第一種家長(zhǎng)：只給壓力不給動(dòng)力

　　只會(huì)對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)說(shuō)：高考，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，人生能有幾回搏?一定要考上**大學(xué)!加油，你沒(méi)有退路，每次考試不能輸!

　　第二種家長(zhǎng)：孩子吃好、補(bǔ)好就考得好

　　覺(jué)得給孩子吃好、補(bǔ)好就是最大的支持!你認(rèn)為時(shí)時(shí)刻刻陪在身邊就是對(duì)孩子的鼓勵(lì)!

　　第三種家長(zhǎng)：滿(mǎn)口“別人家的孩子”，亂樹(shù)榜樣

　　滿(mǎn)口“別人家的孩子”亂樹(shù)榜樣，以為給孩子一個(gè)好的目標(biāo)就會(huì)讓孩子見(jiàn)賢思齊。

　　第四種家長(zhǎng)：干著急，有勁沒(méi)處使

　　干著急，眼看孩子要沖刺，家長(zhǎng)有勁沒(méi)處使。瞎指揮，亂領(lǐng)導(dǎo)，處處批評(píng)和教導(dǎo)!

　　第五種家長(zhǎng)：成績(jī)大于天，只要分?jǐn)?shù)好!

　　頭腦簡(jiǎn)單，認(rèn)為成績(jī)大于天，只要分?jǐn)?shù)好，那管你睡不好!只要成績(jī)高，一定考得好!

　　孩子學(xué)習(xí)家長(zhǎng)著急，孩子看書(shū)家長(zhǎng)監(jiān)督。

　　孩子心煩家長(zhǎng)急管，孩子怯場(chǎng)家長(zhǎng)亂嚷。

　　你給孩子無(wú)窮壓力!你讓孩子失去信心!

　　是你錯(cuò)誤的做法讓孩子負(fù)重上場(chǎng)，發(fā)揮不力。

　　是你錯(cuò)誤的做法讓孩子疲憊不已，無(wú)法獲勝。

　　其實(shí)!高考是一個(gè)系統(tǒng)工程!孩子的綜合水平發(fā)揮才是最關(guān)鍵的因素。根據(jù)木桶原理，短板才是決定孩子高考勝敗的關(guān)鍵因素，僅僅是學(xué)業(yè)好，臨場(chǎng)發(fā)揮不利更容易失敗，心態(tài)是發(fā)揮實(shí)力的根本保障!數(shù)年來(lái)調(diào)研的4萬(wàn)多考生大數(shù)據(jù)樣本發(fā)現(xiàn)，高考成功=50%實(shí)力+50%心態(tài)，在20個(gè)影響高考成績(jī)的因素中，臨場(chǎng)發(fā)揮排名第一!因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)問(wèn)題，至少有20%的考生少考25分-90分，30%的考生少考15分-24分，相反有5%的心理素質(zhì)好的考生會(huì)超常發(fā)揮多考20分-100分，歷年的高考狀元有90%認(rèn)為自己是超常發(fā)揮。我們都知道高考中1分之差能甩掉多少人，可見(jiàn)臨場(chǎng)發(fā)揮才是決定未來(lái)的關(guān)鍵因素。

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