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三明學院藝術學院簡介
2015-08-20 14:25:17   來源:ms211中國美術高考網   評論:0

三明學院藝術學院:http: 218 5 241 11:8067 三明學院藝術學院依托1986年創(chuàng)建的原三明師專美術系、音樂系,于1999 年合并組建而成,并于2
三明學院藝術學院:http://218.5.241.11:8067/

三明學院藝術學院依托1986年創(chuàng)建的原三明師專美術系、音樂系,于1999 年合并組建而成,并于2005年起開始招收本科專業(yè)?,F開設有“美術學”(設有油畫、中國畫兩個專業(yè)方向)、“藝術設計”(2010年7月獲批國家級特色專業(yè),設有環(huán)境藝術、視覺傳達、鞋類設計三個專業(yè)方向)、“音樂學”(設有聲樂、鋼琴、舞蹈、藝術管理四個專業(yè)方向)三個本科專業(yè)。2010年9月與臺灣“中國科技大學”分段對接合作辦學招生“室內裝飾設計”專業(yè)(由海峽理工學院招生)。現有在校學生1560人。

藝術學院現有教職員工71人,專任教師53人,其中教授3人,副教授16人,博士學位1人,碩士學位26人,多數教師是中國美術家協會等全國一級學會會員以及省市級美術家協會、音樂家協會會員。近年來藝術學院狠抓教學科研工作,注重提高師資隊伍整體素質和水平,教師先后被選送到中央美術學院、中央音樂學院、中國藝術研究院、中國美術學院、中國音樂學院、上海音樂學院、天津美術學院、廣州美術學院、武漢理工大學等全國著名高等學府做訪問學者或研修深造。教師的教學科研及藝術創(chuàng)作成果豐碩,主持全國藝術課題研究1項,教育部社科課題研究1項,省廳級科研課題、教改課題研究二十余項,發(fā)表在國家級核心期刊學術論文三十余篇,省級以上學報論文百余篇;藝術作品入選國際、國家級藝術展賽八十余件、省級藝術展賽百余件,入編各類畫冊典籍近四十余部;指導的學生藝術作品入選“第十一屆全國美展”等國家級、省級各類藝術展賽數百余件并多次獲獎,音樂專業(yè)師生的藝術演出在各級各類專業(yè)比賽中還多次榮獲全國、省、市大獎,為學校爭得榮譽。

藝術學院教學實驗、實踐設施完備,建設有藝術專業(yè)資料閱覽室、陶藝工作室、動漫游研發(fā)中心、鞋類設計制作實訓中心、鋼琴教學實訓中心、多功能演藝廳、舞蹈廳、合唱廳、工藝設計制作室、人體寫生室、多媒體教室、專業(yè)基礎寫生室、藝術作品陳列室和中小琴房數十間等完善的教學科研環(huán)境。中國美術高考網www.brfmcr.cn

三明學院藝術系美術學專業(yè)是最早設置的學科之一,2006年被定為我院優(yōu)勢學科。美術學專業(yè),由中國畫、油畫、設計等三個方向組成。學習成績合格者授予文學學士學位。學生在校期間應掌握美術學的基本理論、基本知識和基本技能,具備正確的審美觀和一定的藝術鑒賞能力,具有良好的道德素質、文化素養(yǎng)、業(yè)務素質和身心素質,能適應基礎教育和素質教育改革需要,具備從事中等學校及中、小學美術教學的能力和教學管理、教學研究的能力,也能成為服務地方的文化藝術工作者,以及藝術應用型人才。

美術學

美術學專業(yè)畢業(yè)生多年來在社會上工作成績顯著,已成為當地的藝術和教育骨干,為地方的經濟文化建設貢獻自己的力量,成為在校生的楷模。

美術學專業(yè)教研室目前有專任教師12人,教輔人員2人。其中專任教師中教授2人,副教授5人,講師3人,助教2人。碩士以上學位占專任教師的40%,師資力量雄厚,學術梯隊較為合理,學術研究水準較高。教師中有中國美術家協會、省美術家協會會員多人。近年來有多篇學術論文發(fā)表在省級以上學報刊物;入選國家、省市級畫展上百件;入編各類畫冊典籍近四十余部。

美術學專業(yè)(師范類)

【中國畫方向】

【主要課程】

工筆花鳥、寫意花鳥、山水,花鳥畫創(chuàng)作與研究、山水畫創(chuàng)作與研究、人物畫創(chuàng)作與研究。

美術概論、美術教育理論 與方法、中國美術史、外國美術史、素描色彩透視學、解剖學、美術教育實踐(見習、實習)裝飾設計、書法篆刻、電腦輔助設計(繪畫、設計)等。

【培養(yǎng)目標】中國畫方向的學生應充分掌握中國畫的基本理論、基本知識和基本技能以及相當的中國畫創(chuàng)作能力;具備正確的審美觀和一定的藝術鑒賞知識,具有創(chuàng)新意識和較高的思想道德素質、文化素養(yǎng)、業(yè)務素質和身心素質。

【就業(yè)方向】中等學校及中、小學美術教學的能力和教學管理、教學研究的能力;也能成為地方經濟文化建設服務的文化藝術工作者和藝術應用型人才。

【授予學位】取得畢業(yè)資格,德、智、體、美考核合格,并達到《中華人民共和國學位條例》和學校規(guī)定的授予學士學位的條件,授予文學士學位。

【油畫方向】

【主要課程】

油畫材料與技法、油畫風景、油畫肖像、油畫人體、油畫創(chuàng)作。

美術概論、美術教育理論 與方法、中國美術史、外國美術史、素描 色彩透視學、解剖學、美術教育實踐(見習、實習)裝飾設計、書法篆刻、電腦輔助設計(繪畫、設計)等。中國美術高考網www.brfmcr.cn

【培養(yǎng)目標】

油畫方向方向的學生應充分掌握油畫的基本理論、基本知識和基本技能以及相當的油畫創(chuàng)作能力;具備正確的審美觀和一定的藝術鑒賞知識,具有創(chuàng)新意識和較高的思想道德素質、文化素養(yǎng)、業(yè)務素質和身心素質。

【就業(yè)方向】中等學校及中、小學美術教師,專業(yè)團體的美術研究人員,其他文化藝術工作者,以及專業(yè)設計單位設計人員。

【授予學位】取得畢業(yè)資格,德、智、體、美考核合格,并達到《中華人民共和國學位條例》和學校規(guī)定的授予學士學位的條件,授予文學士學位。

藝術設計

1、專業(yè)所屬學科及專業(yè)名稱、代碼

學科門類:文學

類 別:藝術類

中文名稱:藝術設計

英文名稱:Artistic Design

代 碼:050408

2、人才培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備現代藝術設計理論知識和掌握藝術設計技能、技巧等方面能力,能在藝術設計教育、研究、設計生產和管理等行業(yè)從事藝術設計、研究、教學等方面工作的專業(yè)人才。

(1)視覺傳達設計方向:致力于培養(yǎng)符合信息化、網絡化社會需求,能夠充分運用數字化圖形圖像處理技術,結合現代藝術設計理念,掌握視覺傳達藝術設計方法和技術手段,能獨立進行數字圖形圖像與影像處理、平面與多媒體設計制作、網絡圖形圖像設計和制作、視覺傳達與數字媒體設計制作的高級應用型、技能型的專業(yè)設計人才。

(2)環(huán)境藝術設計方向:致力于培養(yǎng)能從事各類室內、外環(huán)境藝術設計和景觀設計、展示設計;能熟練進行各類室內、外公共環(huán)境藝術的設計與制作;能獨立從事各類室內裝飾設計、公共藝術設計、環(huán)境藝術設計等相關行業(yè)研究與設計的高素質融通型復合式專業(yè)設計人才。

3、業(yè)務培養(yǎng)規(guī)格

1、學科基礎知識的要求以及對外語、計算機應用能力的要求;

通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和設計技能的基本訓練,強調專業(yè)素質與藝術素質并重,造型基礎與設計基礎并重,專業(yè)設計與藝術實踐并重;強調實用功能與審美價值的結合,設計與市場的結合;培養(yǎng)具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的能力,基本素質融通型復合式專業(yè)設計人才是本專業(yè)的特色。在此基礎上,以社會需求為導向下設了二個專業(yè)方向:數碼藝術與動畫設計方向、環(huán)境藝術與工藝設計方向。

2、本專業(yè)基礎知識的要求;

掌握設計概論、人機工程學、設計素描、 設計色彩、 三大構成等基本理論、基本知識;掌握電腦美術基礎、計算機原理與計算機輔助藝術設計系統原理;掌握一門外語,能較為熟練地運用外語進行涉外交流;具有較強的語言與文字表達、人際溝通能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有一定的科學研究和實際工作能力。

3、實踐能力的要求;

掌握藝術設計的專業(yè)理論與專業(yè)技能方法;掌握數字媒體藝術設計原理和設計方法;掌握數字動畫與數字互動媒體設計與制作方法;掌握室內、外空間設計等方面的知識;掌握公共藝術設計的設計理念及運作。

熟悉我國有關藝術設計市場的方針、政策與法規(guī),了解國際設計市場的管理和規(guī)則;了解設計市場消費者的消費行為和消費心理及設計產品銷售的影響;了解設計商務談判的策略、技巧及有關談判心理的知識;了解設計生活中各類文案的寫作方法。

具有查閱文獻獲得信息,了解本專業(yè)及相關學科發(fā)展動態(tài)與不斷拓寬知識領域和提高業(yè)務水平的能力,為終身學習奠定基礎。具有從事藝術行業(yè)設計與研究的能力;具有從事各類藝術設計團隊合作、管理的能力;具有運用計算機進行各類藝術設計、文字處理及輔助管理的能力;具有能基本閱讀本專業(yè)外文書刊和相關資料的能力;了解國內外藝術設計的前沿理論、發(fā)展動態(tài),具有良好的創(chuàng)新能力。

掌握本專業(yè)要求的計算機理論知識和設計操作技能;掌握較強的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;掌握藝術設計研究的專業(yè)技能和方法,具有藝術實踐設計的能力。

4、就業(yè)方向的要求;

能在藝術設計教育、研究、設計生產和管理等行業(yè)從事藝術設計、研究、教學等方面工作的專業(yè)人才。

5、其它方面的要求。

(1)心理品質

通過心理素質教育使學生能保持心理的健康,保持心理的平和、樂觀、積極、上進,能經受挫折、抑制浮燥,保持真誠的、虛心的、執(zhí)著的、專心的和不懈的恒心。

(2)身體素質

具有一定的體育運動的基本知識,掌握身體鍛煉的基本技能,養(yǎng)成科學鍛煉身體的習慣,達到大學生體育鍛煉合格標準,具有健康的體魄,能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。

4、修業(yè)年限、畢業(yè)要求與畢業(yè)學位授予

修業(yè)年限:4年

畢業(yè)條件要求:思想政治合格,修完本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程,至少在規(guī)定的年限內修滿規(guī)定學分,且所得學分的結構符合要求,方可畢業(yè)。

學位授予及條件:取得畢業(yè)資格,德、智、體、美考核合格,并達到《中華人民共和國學位條例》和學校規(guī)定的授予學士學位的條件,授予文學士學位。

5、主干學科及專業(yè)主要課程

主干學科:藝術學、文學

視覺傳達設計方向

專業(yè)主要課程:傳播學、標志設計、海報設計、裝飾設計、圖形創(chuàng)意、包裝設計、插畫設計、識別系統設計、書籍裝幀設計、展示設計、網頁設計等。

環(huán)境藝術設計方向

專業(yè)主要課程:透視、室內設計基礎、室內裝飾工程制圖、裝飾設計、環(huán)境陶藝、展示空間設計、家具設計、建筑壁飾設計、室內設計、商業(yè)空間設計、景觀設計等。

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