天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院藝術(shù)系以創(chuàng)辦特色、樹立精品的教學(xué)理念，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計人才的需求特點，培養(yǎng)既有深厚文化底蘊(yùn)和藝術(shù)理論功底，又有較高外語水平、計算機(jī)能力的應(yīng)用型藝術(shù)人才。藝術(shù)系現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計）、藝術(shù)設(shè)計（視覺傳達(dá)）、藝術(shù)設(shè)計（動畫藝術(shù)設(shè)計）三個方向。專業(yè)課授課教師在教學(xué)和設(shè)計領(lǐng)域均有豐碩成果。藝術(shù)系擁有配備先進(jìn)多媒體設(shè)備的藝術(shù)設(shè)計專用實驗室、畫室以及藝術(shù)設(shè)計室。圖書館還設(shè)有藝術(shù)系專用書庫，為培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計人提供了理想的教學(xué)環(huán)境。為了提高學(xué)生的動手實踐能力，學(xué)院創(chuàng)建了5個藝術(shù)創(chuàng)作工作室（互動創(chuàng)意工作室、景觀設(shè)施工作室、展示設(shè)計工作室、影視動畫工作室、綜合材料工作室），并派專業(yè)教師負(fù)責(zé)各工作室活動的開展。除此之外，本系積極組織學(xué)生參加各類藝術(shù)設(shè)計活動，使學(xué)生在實踐過程中鞏固自己的專業(yè)知識，提高自身的動手能力，與時代需求接軌，展現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計人風(fēng)采。

2008-2009年度，我院藝術(shù)系學(xué)生成果豐碩，不僅為學(xué)院的美化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，還在各項國家、市級藝術(shù)競賽中取得優(yōu)異成績：在第三屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中，崔占文和張暉等同學(xué)獲得全國優(yōu)秀獎，張兵強(qiáng)同學(xué)榮獲天津賽區(qū)二等獎，陳粵、李金榮獲天津賽區(qū)三等獎；2008-2009年中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)，胡曉煜等四名同學(xué)獲得入圍獎；在由國家體育總局舉辦的2009

校園陽光足球logo設(shè)計活動中，我院黃剛、蘭賽、閆峰等同學(xué)獲得三等獎；同時我院藝術(shù)系榮獲2009年天津市教育系統(tǒng)師德先進(jìn)集體稱號。 第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com

在特色建設(shè)方面，可以歸納為三個“加強(qiáng)”：

1.加強(qiáng)與國內(nèi)著名藝術(shù)設(shè)計院校的聯(lián)系

2.加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

3.加強(qiáng)與學(xué)科相關(guān)的大型著名企業(yè)的聯(lián)系與合作

教學(xué)選題與設(shè)計比賽相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合，提倡以賽帶學(xué)，以踐促學(xué)

我系在全院首先提出PBL教學(xué)法，PBL (Problem-Based Learning)以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方法，是基于現(xiàn)實世界的以學(xué)生為中心的教育方式。

（文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）