用，學藝術(shù)專業(yè)的，文化是他非常重要的一個素質(zhì)。我們講藝術(shù)，拼藝術(shù)就是拼文化，往往學生不重視文化，特別從小就喜歡舞蹈、喜歡唱歌，喜歡彈琴，喜歡畫畫，往往把學習扔在一邊了，這是走偏了。

另外現(xiàn)在我們的導演專業(yè)、編導專業(yè)、主持專業(yè)文化課的標準線越提越高，錄取的時候我們就提出了，要重視文化課的成績。

主持人：俗話說人無完人，往往在藝術(shù)方面表現(xiàn)特別突出特別有優(yōu)勢的學習，往往在學習方面就稍差人意了，您覺得是什么原因有這種懸殊？

盧學公：我覺得是他中學時候的精力一部分被分散了，另外是一種大意和忽視，覺得搞藝術(shù)用不著什么數(shù)理化這些文化知識，只要有天才，得過多少獎，自己我就會成為藝術(shù)家。就造成了忽視這些東西，所以往往很優(yōu)秀的藝術(shù)上確實有天分的學生，往往文化課就差得讓你很吃驚。

主持人：現(xiàn)在有網(wǎng)友在提問題，一位網(wǎng)友問，請問我今年想報考播音與主持的藝術(shù)專業(yè)，我在全國獲得過很多獎項，請問貴校能否對我們獲得過很多獎項的學校有優(yōu)惠條件？

盧學公：不是優(yōu)惠條件，是在考試的時候，在現(xiàn)場可以把他得到的獎狀和證書當面交給考官，我們都是面試?？脊倏吹侥愕倪@些證明，會對你進行進一步的了解，這對專業(yè)考試成績有一定的作用。但是沒有硬性規(guī)定，比如你得的哪一級的獎，學校一級的獎，區(qū)一級的獎，市一級的獎，省一級的獎，國家一級的獎，沒有明確的規(guī)定，任何學校都沒有明確的規(guī)定，不能夠量化，但是有參照價值。

主持人：也就是說在面試的時候會有參考的價值。

盧學公：對。

主持人：面試的時候您有沒有當過考官？

盧學公：當過，最近還當著呢。

主持人：今天很榮幸請到您來作客，您能不能說一下學生在面試的時候，如何自由發(fā)揮才能夠得到考官的重視，能笑到最后。

建立自信對于參加面試考試至關(guān)重要

盧學公：看他考什么專業(yè)。但是共性的是，一定要建立自信。一般來講，這種考試在中學是很少經(jīng)過的，所以都容易緊張，特別是很少參加課余活動的這些學生，他會比較緊張。比較愛好藝術(shù)而且有一定演出經(jīng)驗的學生也緊張，因為他想表現(xiàn)到最好，他老是怕考官對他的表現(xiàn)有什么樣的反應，他十分敏感地去注意，這樣就產(chǎn)生了一些雜念在考試的時候，就容易分散注意力。我總是跟考生講，深呼吸、松馳，你們都是最棒的，你們要自信。要注意力高度集中，而不要被那些雜念所影響，不要怕考壞了。我覺得這個是很主要的。

另外，我們大部分的考試都不是考你自己已經(jīng)準備的那些，雖然我們的專業(yè)考試內(nèi)容寫到了，但是更重要的我

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