湖南城建職業(yè)技術學院建筑系是原湖南省建筑學校建規(guī)科演變升級而來的，它是我省恢復高考后，于1979年率先在省內(nèi)開拓建筑設計類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的基地。已有30多年的辦學歷史。

專業(yè)建設　該系部于1979年創(chuàng)辦全國中專教育第一個城市規(guī)劃專業(yè)；于80年代先后創(chuàng)辦建筑學專業(yè)和建筑裝飾專業(yè)的中專層次辦學；1999年開辦初中后五年制高職層次的建筑與城鎮(zhèn)規(guī)劃設計專業(yè)；2001年開辦高中后三年制高職層次的建筑與城鎮(zhèn)規(guī)劃設計專業(yè)；其后，系部進入到高職專業(yè)快速發(fā)展階段，先后創(chuàng)建6個建筑設計類高職專業(yè)或?qū)I(yè)方向的專業(yè)群辦學辦學。

目前系部專業(yè)設置以三年制為主，有4個專業(yè)和2個專業(yè)方向單獨招生，全系計劃在編班級42個，班級人數(shù)定編為35人，專業(yè)規(guī)模控制在1500人以內(nèi)。整個專業(yè)群以人居環(huán)境設計為中心，向不同層面延伸形成6個方向的建筑設計類專業(yè)或?qū)I(yè)方向。

向居住區(qū)規(guī)劃、小城鎮(zhèn)規(guī)劃及社會主義新農(nóng)村規(guī)劃的設計和建設管理方向延伸形成為城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)；

向居住建筑設計與場地規(guī)劃、中小型建筑設計方向延伸形成為建筑設計技術專業(yè)；

向建筑單體的室內(nèi)設計和裝飾工程方向延伸形成為室內(nèi)設計技術專業(yè)和裝飾工程技術專業(yè)；

向建筑群的室外環(huán)境景觀方向延伸形成為城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)的景觀設計方向；

向房地產(chǎn)營銷形象策劃與廣告展示、建筑方案效果圖制作與動漫設計方向延伸形成為建筑設計技術專業(yè)的建筑動漫方向。

其中2004年9月建筑設計技術和城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)立項為湖南省第二批省級教改試點專業(yè)的評估；2008年建筑設計技術專業(yè)立項為省級精品專業(yè)。2011年建筑設計技術專業(yè)立項為中央財政支持的特色專業(yè)。

教學團隊　本系部現(xiàn)有在編專任教師65人，其中教授2人，碩士15人，校內(nèi)雙肩挑兼職教師6人，具有雙職稱（高校教師和土建工程系列）和32人；外聘兼職教授5人，常年外聘現(xiàn)場指導工程師26人，都為企業(yè)專業(yè)骨干、工程師職稱、5年工作經(jīng)歷及以上。下設7個教學團隊，分別為建筑設計、城鎮(zhèn)規(guī)劃、裝飾工程、室內(nèi)設計、景觀設計、動漫設計、建筑制圖等，其中建筑設計教學團隊于2009年評為省級優(yōu)秀教學團隊。自2003年成立高職學院以來，本專業(yè)專任教師主持國家級教改課題1項，主持省級教改課題6項，自然科學課題4項，院級科研課題15項，院級精品課程2項；5年來在國內(nèi)外公開發(fā)表論文196篇；編寫本專業(yè)出版教材6本，自編校本教材10本；獲得教改科研的各類省部級競賽包括教學課件比賽、自然科技應用評比、教改論文評比、科研課題評比在內(nèi)各項獎勵有20余項，指導學生的教學成果參與各類省部級競賽獲獎有50余項。

實訓基地　目前本專業(yè)擁有建筑設計實訓室、建筑模型制作室、畫室、專用機房、建筑計算機輔助設計培訓中心、學生成果展室等21個校內(nèi)實訓室，有建筑設計事物所、城市規(guī)劃設計院、教師設計工作室等4個院系共建工作實體和實訓基地。能同時滿足600多人的專業(yè)實習實訓。中國美術高考網(wǎng)www.brfmcr.cn

校企合作　系部目前有70多家校企合作單位作為校外實訓基地，主要側(cè)重與各專業(yè)人才培養(yǎng)的頂崗實習環(huán)節(jié)，其中有2家采取“企業(yè)進班級”深度合作模式，先后辦了“深圳藝慧班”和“建工裝飾班”等。2004年開始與湖南省建設廳等相關行業(yè)、部門建立培訓渠道，參與了建筑工程行業(yè)“九大員”職業(yè)資格和土建類初中級技術資格的考綱出卷和考試培訓。同時系部還派遣專業(yè)老師參與湖南建工集團設計研究院、湖南省邵陽視點建筑設計公司、湘潭市建筑設計院及規(guī)劃院、知音裝飾公司等20余家企業(yè)社會服務項目合作，取得良好社會效益。另外我系是全國土建類專業(yè)建筑設計類專業(yè)教學指導委員分會的組成單位，湖南省建筑師協(xié)會理事單位，湖南省藝術設計家協(xié)會理事單位和高校設計藝術類專業(yè)協(xié)會常務理事單位、湘潭市藝術設計家協(xié)會常務理事單位。

辦學口碑　多年來，依托學院悠久的辦學歷史和良好的社會資源，辦學規(guī)模不斷壯大。不斷探索高等職業(yè)技術教育的人才培養(yǎng)模式，依托現(xiàn)有辦學資源我們建構了“專業(yè)+工作室（設計事物所）+師生員工”的專業(yè)建設模式和 “前堂后所、工學結合” 的 “1+1+1”人才培養(yǎng)模式。始終牢記“以服務為總旨、以就業(yè)為導向”的高職培養(yǎng)目標。立足湘潭、面向全省、輻射全國，為行業(yè)培養(yǎng)了大批高級建筑設計類應用型專門人才，在業(yè)界形成良好的市場口碑

組織機構　系部管理組織結構包括教學行政管理和黨群學生管理兩個方面。教學行政管理方面包括三辦七團隊，設系主任和副系主任各1名管理崗位，黨群學生管理以黨總支牽頭，包括兩辦兩部一工會，設系總支書記和副書記各1名管理崗位。

建筑設計技術

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握二級注冊建筑師所需建筑設計的專業(yè)知識和職業(yè)技能，能從事建筑設計和技術管理工作的高級技術應用型專門人才。

主要課程： 建筑繪畫及表現(xiàn)圖、建筑設計基礎、建筑材料與結構、建筑識圖與構造、建筑環(huán)境控制與設備、建筑與城鎮(zhèn)規(guī)劃設計理論、計算機圖文制作與輔助設計、中外建筑史、建筑繪畫寫生、建筑案例設計與表達、建筑構造與施工圖設計、建筑外部環(huán)境設計、畢業(yè)綜合實訓等，以及我院主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)崗位： 以各地的建筑與規(guī)劃設計院（所）的建筑設計、技術員為主要崗位，包括各建筑企事業(yè)單位的工程、建筑繪圖員、工程資料員、前期報建員、房產(chǎn)策劃師助手、建筑師助手等崗位群。

建筑裝飾工程技術

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握注冊裝飾工程建造師或室內(nèi)設計師所需專業(yè)知識和職業(yè)技能，能從事建筑裝飾設計、裝飾施工技術與管理、建筑裝飾工程監(jiān)理的高級技術應用型專門人才。

主要課程： 建筑繪畫及室內(nèi)表現(xiàn)圖、設計制圖、建筑識圖與構造、建筑裝飾構造與材料、室內(nèi)環(huán)境與設備、計算機圖文制作與輔助設計、建設裝飾設計原理與設計、建筑裝飾施工與管理、裝飾預算與招投標、風景寫生、實訓中心實訓、畢業(yè)綜合實訓等，以及我院的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)崗位： 以各地的建筑裝飾工程公司的項目管理技術員為主要崗位，包括：各裝飾與室內(nèi)企事業(yè)單位的裝飾工程施工員、裝飾工程資料員、裝飾工程預算員、室內(nèi)設計師助手等崗位群。

室內(nèi)設計技術

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具備室內(nèi)設計師和家具設計師所需專業(yè)知識和職業(yè)技能，能從事室內(nèi)設計、家具與陳設設計及技術與管理的高級技術應用型專門人才。

主要課程： 建筑繪畫及室內(nèi)表現(xiàn)圖、設計制圖、建筑識圖與構造、室內(nèi)設計原理、家具與陳設、室內(nèi)環(huán)境與設備、裝飾材料、構造與施工、風景寫生、廣告裝潢設計、小型建筑設計、環(huán)境小品設計、室內(nèi)空間案例設計與表達、畢業(yè)綜合實訓等，以及我院的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)崗位： 以各地的建筑室內(nèi)設計公司的室內(nèi)設計員為主要崗位，包括各裝飾與室內(nèi)設計企事業(yè)單位的裝飾工程施工員，裝飾工程資料員，裝飾工程項目經(jīng)理助手、家俱設計師助手等崗位群。

城鎮(zhèn)規(guī)劃

培養(yǎng)目標： 主要培養(yǎng)具備注冊城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格所需專業(yè)知識結構和專業(yè)實踐能力，能從事城鎮(zhèn)規(guī)劃設計、城鎮(zhèn)規(guī)劃管理、房地產(chǎn)前期策劃與管理等方面業(yè)務的高級應用型技術人才。中國美術高考網(wǎng)www.brfmcr.cn

主要課程： 建筑繪畫及表現(xiàn)圖、建筑識圖與構造、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)詳細規(guī)劃、城鎮(zhèn)道路交通規(guī)劃、建筑設計、城鎮(zhèn)工程規(guī)劃、計算機輔助設計、城鎮(zhèn)建設管理、風景寫生、社會實踐、建筑設計、環(huán)境景觀規(guī)劃與設計、各類城鎮(zhèn)規(guī)劃案例設計與表達、實訓中心實訓、畢業(yè)綜合實訓等，以及我院的主要特色、課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)崗位： 以各地的建筑與規(guī)劃設計院（所）的規(guī)劃設計員為主要崗位，包括各建筑規(guī)劃企事業(yè)單位的規(guī)劃報建員，規(guī)劃測量員、繪圖員，建筑師助手等崗位群。

環(huán)境藝術設計

培養(yǎng)目標： 主要培養(yǎng)具備景觀設計師和園林工程師所需的專業(yè)知識和職業(yè)技能的高級技術應用型人才，能在環(huán)境景觀設計公司、規(guī)劃設計院從事環(huán)境景觀和管理；園林工程公司、園林局管理部門和居住區(qū)園林綠化部門從事園藝設計、施工和管理工作。

主要課程： 基礎素描、速寫、繪畫透視、色彩寫生、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形圖案、設計手繪與快速表現(xiàn)、建筑制圖與構造、計算機輔助設計系列、建筑設計初步、園林設計基礎、園林美學、園林規(guī)劃與景觀、園林植物、環(huán)境綠化設計、居住區(qū)景觀規(guī)劃原理與設計、城市廣場設計、建筑外部空間設計、公園規(guī)劃設計、園林建筑設計等。

就業(yè)崗位： 以各地的園林環(huán)境設計院的環(huán)境景觀設計員為主要崗位，各園林景觀的施工員、資料員、繪圖員，建造師助手等崗位群。

視覺傳達藝術設計

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具備建筑方案與室內(nèi)外環(huán)境設計的藝術表現(xiàn)圖像師、房產(chǎn)策劃師與陳列展覽設計師、平面設計師等職業(yè)資格所需專業(yè)知識和職業(yè)技能，能從事建筑方案與室內(nèi)外環(huán)境設計的藝術表現(xiàn)和房產(chǎn)策劃及會展設計，平面、廣告與視覺傳達設計等業(yè)務的高級技術應用型專門人才。

主要課程： 設計素描、色彩寫生、三大構成、計算機輔助設計、設計概論、書籍裝幀設計、廣告設計、展示設計、平面設計、CI設計、視覺傳達設計、商業(yè)攝影、藝術設計史、建筑制圖、建筑設計基礎、環(huán)境藝術設計基礎、建筑設計及表現(xiàn)、室內(nèi)設計及表現(xiàn)、綜合實習、畢業(yè)設計。

就業(yè)崗位： 以各地廣告裝潢公司、房產(chǎn)平面廣告設計員為主要崗位，平面設計師、房產(chǎn)策劃師助手、會展設計師助手等崗位群。

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