文化課成績(jī)會(huì)繼續(xù)提高
藝考生文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)的提高，使得藝考生面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。
安徽省從2014年就開(kāi)始規(guī)定，美術(shù)類(lèi)考生文化課成績(jī)不得低于相同批次普通類(lèi)考生成績(jī)的70%，音樂(lè)類(lèi)不得低于65%。“其實(shí)藝考文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)的大幅提升在2014年起就表現(xiàn)得很明顯，藝考專(zhuān)業(yè)進(jìn)行統(tǒng)考后影響較大。而且從這些年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)劃定情況看，文化課的門(mén)檻只會(huì)越來(lái)越高，藝考早就不是上大學(xué)的捷徑了。”采訪(fǎng)中，省城一家藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人告訴記者，現(xiàn)在不少高三生反過(guò)頭去補(bǔ)習(xí)文化課，以求錄取時(shí)增加競(jìng)爭(zhēng)力。
文化課成績(jī)提高在高校的錄取中也表現(xiàn)明顯。
記者查詢(xún)發(fā)現(xiàn)，最近三年北京電影學(xué)院、北京服裝學(xué)院、中央美院、清華美院等高校提高了文化課的分?jǐn)?shù)線(xiàn)和其在招生錄取中的權(quán)重，名牌大學(xué)的藝考生文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)往往達(dá)到普通文理科的本科線(xiàn)。藝考生文化課專(zhuān)用書(shū)籍《藝考生文化課高分沖刺》
數(shù)字：最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)三年上漲
從近三年來(lái)我省考生的成績(jī)情況看，藝考生的文化課成績(jī)也在逐年提升。以藝術(shù)類(lèi)戲劇與影視學(xué)類(lèi)為例，2015年本科文科最低文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)為391分，2014年則是350分，而2013年藝術(shù)類(lèi)文科文化課本科線(xiàn)為280分。雖然這其中有當(dāng)年試卷難度差別的因素，但藝考文化課的分?jǐn)?shù)門(mén)檻本身也在提高。藝考生文化課專(zhuān)用書(shū)籍《藝考生文化課高分沖刺》
讓藝考報(bào)名更趨于理性
雖然統(tǒng)考可能會(huì)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，但是對(duì)于考生備考來(lái)說(shuō)，卻減輕了不少負(fù)擔(dān)，統(tǒng)考成績(jī)的廣泛適用將會(huì)促使藝考報(bào)名更趨于理性。
據(jù)了解，在實(shí)施藝考省統(tǒng)考之前，一些報(bào)考省外藝術(shù)院校的考生須參加由招生學(xué)校組織的?？?。如果考生報(bào)考幾個(gè)不同學(xué)校的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，則需去不同地點(diǎn)參加不同的考試，浪費(fèi)考生的精力、財(cái)力，也耽誤藝考生寶貴的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間。
而且為了賺取學(xué)生的報(bào)名費(fèi)，組織招生的院校往往會(huì)隱瞞實(shí)際招生計(jì)劃數(shù)，讓學(xué)生盲目報(bào)考，一個(gè)學(xué)生報(bào)考七八個(gè)學(xué)校的情況并不少見(jiàn)。
影響：可避免考生盲目撒網(wǎng)
2016年起，在我省招生的所有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)全部統(tǒng)考，這讓藝考招生更加規(guī)范，來(lái)皖的院校要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核才允許招生，?？荚盒５臄?shù)量減少，統(tǒng)考成績(jī)被廣泛適用于藝術(shù)院校。考生必須先統(tǒng)考且合格后才能進(jìn)行省外院校專(zhuān)業(yè)考，這樣就避免了考生盲目地遍地撒網(wǎng)，而改為劃定學(xué)校后重點(diǎn)攻克。
根據(jù)規(guī)定，我省藝考生第一批次志愿為?？急究茖?zhuān)業(yè)，包括中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等31所獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校。業(yè)內(nèi)人士分析表示，藝考專(zhuān)業(yè)全部統(tǒng)考后，可能會(huì)使得競(jìng)爭(zhēng)力原本就不如“31所”的地方一般院校喪失了部分“自主招生”權(quán)，對(duì)生源產(chǎn)生影響。一些學(xué)生可能就奔著名牌學(xué)校去了，省內(nèi)一般院校的壓力較大。
（文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明：ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)）
