人文學(xué)院簡(jiǎn)介

春秋《易傳》中有“觀乎天文以察時(shí)變，觀乎人文，以化成天下”之說(shuō)。“人文”的觀念一以貫之地承傳著“掌教化、助人倫”中國(guó)幾千年偉大的文明。時(shí)運(yùn)交移，質(zhì)文代變。隨著人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，“人文化成”的內(nèi)涵歷經(jīng)嬗變，進(jìn)入 21 世紀(jì)的今天，人文精神成為造物精神、創(chuàng)造精神和巨大的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)；成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息傳播的精神與物質(zhì)表征。在上海浦東嶄新的土地上矗立起來(lái)的杉達(dá)大學(xué)（現(xiàn)杉達(dá)學(xué)院），為人文意識(shí)染上現(xiàn)代色彩：藝術(shù)設(shè)計(jì)系于 1993 年、新聞系于 2001 年相繼建成并招生，初步建立以文化藝術(shù)與科技、經(jīng)濟(jì)結(jié)合為 載體的新人文雛形。

人文學(xué)院正式成立于 2003 年春季，融藝術(shù)和新聞兩個(gè)專業(yè)于一體。藝術(shù)設(shè)計(jì)系先后設(shè)立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向，均面向上海地區(qū)招收生四年制本科生； 2005 年 6 月獲準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位授予資格； 2009 年 4 月增設(shè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)方向，使專業(yè)結(jié)構(gòu)臻于完善。新聞系從開(kāi)辦起招收新聞與大眾傳播三年制大專生； 2004 年 9 月始招英語(yǔ)新聞學(xué)方向四年制本科生；確切意義的新聞學(xué)專業(yè) 2005 年正式確立， 2006 年增設(shè)傳媒經(jīng)營(yíng)方向并正式招生； 2008 年下半年初審?fù)ㄟ^(guò)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，建制起點(diǎn)較高，學(xué)科建設(shè)步伐較快，正在給社會(huì)留下深刻影響。

目前，人文學(xué)院在校生人數(shù)近千人，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá) 95 ％以上， 2008 年畢業(yè)生就業(yè)率創(chuàng)歷史新高，達(dá) 98.4 ％。一支以專家、教授為學(xué)科帶頭人的老中青教師梯隊(duì)已基本形成，專職、專任教師 38 人，其中專職教授 2 名、副教授 3 名、講師 8 名，博士 3 名（其中海歸傳播學(xué)博士 1 名），專職教師 90 ％以上具有碩士學(xué)位；兼職教授 6 名，副教授 9 名。在教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科研、文明創(chuàng)建、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面取得了出色的成績(jī)。我院新聞系的“廣播電視實(shí)驗(yàn)室”、藝術(shù)設(shè)計(jì)系“產(chǎn)品與陶藝實(shí)驗(yàn)室”及實(shí)驗(yàn)中心已建成和正在不斷建設(shè)中。全院上下堅(jiān)持在科學(xué)發(fā)展觀指引下努力從事教書(shū)育人工作，初步形成了一個(gè)穩(wěn)定和諧的團(tuán)隊(duì)，將在新人文精神感召下發(fā)揮更為積極的作用。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

藝術(shù)設(shè)計(jì)，集藝術(shù)、科技、經(jīng)濟(jì)和文化于一體，形成集成性、跨學(xué)科性的特色。進(jìn)入 21 世紀(jì)以來(lái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)生了根本性變化，傳統(tǒng)學(xué)科迅速融入了全球信息化軌道，并成為不可估量的巨大產(chǎn)業(yè)。藝術(shù)設(shè)計(jì)系的創(chuàng)辦與發(fā)展，緊隨杉達(dá)學(xué)院前進(jìn)的步伐，已擁有 16 年發(fā)展歷程。目前，擁有一支以專家、教授、國(guó)家教育部精品課程主持人為學(xué)科帶頭人的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有 16 個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生 450 余人，專職教師 16 名 其中教授 1 名，副教授 1 名，講師 2 名，博士 1 名， 90 ％以上具有碩士學(xué)位；兼職教授 3 名、副教授 5 名，形成年齡與職稱結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì)； 以新一代的觀念與藝術(shù)設(shè)計(jì)理念為主體，與時(shí)俱進(jìn)。藝術(shù)設(shè)計(jì)教育立足于科學(xué)發(fā)展觀，面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來(lái)。本專業(yè)現(xiàn)設(shè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì) （正在籌建中） 四個(gè)專業(yè)方向，面向上海地區(qū)為主招收四年制本科生，均有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)學(xué)生入學(xué)時(shí)暫不分專業(yè)方向，就讀一年后再按專業(yè)方向分班。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展， 具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)技能， 知識(shí)面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高， 既能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需要，又能適應(yīng)社會(huì)未來(lái)的發(fā)展， 具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語(yǔ)水平的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。 畢業(yè)學(xué)生 能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)以及學(xué)校、科研等單位從事廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、現(xiàn)代裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) 、 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì) 等工作。

核心課程：包裝設(shè)計(jì)（ 1. 結(jié)構(gòu) 2. 類型 3. 系列）、廣告設(shè)計(jì)（ 1. 平面 2. 立體 / 多媒體）。主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成、設(shè)計(jì)概論、圖形創(chuàng)意、 CI 設(shè)計(jì)、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告攝影、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展， 具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)技能， 知識(shí)面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高， 既能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需要，又能適應(yīng)社會(huì)未來(lái)的發(fā)展， 具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語(yǔ)水平的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。 畢業(yè)學(xué)生 能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、學(xué)?？蒲袉挝粡氖颅h(huán)境藝術(shù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)及教學(xué)、科研、管理工作。

核心課程：室內(nèi)設(shè)計(jì)（ 1. 居住空間 2. 辦公 / 商業(yè) 3. 文化 / 娛樂(lè)）、景觀設(shè)計(jì)（ 1. 庭院 2. 城市開(kāi)放空間）。主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成、環(huán)境設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)制圖、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)技法、模型制作、項(xiàng)目專題設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、裝飾壁畫(huà)等。 第一中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)www.brfmcr.cn

產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展， 具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)技能， 知識(shí)面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高， 既能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需要，又能適應(yīng)社會(huì)未來(lái)的發(fā)展， 具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語(yǔ)水平的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。 畢業(yè)學(xué)生 能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)以及學(xué)校、科研等單位從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)方向的 產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、 日用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、 產(chǎn)品家具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì) 、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等工作。

核心課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)（ 1. 基礎(chǔ) 2. 日用品 3. 家具 4. 專題）、產(chǎn)品視覺(jué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成、設(shè)計(jì)概論、人機(jī)工程學(xué)、材料工藝學(xué)、手繪效果圖表現(xiàn)技法、電腦效果圖表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)制圖與 AutCAD 、工程制圖、模型制作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

數(shù)字媒體設(shè)計(jì)方向

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展， 具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)技能， 知識(shí)面較寬、理論基礎(chǔ)較好、實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高， 既能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需要，又能適應(yīng)社會(huì)未來(lái)的發(fā)展， 具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語(yǔ)水平的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。 畢業(yè)學(xué)生 能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、學(xué)?？蒲袉挝粡氖聰?shù)字影視節(jié)目設(shè)計(jì)制作、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、電視欄目及頻道設(shè)計(jì)包裝、動(dòng)漫插畫(huà)、電子游戲設(shè)計(jì)及教學(xué)、科研、管理工作。

核心課程：動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)。主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、動(dòng)畫(huà)素描、動(dòng)畫(huà)色彩、三大構(gòu)成、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)概論、動(dòng)畫(huà)故事板繪制技法、動(dòng)畫(huà)模型制作、動(dòng)畫(huà)腳本創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)影片分析、計(jì)算機(jī)輔助動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影視合成與非線性編輯、插畫(huà)設(shè)計(jì)、電子游戲美術(shù)設(shè)計(jì)等。

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