所學的理論知識與社會實踐相結合，用所學知識分析、解決實際生活中的問題。培養(yǎng)學生綜合分析問題解決問題的能力。

3.課外教學：指學生的第二課堂活動。旨在擴展第一大中國美術高考網(wǎng)ms211.com學生的知識面，開展廣泛的素質教育。

三、 畢業(yè)條件

學生在規(guī)定的年限內(nèi)，修完教育計劃規(guī)定的內(nèi)容，德、智、體達到畢業(yè)要求，并修滿總學分172，（其中課內(nèi)理論學分128.6，集中實踐學分43.4）方可準予畢業(yè)。

四、 學制、學歷與學位

基本學制 4年， 學習期限4—6年

學 歷 本科

學 位 文學學士

藝術設計專業(yè)（室內(nèi)裝飾設計方向）介紹

一、指導思想、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)要求

（一）指導思想：以黨和國家的教育方針為指導，以學校對藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)的要求為依據(jù)，著眼經(jīng)濟全球化的國際大環(huán)境和我國市場經(jīng)濟發(fā)展對藝術設計人才的要求，按照“寬口徑、厚基礎、重能力、高素質”的人才培養(yǎng)模式，遵循理論與實踐相結合的教育原則，培養(yǎng)綜合文化素質高，專業(yè)基礎知識扎實、系統(tǒng)，具備實際工作能力的藝術設計高級專門人才。

（二）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有室內(nèi)設計、家具設計、展示設計等室內(nèi)空間設計方面的基本理論、基本知識以及基本技能，熟悉本行業(yè)的行業(yè)特點，具有較強的實際操作能力，能在企事業(yè)、院校、裝飾行業(yè)、廣告公司、景觀園林、房地產(chǎn)等單位從事現(xiàn)代化室內(nèi)空間環(huán)境設計、商業(yè)設施與展覽設計、家具設計等工作并具有一定業(yè)務管理能力的應用型人才。

（三）培養(yǎng)要求：通過對室內(nèi)設計專業(yè)的基本理論、基本知識以及基本技能的學習，使得學生達到以下幾點要求：
（1） 比較系統(tǒng)的掌握室內(nèi)裝飾、裝潢、展示、家具的設計以及施工工藝、工程預算、施工管理等方面的基本理論和基本知識；
（2） 具備運用抽象與具象思維相結合的造型方法和現(xiàn)代設計手段從事室內(nèi)設計專業(yè)工作的技能；
（3） 具有一定從事本專業(yè)的管理能力；
（4） 能夠考取計算機應用圖形輔助設計的等級證書，室內(nèi)設計師資格證書、室內(nèi)裝飾預算師資格證書、室內(nèi)裝潢工程師資格證書。
（5） 掌握一門外語，達到國家要求的外語水平；
（6） 具有系統(tǒng)應用計算機的能力，達到國家要求的標準；
（7） 具有較強的口頭表達、文字表達能力和初步從事科學研究的能力；
（8） 掌握科學鍛煉身體的方法，達到國家要求的大學生體育合格標準。(第一大美術高考網(wǎng)ms211.com)

二、培養(yǎng)措施

根據(jù)藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)的指導思想及培養(yǎng)目標，強調(diào)以學生為主體，以教師為主導，堅持理論與實踐相結合的培養(yǎng)措施。
（一）課程學習：包括課內(nèi)理論學習與課內(nèi)實踐學習兩部分。
課內(nèi)理論課：包括五大模塊：公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、公共選修課。 課內(nèi)學習的目的旨在使學生較為系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的基本理論和基本知識以及培養(yǎng)適應現(xiàn)代化需要、綜合素質較高的應用型人才。
課內(nèi)實驗課：本專業(yè)的實踐性很強，素描、水粉、設計基礎、室內(nèi)設計、電腦圖文、攝影等課程都需要安排大量的課內(nèi)實踐教學。課內(nèi)實驗課的教學目的是增強學生的實際操作能力。
（二）實踐教學：包括公益勞動、學年論文、風景寫生、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。 實踐教學按照學校的教學計劃整體安排，其教學的目的是將課內(nèi)所學的理論知識與社會實踐相結合，應用所學知識分析、解決實際生活中和實際設計中的問題，培養(yǎng)學生綜合分析問題和解決問題的能力。
（三）課外學習：學生的第二課堂活動，旨在擴展學生的知識面，開展廣泛的素質教育。

三、畢業(yè)條件

學生在規(guī)定的年限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定的內(nèi)容，德、智、體達到畢業(yè)要求，并修滿總學分171分（其中課內(nèi)理論學分90.6分，集中實踐學分70.4分，課外學分10學分）方可予以畢業(yè)。符合學位授予條件者，頒發(fā)學位證書。

四、學制、學歷與學位

基本學制 ： 4年 學習期限4—6年

學 歷 ： 本科

學 位 ： 文學學士

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