美術(shù)學(xué)本科專業(yè)2006年開始招生，目前在校生2006級88人，2007級102人，2008級80人，2009級40人，共計310人。
美術(shù)學(xué)專業(yè)（師范類）是培養(yǎng)中小學(xué)合格的應(yīng)用型美術(shù)師資的專業(yè)。美術(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、教育課程、專業(yè)限選課、專業(yè)任選課、實(shí)踐教學(xué)6個大塊，加強(qiáng)師范性，突出地方性。在鞏固專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時，開設(shè)了突出師范性和地方性的特色課程。目前開設(shè)體現(xiàn)師范性的必修課有《學(xué)科教學(xué)法》、《教師口語》、《電腦設(shè)計》、《書寫》、《油畫風(fēng)景寫生》和《藝術(shù)考察》等，體現(xiàn)地方性的限選課有《陶藝》、《泥塑》等，以此拓展學(xué)生的知識面。注重教學(xué)內(nèi)容更新，修訂完善各專業(yè)課的教學(xué)大綱，并依據(jù)大綱開展教學(xué)目標(biāo)管理。努力加強(qiáng)精品課程建設(shè)，目前立項(xiàng)的有省級精品課程詹維克副教授主持的《油畫風(fēng)景寫生》課程。

培養(yǎng)方案結(jié)構(gòu)為：一個平臺——公共基礎(chǔ)課平臺；三個基礎(chǔ)教學(xué)模塊——專業(yè)理論基礎(chǔ)模塊、專業(yè)技能基礎(chǔ)模塊和跨學(xué)科基礎(chǔ)知識模塊；三個專業(yè)選修方向模塊——中國畫、油畫和藝術(shù)設(shè)計；三個實(shí)踐教學(xué)層次模塊——寫生考察、教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。在每個平臺和模塊中，均對學(xué)生的能力、素質(zhì)提出了具體要求，體現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，做到一專多能，拓寬就業(yè)渠道，逐步實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案計劃。www.brfmcr.cn第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)

本專業(yè)教師目前有15人，其中副教授8人。目前專任教師中具有高級職稱的≥53%。碩士學(xué)位教師5人，35周歲以下青年教師具有碩士學(xué)位人數(shù)≥33%，現(xiàn)正在攻讀碩士學(xué)位或已完成碩士研究生學(xué)位課程學(xué)習(xí)的教師12人次。

麗水學(xué)院美術(shù)系

麗水學(xué)院美術(shù)系現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育2個師范專業(yè)；工藝美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計3個非師范專業(yè)共5個普通高校全日制本?？茖I(yè)，在冊學(xué)生594人。成人教育設(shè)有美術(shù)學(xué)本科（浙師大教學(xué)點(diǎn)）、美術(shù)教育專科等函授與脫產(chǎn)2個本?？茖I(yè)，在籍生140人?，F(xiàn)有教職工45人，其中專任教師41人，副教授7人，講師16人?？妥淌?人：中國美院副院長劉健教授，中國美院博士生導(dǎo)師吳山明教授，中央美院設(shè)計系主任王鐵教授。兼職教授2人：中國工藝美術(shù)大師張愛廷教授和徐朝興教授。美術(shù)系教學(xué)設(shè)施較完善，擁有教學(xué)大樓1萬多平方米，內(nèi)設(shè)石雕、陶藝、電腦等實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、人體畫室、美術(shù)館、地方藝術(shù)教學(xué)館等。各種教具畫具較齊全，設(shè)備先進(jìn)。專業(yè)圖書19886冊，專業(yè)期刊50多種。
美術(shù)系重視教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，設(shè)有麗水中學(xué)、縉云工藝美校、青田張愛廷石雕工藝廠、龍泉徐朝興青瓷苑等校外實(shí)踐基地10個。

美術(shù)系設(shè)有市級獨(dú)立法人社團(tuán)“麗水開明畫院”、麗水市書法院、環(huán)藝設(shè)計研究所等科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。是浙西南美術(shù)教育教學(xué)與研究的重要基地、中國美院教研教學(xué)交流單位、浙江省美術(shù)特長生麗水市測試點(diǎn)，是浙江省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考考點(diǎn)。
美術(shù)系教師獲省、市、校級科研立項(xiàng)10余項(xiàng)，在核心刊物和省級公開刊物發(fā)表論文100余篇，主編出版國家美術(shù)教材、專業(yè)畫冊、光盤共10余部；獲國內(nèi)外、省美展金、銀、銅獎等36項(xiàng)，作品入選國家、省美展和發(fā)表180余幅。

教學(xué)成果

2005年麗水學(xué)院美術(shù)系學(xué)生60余人次在省內(nèi)外各比賽、畫展中獲獎。在剛剛結(jié)束的《全國首屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動浙江省美術(shù)作品選拔賽》中我系取得優(yōu)異的成績，共有39位學(xué)生榮獲省一、二、三等獎。其中鄭寶同學(xué)的《冬日街景》、姚冰冰同學(xué)的《記憶中的院角》均榮獲省西畫專業(yè)組一等獎；毛劍月同學(xué)的《少女》、萬雯雯同學(xué)的《夏日》、胡麗君同學(xué)的《秋林共話圖》、都穎同學(xué)的《無題》、徐碧燕同學(xué)的《無題》、陳翔翔同學(xué)的《掠過夕陽》均榮獲省國畫專業(yè)組一等獎；特別是繆茂橋同學(xué)的國畫作品《畫之大者》榮獲省國畫專業(yè)組特等獎，作為國畫專業(yè)組唯一的一幅作品代表浙江省上送全國比賽；吳繼勤同學(xué)的包裝設(shè)計《遂昌野菊米》在中國國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計大賽中獲廣東分賽區(qū)入圍獎,并同時入圍北京總決賽。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（平面藝術(shù)設(shè)計方向）本科培養(yǎng)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo) 
本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，具有藝術(shù)設(shè)計思維、方法和平面設(shè)計能力，具備現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計理念，具備廣告設(shè)計、品牌視覺形象設(shè)計、出版物設(shè)計、包裝設(shè)計、數(shù)碼設(shè)計等設(shè)計方法和設(shè)計能力，較全面的相關(guān)學(xué)科知識以及較高創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力的應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)要求
掌握藝術(shù)設(shè)計平面方面的基本理論和基本知識，通過藝術(shù)設(shè)計基本思維、方法和技能的能力訓(xùn)練，具備本專業(yè)綜合貫通和創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)和能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論和基本知識；
2.掌握藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法，具有獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐的基本能力；
3. 具有一定的文化素質(zhì)和藝術(shù)審美素質(zhì)，了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)，了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài)；
4.具有綜合鑒賞、分析和有較強(qiáng)適應(yīng)能力的綜合性藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才素養(yǎng)；
5.掌握一門外國語，熟練掌握計算機(jī)操作技術(shù)和知識及電腦設(shè)計與制作能力；
6.具有健康體魄、文明的行為習(xí)慣、良好的心理素質(zhì)和健全的人格；
7.具有專業(yè)以外的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)及文化藝術(shù)等多方面的有關(guān)基礎(chǔ)知識和基本修養(yǎng)。

三、 基本學(xué)制、學(xué)位
實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制4年，可提前1年畢業(yè)，最長不超過8年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、 主干學(xué)科
藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)

五、 主要課程
設(shè)計概論、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、透視學(xué)、設(shè)計創(chuàng)作技能、攝影基礎(chǔ)、字體設(shè)計、設(shè)計思維與表現(xiàn)、字體與編排設(shè)計、中國元素設(shè)計、印前技術(shù)、廣告設(shè)計、CI設(shè)計、書籍設(shè)計、包裝設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
社會調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)考察、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）等。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）本科培養(yǎng)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo) 
本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，具有藝術(shù)設(shè)計思維、方法和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計能力的專業(yè)人才，培養(yǎng)具備現(xiàn)代室內(nèi)、景觀設(shè)計、展示設(shè)計理念和基本素質(zhì)、較全面的相關(guān)學(xué)科知識以及較高設(shè)計創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力的技能型人才。

二、培養(yǎng)要求
1.熱愛社會主義祖國，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
2.要求學(xué)生系統(tǒng)掌握室內(nèi)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識及基本技能，具有一定的藝術(shù)設(shè)計、市場調(diào)研、策劃、開發(fā)、談判、管理及研究能力。學(xué)生畢業(yè)后，能在建筑設(shè)計行業(yè)、專業(yè)建筑公司、建筑安裝公司及家庭裝飾公司從事專業(yè)設(shè)計工作，并從事一定的設(shè)計管理工作。
3.畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：
①掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，包括設(shè)計表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計理論、計算機(jī)輔助設(shè)計知識；
②英語達(dá)到國家3級水平、計算機(jī)達(dá)到國家一級標(biāo)準(zhǔn)；
③了解中外設(shè)計歷史、、建筑空間、設(shè)施和規(guī)劃設(shè)計的基本理論和科學(xué)；
④具有較強(qiáng)的室內(nèi)外環(huán)境、制作、策劃、發(fā)布的設(shè)計能力；
⑤具有市場調(diào)查與營銷的基本知識和市場分析、公共關(guān)系的基本知識與活動能力；
⑥了解藝術(shù)設(shè)計在國內(nèi)外的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；有較全面的文化藝術(shù)修養(yǎng)。

三、基本學(xué)制、學(xué)位

實(shí)行彈性學(xué)制。基本學(xué)制4年，可提前1年畢業(yè)，最長不超過8年。授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

四、主干學(xué)科

藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)。

五、主要課程

主要專業(yè)課程：設(shè)計美學(xué)、中國古代建筑史、外國建筑史、素描、色彩、基礎(chǔ)圖案、色彩構(gòu)成、平面與立體構(gòu)成、人體工程學(xué)、透視與制圖、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計、室內(nèi)家具史、裝修構(gòu)造材料與工藝、計算機(jī)三維設(shè)計等。

六.主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

社會調(diào)查、專業(yè)見習(xí)、藝術(shù)考察、綜合性實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）等。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(陶瓷藝術(shù)設(shè)計方向)本科培養(yǎng)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)
面向二十一世紀(jì)，為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的陶瓷藝術(shù)設(shè)計工作者，成為握陶瓷藝術(shù)工藝制作與設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向的理論知識和基本素質(zhì), 能夠從事藝術(shù)創(chuàng)作以及陶瓷藝術(shù)教育工作，從事陶瓷以及相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)、面向企事業(yè)單位生產(chǎn)第一線的應(yīng)用型高級藝術(shù)設(shè)計專門人才, 全面掌握陶藝的制作工藝、技術(shù)、技法以及基本理論知識和研究、創(chuàng)作方法，具備從事室內(nèi)外陶藝、生活陶藝、佩飾陶藝設(shè)計和較強(qiáng)的現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作能力，以及獨(dú)立開辦、經(jīng)營陶藝工作室的能力應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)要求
熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，自覺地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本專業(yè)畢業(yè)生具備較扎實(shí)的陶瓷藝術(shù)設(shè)計與制作、表現(xiàn)應(yīng)用和設(shè)計創(chuàng)新能力，具有高雅的審美情操，具備把握陶瓷藝術(shù)工藝制作與設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向的理論知識和基本素質(zhì)，同時具備陶藝教學(xué)和研究等知識和能力；掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論知識，接受良好陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本素質(zhì)培養(yǎng)和基本能力的訓(xùn)練，勝任陶瓷藝術(shù)設(shè)計的研制、開發(fā)、創(chuàng)作工作；具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和良好的敬業(yè)精神。掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技能。www.brfmcr.cn第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過藝術(shù)設(shè)計思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計方法、陶藝制作的基本訓(xùn)練，具備本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本理論和知識；
2.掌握陶瓷藝術(shù)設(shè)計制作技能和方法；
3.獲得從事陶瓷藝術(shù)設(shè)計工作能力和研發(fā)能力；
4.掌握陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)制作能力、科研能力和創(chuàng)新能力；
5.具有綜合鑒賞、分析和有較強(qiáng)適應(yīng)能力的綜合性藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才素養(yǎng)；
6.具有較高的文化素質(zhì)和藝術(shù)審美素質(zhì)；
7.具有獨(dú)立進(jìn)行專業(yè)設(shè)計、實(shí)踐、管理的工作能力；
8.懂得國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)等領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)；
9.能及時掌握國內(nèi)外陶瓷藝術(shù)的發(fā)展動態(tài)； 
10.掌握地方特色工藝龍泉青瓷的基本知識、理論與技能；
11.掌握一門外國語，熟練掌握計算機(jī)操作及電腦設(shè)計與制作能力；

三、基本學(xué)制、學(xué)位
實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制4年，可提前1年畢業(yè)，最長不超過8年，授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

四、主干學(xué)科 
藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)。

五、主要課程
1、理論課程：大學(xué)英語、設(shè)計概論、透視、青瓷史、陶瓷工藝學(xué)等。
2、專業(yè)課程：素描、圖案設(shè)計、設(shè)計色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、國畫（人物、山水、花鳥）、專業(yè)藝術(shù)寫生、拉坯成型、手工成型、模具成型、裝飾雕塑、泥塑基礎(chǔ)、陶藝配飾設(shè)計、室外陶藝設(shè)計、陶瓷釉下裝飾、陶瓷釉上裝飾、青瓷工藝、生活陶藝創(chuàng)作、素描、國畫、色彩、電腦設(shè)計、藝術(shù)考察、綜合性實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）。

六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
國防教育、畢業(yè)教育、綜合性實(shí)習(xí)、專業(yè)藝術(shù)寫生、藝術(shù)考察、畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）等。

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