些措施呢？

中國勞動關系學院人才培養(yǎng)情況

王淑芬：我們主要做了這樣幾件事情，首先去年我們花了一年多的時間，經過對國內一流的高校以及借鑒國外的高校的一些對人才培養(yǎng)方案我們進行了重新修訂。這個方案更趨于社會需求以及對創(chuàng)新型人才和復合型人才的培養(yǎng)。我記得最近教育部袁貴仁部長說了，下一輪的教育的改革要圍繞和按照社會需求進行，另外是提出了教育培養(yǎng)模式要進行戰(zhàn)略性的轉移，按照這樣的一個思路我們人才培養(yǎng)方案也是這樣來做的，所以我們就加強了實驗實踐教學的課程比例，這是非常重要的一個加強和突破。

利用我們的實驗、實踐，實訓基地，我們現在實驗實踐教學整體的課程比例應該能達到40%左右。第二個，我覺得我們對于人才培養(yǎng)過程中的各項教學管理制度更加靈活了，比如說我們學生在修課的過程中，通識性的教育，過去是提出通識的課程，現在進一步提出了通識教育課程體系，我們從大一一直到大四都有相關的基礎的通識，專業(yè)的通識性的教育，我覺得這也是我們比較新的理念。

還有第三個就是我們圍繞著人才培養(yǎng)的過程中，我們實行導師制，基本上大一的學生進來以后，因為我們現在主要以本科教育為主，老師，特別是中青年老師每年新生都要跟新生進行交流，而且實行導師制，入學以后，對他進行學涯的教育和引導，到了大三的時候，對他進行就業(yè)的教育和引導，使學生畢業(yè)以后就能盡快的適應和融入社會的需要，我想主要是從這三個特點來說明我們的變化。

主持人：我們也是非常重視學生整體素質的創(chuàng)建以及培養(yǎng)方面的一些舉措，做得也是非常完善。相信對于學生來說，在對自己的能力提升方面也有很大的幫助。

二位老師從事藝術招生也有很多年了吧？

王淑芬：藝術類招生有四五年了。

主持人：也是有很多的一些經驗了，我們知道面對眾多藝術類院校幾百比一的錄取比例，可能對于很多考生來說，他們都想知道，比如說什么樣的人才能夠在面試的過程中斬五關闖六將，一下笑到最后，可能這也需要一些經驗，兩位老師可以跟我們網友分享一下。

分享面試經驗

彭維鋒：面試非常重要的一點，特別是面對面的進行交流和溝通，非常重要的一點就是表現自己，展現自己，你自己最擅長哪部分，你在最短的時間，比如說我們一共是十分鐘或者是八分鐘的時間，在這樣一個短的時間內怎么樣使自己更加璀璨，更加漂亮，把自己最好的一面展現給大家。我們一看，覺得你是非常不錯的，你是最優(yōu)秀的，從眾多的面試者中脫穎而出。

自己在面試之前要考慮自己適合哪一方面，適合自

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