我系建系十余年以來，與德、韓等國知名高校藝術(shù)設計系（院）先后建立了良好的學術(shù)交流與合作關(guān)系，為我系的快速發(fā)展和教學特色的形成奠定了較好的基礎。目前，我系擁有一只專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學水平優(yōu)良的專兼職師資隊伍；現(xiàn)有專職教師44人，其中教授3人、副教授7人、博士研究生4人、碩士28人、外聘德藉教授5人、韓藉教授7人、來自清華美院和中國美院等國內(nèi)著名高校客座教授6人，聘自深圳裝飾集團公司和香港郎石景觀設計公司客座教授11人。在校生近900人。開辦了藝術(shù)設計、動畫、工業(yè)設計、會展藝術(shù)與技術(shù)四個本科專業(yè)，設立8個教研室，建有模型工藝實驗室、快速熔融成型實驗室、攝影實驗室、印刷工藝實驗室、三維動畫實驗室、二維動畫實驗室和專業(yè)資料室。近年來我系承擔了省級、廳級研究項目十余項，市級、院級研究項目二十余項，并有多項設計項目應用于省內(nèi)外。

建系以來，緊緊圍繞學院“地方性、應用型、國際化”的辦學定位，以培養(yǎng)真正為社會所需、為地方所需的應用型人才為最高目標，十數(shù)年來始終堅持與德、韓等國高?；ヅ蓭熒M行教育教學交流活動，在學習、吸收國際先進辦學理念和模塊化教學體系的基礎上，積極開展人才培養(yǎng)的本土化模式研究，銳意推進教學改革，創(chuàng)建了獨具特色的“三段式”教學方法。多年來，在堅持教育教學改革中，取得了良好的社會聲譽，得到了諸如安徽衛(wèi)視等主流媒體的關(guān)注，受到前來我院調(diào)研考察的教育部多位領導的贊許，獲得國內(nèi)外同行專家的好評。

我系與德國漢諾威應用科學大學的workshop合作交流項目已連續(xù)開展了12屆，在吸收德國設計專業(yè)辦學理念的基礎上，于2010年招收工業(yè)設計合作培養(yǎng)專業(yè)。該專業(yè)以“雙校園、雙段式、雙本科文憑”的合作培養(yǎng)模式，學生前三學年在合肥學院，完成基礎德語及相關(guān)專業(yè)基礎課程、大部分專業(yè)課程的學習；其中專業(yè)課程主要由德國教授來合肥學院任教。第四學年在德國漢諾威應用科學大學學習，并在德國做畢業(yè)實習和畢業(yè)設計。

為提高學生的實踐和職場勝任能力，我系多年來積極探索，在第二課堂和校企共建產(chǎn)學研基地上取得了突破。在第二課堂方面，制訂了詳實的指導、實施、質(zhì)量監(jiān)控方案，取得了較好的效果：2011年，獲得市級設計競賽大獎6項；省級設計一等獎一項、三等獎4項；國家級設計獎項10項，其中一名學生在全國“大學杯”工業(yè)設計大賽中，以時間為概念設計的天陽能草坪燈獲得一等獎。在校企共建產(chǎn)學研合作基地方面，我系大膽決策，主動與企業(yè)溝通交流，2011年先后與深圳裝飾集團公司、佛山南海建泰鋁制品有限公司簽定了全面戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議，此舉突破了我系實踐基地和產(chǎn)學研建設瓶頸，得到了社會的積極響應。

領先的設計教育理念、優(yōu)質(zhì)的教學水平、多層次的對外合作交流以及實力雄厚的產(chǎn)學研基地，多年來，我系的畢業(yè)生就業(yè)、深造形式喜人：近三年就業(yè)率始終穩(wěn)定在97%以上，考研達到10多人，受對外交流的影響，有多位學生在未畢業(yè)和畢業(yè)后赴德、韓等國在相關(guān)設計行業(yè)深造。(第一大美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com)

動畫設計專業(yè)介紹

動畫（本科），學制：四年 授予學位：文學學士

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能適應市場經(jīng)濟需求的，初步掌握動畫創(chuàng)作所需要的基礎知識及理論，了解動、漫畫行業(yè)及發(fā)展前景，能從事動、漫畫職業(yè)所必需的專業(yè)基礎理論和基本職業(yè)技能的應用型專業(yè)人才。畢業(yè)生具有相當?shù)乃囆g(shù)修養(yǎng)和一定的影視動漫設計、創(chuàng)造及制作能力，能在電影、電視等媒體的制作機構(gòu)和動畫創(chuàng)意設計公司從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究等工作。

主要課程：

設計素描、設計色彩、三大構(gòu)成、動畫原畫、攝影、二維動畫、三維動畫、動畫概論、劇本創(chuàng)作、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應用、虛擬現(xiàn)實動畫、場景設計、角色及造型設計、非編與合成、影視片頭設計、影視后期制作等。

環(huán)藝設計專業(yè)介紹

藝術(shù)設計（環(huán)境藝術(shù)設計方向）

學制：四年 授予學位：文學學士

主要課程：

基礎造型，雕塑技法，公共藝術(shù)媒介，照明設計，空間設計，動畫設計，環(huán)境視覺傳達設計，公共設施設計，景觀建筑設計，城市景觀雕塑設計，城市公共環(huán)境設計，園林與景觀藝術(shù)設計等。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有系統(tǒng)的專業(yè)理論，較強的實踐動手能力，較強的藝術(shù)創(chuàng)作、設計能力，較強的社會與市場適應能力，注重相關(guān)學科知識、材料和工藝的融合；并具有集實用性和藝術(shù)性、現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體，吸收世界各國藝術(shù)精華，把握專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前沿的高級應用型專門人才?？稍谄?、事業(yè)單位從事裝飾設計及設計策劃和宣傳工作，可成為裝飾設計公司高級設計人員，展示設計公司高級設計人員、職業(yè)設計師等。本專業(yè)優(yōu)秀學生可以申請到德國和韓國的高等院校攻讀碩士學位。

工業(yè)設計專業(yè)簡介

工業(yè)設計（本科），學制：四年　 授予學位：文學學士

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握工業(yè)設計專業(yè)基本知識和能力，能在企、事業(yè)單位和研究單位從事輕工和其他工業(yè)產(chǎn)品的造型設計、開發(fā)、教學、研究和管理等工作；具有一定的設計理念和較全面的相關(guān)專業(yè)知識，熟悉行業(yè)的發(fā)展動向以及具有較高的設計創(chuàng)意能力、審美能力、動手和組織能力的高級應用型人才。

主要課程：

設計概論，設計制圖，室內(nèi)設計，產(chǎn)品設計表現(xiàn)，材料工藝學，人機工程學，立體形態(tài)設計基礎，模型工藝，產(chǎn)品設計，產(chǎn)品包裝設計，公共設施設計，展示設計，Pro/E技術(shù)應用，工業(yè)設計史等。

藝術(shù)設計專業(yè)簡介

藝術(shù)設計（含環(huán)藝、裝飾方向，本科），學制：四年　 授予學位：文學學士

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，注重學科多專業(yè)、多領域的交叉和滲透，注重藝術(shù)、人文、經(jīng)濟、技術(shù)的結(jié)合，把握學科的前沿，注重扎實的造型能力、專業(yè)基礎理論、較全面的文化修養(yǎng)和較強的設計協(xié)調(diào)及組織能力的專業(yè)人才。本專業(yè)形成富有特色的“視覺傳達—景觀—公共藝術(shù)—室內(nèi)”的系統(tǒng)教學體系，強調(diào)教學與科研、教學與設計實踐相結(jié)合。畢業(yè)生具有系統(tǒng)的專業(yè)理論，較強的實踐動手能力、藝術(shù)創(chuàng)作和設計能力，較強的社會與市場適應能力，能在企事業(yè)、高等院校、科研設計單位從事視覺傳達設計、廣告設計、環(huán)境景觀設計、室內(nèi)設計、環(huán)境總體策劃以及教學、管理工作。

主要課程：

圖形創(chuàng)意，容器設計，版式設計，單色設計，紙品設計，字體標志設計，廣告設計，展示設計，包裝設計，印刷品設計，CIS設計，網(wǎng)頁設計，動畫設計，雕塑技法，公共藝術(shù)媒介，照明設計，空間設計，環(huán)境視覺傳達設計，公共設施設計，景觀建筑設計，城市景觀雕塑設計，城市公共環(huán)境設計，園林與景觀藝術(shù)設計等。

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