
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系簡介
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一門綜合類應(yīng)用學(xué)科,以文化為指導(dǎo),以人為中心,以科學(xué)技術(shù)為手段,運用色彩、形體、光線、空間等設(shè)計元素,對人類生活、工作空間進行設(shè)計。第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:學(xué)生應(yīng)具有較扎實的馬克思主義的基礎(chǔ)理論;能執(zhí)行我國社會主義有關(guān)文藝方針、政策及法規(guī);具有寬厚的本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專門知識,掌握環(huán)境與建筑藝術(shù)有關(guān)空間、設(shè)施和規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)理論和技術(shù);熟悉與本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識;了解本專業(yè)的最新成就、發(fā)展趨向。具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、較強的設(shè)計和實施方案的能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面,應(yīng)具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。
師資隊伍:教授1人、副教授2人、講師6人,助教1人,其中碩士生導(dǎo)師3人,具有碩士學(xué)位的教師4人。
實踐環(huán)節(jié):結(jié)合教學(xué),組織學(xué)生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實習(xí)等實踐活動。
學(xué)資源:模型試驗室、金木工實驗室、專業(yè)3D機房;室內(nèi)設(shè)計工作室、景觀設(shè)計工作室。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作,在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修公司從事設(shè)計和研究工作,在民用船舶、飛機裝飾研究、設(shè)計部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作,在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。
視覺傳達設(shè)計系
視覺傳達設(shè)計系由原裝潢專業(yè)發(fā)展而來,2001年更名為視覺傳達設(shè)計系。以研究藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息傳達為專業(yè)主攻方向,為專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、高等院校和企事業(yè)科研單位從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、印刷品設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計的教學(xué)、設(shè)計等行業(yè)培養(yǎng)高級人才。專業(yè)教師10名(其中教授1名,副教授3名,講師6名)?,F(xiàn)擁有電腦圖形實驗室、印刷實驗室和包裝成型實驗室。
自成立以來培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀的設(shè)計人才,他們是我省一支重要的設(shè)計力量,活躍于包裝、廣告、展示、印刷以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等多個領(lǐng)域。我系還承擔(dān)了河北科技大學(xué)全套標(biāo)識設(shè)計。
展示設(shè)計系
展示與裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)前身為商業(yè)美術(shù)設(shè)計專業(yè),于2001年開始招收第一批本科生,是我校較年輕的專業(yè)之一,致力于培養(yǎng)各種展場展會專業(yè)設(shè)計策劃人才以及在各個裝飾設(shè)計領(lǐng)域從事設(shè)計的應(yīng)用型人才。
當(dāng)代展示設(shè)計是整合了傳媒、企劃、空間概念意義上多學(xué)科高度綜合的時空藝術(shù),高通信息社會的發(fā)展,對展示展覽設(shè)計師提出了更高要求,展場中各式各樣的互動方式使得參與者獲得更深的體驗和思考。
我系注重科研工作的開展,近年來,全系教師在國內(nèi)知名專業(yè)刊物上發(fā)表論文和作品數(shù)十篇;多件作品入選全國和省級以上大型專業(yè)展覽,并獲獎;完成多項橫向?qū)嵺`課題,在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域擁有較高的知名度。
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