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網(wǎng)友：請(qǐng)問貴?？荚囎⒅厥裁?？是看考生的可塑造性還是專業(yè)知識(shí)有多深？

韓主任：藝術(shù)類考試這塊，美術(shù)類考的是素描、速寫、色彩和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，這個(gè)是根據(jù)專業(yè)不同考其中某幾個(gè)內(nèi)容。具體建議您看一下我們的招生簡章上的具體規(guī)定。

我們是規(guī)定具體的考試科目評(píng)判出的分?jǐn)?shù)，劃定我們的藝術(shù)類專業(yè)的復(fù)科分?jǐn)?shù)線。今年教育比的要求是按照計(jì)劃數(shù)的1比5來劃定。

主持人：我們學(xué)校成立于1952年辦學(xué)歷史悠久，肯定培養(yǎng)出很多的有名人士，請(qǐng)給我們介紹幾位吧？

韓主任：應(yīng)該說都很多?？梢哉f為內(nèi)蒙、甚至周邊的八省區(qū)以及全國培養(yǎng)了很多的社會(huì)型、學(xué)術(shù)型、專家型的人才。我在這里覺得應(yīng)該說內(nèi)蒙古師范大學(xué)有很多畢業(yè)生是值得母校驕傲的，可以用這樣一句話來概述，“在校期間我以母校為榮，走上工作崗位母校以你自豪”。

主持人：內(nèi)蒙古師范大學(xué)是人才濟(jì)濟(jì)。

網(wǎng)友：不知道咱們學(xué)校的校園環(huán)境如何？

韓主任：如果我用，“校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)環(huán)境安靜，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃濃”這樣來形容，不知道網(wǎng)友是否滿意。

網(wǎng)友：學(xué)校有親自授課的教授嗎？都有哪些有名的教授？

韓主任：教授給本科生上課這是教育部的硬性規(guī)定，這是哪所高校都必須要執(zhí)行的。所以我們學(xué)校也不例外，教授也一樣要為本科生上課。而且本科生應(yīng)該說是高校的主體，一個(gè)本科學(xué)校的本科人數(shù)是更多的，它的社會(huì)群體面也更大。從這個(gè)角度，學(xué)校十分重視這項(xiàng)工作。

網(wǎng)友：考美術(shù)專業(yè)用不用帶上畫筆和自己的作品？

韓主任：作品不用帶，畫板、畫筆肯定要個(gè)人準(zhǔn)備，工具肯定是自己準(zhǔn)備。我們學(xué)校為了方便廣大考生，今年我們?cè)趫?bào)考資料中放了招生簡章，放了考生必讀和各種登記表。就是說，你交了報(bào)名費(fèi)和相關(guān)的費(fèi)用之后，會(huì)給你發(fā)一個(gè)裝在袋中的所有的資料，你拿到這個(gè)之后，應(yīng)該說有關(guān)于今年考試的所有的問題，你都會(huì)找到答案。

內(nèi)蒙古考生：我們學(xué)校會(huì)不會(huì)開一些小班，學(xué)校老師會(huì)不會(huì)開一些小型的培訓(xùn)班？

韓主任：從管理機(jī)構(gòu)來說我們從來不這樣做，但是從藝術(shù)類的實(shí)際情況來看，應(yīng)該說藝術(shù)類包括音樂、美術(shù)，它的傳授和教授的形式還是傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的模式。

作為自治區(qū)高等院校的師資，如果說他不為社會(huì)做一些工作，也就浪費(fèi)了教育師資。所以這種傳統(tǒng)的師傅帶徒弟，就決定了哪位名氣好的老師可能會(huì)帶一些學(xué)生。這種現(xiàn)象我們沒有統(tǒng)計(jì)。

主持人：我們學(xué)校老師帶的學(xué)生，考入我們學(xué)校的機(jī)率會(huì)大一些嗎？

韓主任：這可能是所有考生擔(dān)心的問題，凡是有反映帶學(xué)生的，凡是在教師中反應(yīng)不好的老

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