開設專業(yè)：

音樂學 （師范） 學制四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)合格的中學音樂教師及社會各種音樂教育培訓、文化部門所需要的研究、制作和管理的復合型應用人才。

主要課程： 中小學音樂教材研究、音樂教育學、音樂微格教學法、視唱練耳、基本樂理、基礎和聲、基本曲式、鋼琴即伴奏、合唱與指揮、復調、計算機音樂、樂隊編配、民族民間音樂概論、中國音樂史及名作欣賞、藝術概論、二十世紀中國音樂作品、二十世紀西方音樂流派、形體與舞蹈、舞蹈編配、基礎鋼琴、基礎聲樂、鋼琴演奏、鋼琴教學法、鋼琴藝術史、聲樂演唱、正音與臺詞、聲樂教學法、鋼琴演奏、和聲學、曲式與作品分析、復調音樂、配器、聲樂或鋼琴副修、民族音樂學、音樂學概論、中國音樂史、西方音樂史、音樂美學等。中國美術高考網www.brfmcr.cn

音樂學 （音樂表演） 學制四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應發(fā)展需要，能在相關部門從事音樂表演、表演教學、藝術管理和藝術研究工作的合格人才。

主要課程：視唱練耳、合唱與指揮、鋼琴演奏、聲樂演唱、鋼琴藝術史、鋼琴作品與賞析、鋼琴伴奏與實踐、聲樂演唱、鋼琴演奏、正音與臺詞、聲樂藝術史、聲樂作品賞析、舞臺實踐、器樂演奏、鋼琴演奏、器樂作品賞析、器樂合奏、中國民間舞、舞蹈發(fā)展史、基礎樂理、基礎和聲、鋼琴即興伴奏、基本曲式、復調、流行和聲寫作、歌曲寫作、計算機音樂、民族民間音樂概論、中國音樂史及名作欣賞、流行音樂史、藝術概論、形體與舞蹈、藝術表演等。

美術學 （師范） 學制四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智，體、美全面發(fā)展，適應新時期中學美術教育需要的合格教師，并為學生今后成為美術教育教學研究人才和美術教育管理人才打下堅實的基礎。

主要課程：素描、色彩學、中國美術史、美術概論、外國美術史、現(xiàn)代造型基礎、油畫、藝術設計、版畫、電腦美術、中國畫（人物）、中國畫（花鳥）、中國畫（山水）、書法篆刻、架上繪畫（靜物）、架上繪畫（肖像）、架上繪畫（人體）等。

美術學 （藝術設計） 學制四年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足于新時期社會對公共空間策劃、展示美學的應用需求，旨在培養(yǎng)具有商業(yè)包裝應用、視覺創(chuàng)意設計、策劃展示藝術學綜合應用能力的新型國際化設計應用人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、設計概論、綜合繪畫、寫生、色彩搭配設計、構成、電腦美術、攝影、圖案與圖形創(chuàng)意、插畫設計、編排設計、電腦美術、制圖、裝飾材料與施工工藝、書籍裝幀設計與印刷工藝、企業(yè)形象、品牌設計與推廣、包裝設計、海報與字體設計、櫥窗設計、展示設計、展示策劃設計、展示空間設計、櫥窗設計、時尚展示設計、展示產品設計、會展設計等。

音樂表演 學制三年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的音樂專業(yè)基礎知識和技能技巧，并具備一定的音樂表演能力，能在社會文藝團體、藝術研究單位、文化機關、出版、廣播、影視部門從事表演、教學的中、高級專門人才。

主要課程：基礎樂理、視唱練耳、和聲、音樂欣賞、藝術概論、中外音樂史、音樂作品賞析、形體與舞蹈、合唱（奏）、表演、聲樂（含通俗）類專業(yè)課、器樂類專業(yè)課、鋼琴類專業(yè)課等。中國美術高考網www.brfmcr.cn

裝潢藝術設計 學制三年

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新精神，具備專業(yè)設計思維，掌握藝術設計學科的基本理論、應用技能、設計流程和設計加工工藝，能從事藝術設計教學、研究、策劃以及產品研發(fā)等方面工作的高級專門人才。

主要課程：藝術概論、中外美術史、世界現(xiàn)代設計史、設計方法學、廣告策劃、素描、色彩、專業(yè)繪畫、圖形設計、平面構成、色彩構成、立體構成、專業(yè)攝影、書籍裝幀設計、插圖設計、包裝設計、CI設計、展示設計、裝飾藝術設計、計算機輔助藝術設計、環(huán)境藝術設計、動畫廣告設計、印刷工藝等。

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