湖南科技學院美術(shù)系是學校優(yōu)勢教學系部之一，擁有美術(shù)學、藝術(shù)設計兩個院級特色專業(yè)。師資力量雄厚，教師素質(zhì)精良?，F(xiàn)有專任教師40 余人，其中教授5人（含外聘）、副教授8人、講師20人，博士1人，碩士21人，專任教師95%以上來自全國各大美院和“985工程”大學。近年來，近百 幅教師作品入選省級和國家級美展并獲獎，出版畫冊、教材十余部（冊）。
美術(shù)系教學實踐優(yōu)勢突出，分別于2005年、2008年兩次獲得中央與地方 共建實驗室立項資助擁有600余萬元的教學資產(chǎn)，包括圖書資料室、數(shù)碼影視實驗室、版畫實驗室、蘋果電腦輔助設計實驗室、陶藝實驗室、印刷與工藝實驗室、 產(chǎn)品造型實驗室、家具材料實驗室等。目前是湖南省唯一的美國蘋果實時影音系統(tǒng)資格認證中心，還具備ADOBE數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意設計師、網(wǎng)絡設計師、影視后期設 計師的培訓及認證資格。
系部辦學理念與思路
1、以“引進教師上高起點、教學上高質(zhì)量、科研上高層次、創(chuàng)作上高水平、管理上高標準、培養(yǎng)學生上高目標”為指針。
2、深化教學改革，明確內(nèi)涵建設思路，培養(yǎng)“繪畫基礎實、專業(yè)知識寬、創(chuàng)作設計能力強”的優(yōu)秀美術(shù)、設計專業(yè)人才
3、發(fā)揮永州地方文化優(yōu)勢，在教學上形成自己的特色：強化實踐實訓教學，著重培養(yǎng)學生的動手創(chuàng)新能力。
4、營造“團結(jié)、勤奮、務實、高效”的優(yōu)良系風。
碩果累累
美術(shù)系目前共有全日制在校學生1000余人，歷年來，學生們在教師的指導下，積極參加各種專業(yè)競賽，先后在全國的各種專業(yè)比賽中取得了突出的成 績：2009年在教育部舉辦的在第三屆全國大學生廣告設計賽中22名同學分獲湖南省級一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。2008年在金斧中國家具設計獎比 賽活動中獲二等獎2名、三等獎2名；在“阿迪達斯”奧運版網(wǎng)頁設計大賽中獲二等獎1名、三等獎1名；2007年在第二屆全國大學生廣告設計賽中獲全國優(yōu)秀 獎1名，8名同學分獲湖南省級二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎；在“半島藝術(shù)教育論壇”第二屆華人國際海報設計大賽中獲優(yōu)秀獎2名；2006年在全國第一屆大學生 藝術(shù)展演活動獲三等獎1名；第一屆東﹢西大學生國際海報雙年展入圍獎2名；“創(chuàng)意世博”網(wǎng)絡作品設計大賽海報組入圍獎1名。
一直以來，美術(shù)系的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)質(zhì)量優(yōu)良。每屆畢業(yè)生就業(yè)率均達93%以上，畢業(yè)生就業(yè)主要流向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)及其他各地的文化、教育及企事業(yè)單位。中國美術(shù)高考網(wǎng)www.brfmcr.cn
美術(shù)學專業(yè)（四年制本科）
一、美術(shù)學專業(yè)方向
1、油畫；2、國畫；3、水彩畫
二、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定繪畫專業(yè)知識、基本技能，理解繪畫的基本規(guī)律，掌握科學的觀察方法和表現(xiàn)技法，全面了解中西繪畫的歷史及各流派特點和風格演變過程，具有正確的審美觀和藝術(shù)鑒賞能力，能從事專業(yè)的繪畫研究、創(chuàng)作和美術(shù)研究的專門人才。近幾年畢業(yè)生主要在全國各中、小學從事美術(shù)教育工作，也有相當數(shù)量的學生專門從事藝術(shù)設計工作。如今就業(yè)面比過去更廣泛，除了傳統(tǒng)領(lǐng)域的美術(shù)教育業(yè)、廣告裝潢業(yè)、職業(yè)畫家、政府部門、事業(yè)單位以外，有的從事電腦軟件開發(fā)、游戲開發(fā)、網(wǎng)頁設計，有的從事服裝設計、建筑設計、環(huán)境藝術(shù)設計、工業(yè)產(chǎn)品造型設計，還有的是獨立藝術(shù)設計師。
三、專業(yè)課程
主要基礎課程：素描、色彩、國畫基礎、水彩畫基礎、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、透視、解剖、書法、設計基礎、基礎攝影等；
專業(yè)必修課：
國畫方向：花鳥、山水、工筆人物、意筆人物、書法與篆刻、寫生與創(chuàng)作等；
水彩方向：水彩靜物、水彩風景、水彩人物、水彩寫生與創(chuàng)作等；
油畫方向：油畫靜物、油畫風景、油畫人物、油畫寫生與創(chuàng)作等。
專業(yè)選修課：選擇
1：版畫創(chuàng)作、商業(yè)插畫；選擇
2：廣告與創(chuàng)意、效果圖技法
四、專業(yè)師資力量
美術(shù)學專業(yè)現(xiàn)有專任教師16人，其中高級職稱7人，中級職稱8人，碩士8人，在讀博士1人。大部分教師均畢業(yè)于或進修于中央美院、中國美術(shù)學院、廣州美院、四川美院、西安美院等全國知名美術(shù)院校。同時，還聘請了湖南大學建筑學院副院長、博士生導師陳飛虎教授、湖南師大美術(shù)學院王建榮教授、湖南水彩藝術(shù)委員會主任李水成教授等為本系的客座教授，經(jīng)常來本系上課或講學。多次邀約、聘請國內(nèi)外專家來系講學，如世界級平面設計大師安尚秀先生、著名畫家、批評家陳綬祥教授、中央美院易英教授、鄒躍進教授、湖北美院劉壽祥教授、湖南師大美院朱輝教授、湖南師大美院曲湘建教授、著名畫家陳西川先生、王孟義先生等。
五、專業(yè)成果
近年來，美術(shù)學專業(yè)建設取得顯著的成效，2009年被評為校級特色專業(yè)。本專業(yè)注重重點課程建設，《高校攝影課程》榮獲學校教學成果二等獎，現(xiàn)有院級重點課程《素描》、《電腦美術(shù)基礎》，院級精品課程《水粉風景技法》。專業(yè)教師多次參加省級、國家級繪畫作品展覽并獲獎，科研成果突出，現(xiàn)有省級課題4項，廳級課題3項，校級課題4項，省級大學生創(chuàng)新性實驗項目1項，校級創(chuàng)新研究課題1項；在國家級、省級美術(shù)專業(yè)刊物上發(fā)表論文、作品百余篇。
藝術(shù)設計專業(yè)（四年制本科）
藝術(shù)設計專業(yè)方向：
1、視覺傳達；2、環(huán)境藝術(shù)；3、產(chǎn)品造型
專業(yè)培養(yǎng)目標：
藝術(shù)設計專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能適應社會主義現(xiàn)代化建設和市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，具有扎實的專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，有良好的人文素質(zhì)，能在藝術(shù)設計教育、研究、設計生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設計、研究、教學、管理等方面工作的應用型高級專門人才。
一、視覺傳達方向
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以研究藝術(shù)設計領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息傳達為專業(yè)主攻方向，培養(yǎng)創(chuàng)造性的從事設計藝術(shù)創(chuàng)意、開發(fā)、展示、廣告及營銷等專業(yè)的寬口徑復合型專業(yè)人才。為專業(yè)設計機構(gòu)、高等院校和科研單位從事廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設計的教學、設計等行業(yè)培養(yǎng)高級專業(yè)人才。
專業(yè)方向主干課程：設計素描、設計色彩、設計構(gòu)成、圖案與裝飾、圖形創(chuàng)意、字體設計、影視制作、商業(yè)攝影、印刷工藝、商業(yè)插畫、版式設計、網(wǎng)頁設計、標志設計、書籍裝幀設計、包裝設計、廣告設計、CI設計等。
師資力量：本專業(yè)方向師資力量雄厚，中級職稱以上的占80%，50%的教師為高級職稱，50%的老師為“雙師型教師”。老師們即具有比較深厚的學術(shù)修養(yǎng)，又有較強的創(chuàng)作能力和豐富的視覺傳達設計的實踐經(jīng)驗。在本專業(yè)老師的共同努力下，有多項國家級、省級課題研究完成，曾指導學生多次在全國大學生廣告設計大賽、金犢獎、湖南省畢業(yè)設計展等國家級省級設計大賽中獲得優(yōu)異成績。由高教中級以上職稱人員組成的師資隊伍將以嶄新的教學理念和教學方法，帶領(lǐng)學生領(lǐng)悟知識，養(yǎng)成專業(yè)技能，把學生培養(yǎng)成當今市場需要的人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后就業(yè)面比較廣，本科畢業(yè)后適合工作方向主要包括廣告設計公司、報社、雜志社、IT網(wǎng)絡公司等傳媒行業(yè)的平面設計師、影視廣告設計師、展示設計師、網(wǎng)頁設計師、多媒體設計師和文案工作等；出版印刷行業(yè)的美術(shù)編輯、排版制樣等印刷設計；包裝設計公司的包裝設計、產(chǎn)品設計等；企業(yè)形象設計公司的企業(yè)文化（CI）設計師、咨詢顧問；各企事業(yè)單位的商業(yè)營銷策劃、品牌形象設計等。中國美術(shù)高考網(wǎng)www.brfmcr.cn
二、環(huán)境藝術(shù)方向
培養(yǎng)目標：我系環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)方向以培養(yǎng)室內(nèi)外裝飾設計、園林設計、景觀規(guī)劃與設計、空間藝術(shù)設計以及具備從事藝術(shù)設計教育、研究、設計創(chuàng)新的能力并具有獨立完成設計工程項目的工作能力的應用型專業(yè)人才為目標；
專業(yè)方向主干課程：設計素描、設計色彩、室內(nèi)設計、景觀設計、園林設計、展示設計、人機工程學、家具設計和建筑制圖等；
師資力量：我系環(huán)境藝術(shù)設計教研室是一個年輕的教學團隊，現(xiàn)有專任教師8人，所有教師均來自我國各大美術(shù)院校，其中具有碩士學位的教師6人、講師4人。同時聘請了湖南大學建筑學院副院長、博士生導師陳飛虎教授、湖南師大美術(shù)學院王建榮教授為本系的客座教授，經(jīng)常來本系上課或講學。多次邀約、聘請國內(nèi)外專家來系講學，如世界級平面設計大師安尚秀先生、中國四大手繪名家之一的楊健先生、湖南商學院藝術(shù)設計系教授、湖南省商業(yè)攝影專業(yè)委員會主席郁劍先生等。
就業(yè)方向：本專業(yè)方向自辦學以來，專業(yè)建設取得顯著的成效，學生在歷年的“湖南省高校優(yōu)秀畢業(yè)作品展”中多次獲獎，多次在國家級家具設計大賽中獲獎；同時，學生的多件設計作品被業(yè)主采用。專業(yè)教師主持的校級以上課題2項，在省級以上刊物發(fā)表的論文、作品五十余件。學生就業(yè)方向為室內(nèi)設計公司、景觀規(guī)劃與設計公司、園林設計公司、建筑規(guī)劃設計院以及各相關(guān)設計單位。
三、產(chǎn)品造型設計方向
湖南科技學院美術(shù)系產(chǎn)品造型設計專業(yè)方向是一門集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性專業(yè)。該專業(yè)方向師資雄厚，所有教師都具備研究生學歷，均具有豐富的教學經(jīng)驗，并多次指導學生參加各類大型設計比賽，榮獲多個省級以上獎項。隨著商業(yè)化進程的發(fā)展，市場對產(chǎn)品造型設計專業(yè)的人才也十分緊缺。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具備創(chuàng)新設計基本知識，具有堅實的美學基礎及設計學基礎和必要的工程技術(shù)知識，能熟練借助計算機輔助設計技術(shù)從事重點以輕工產(chǎn)品、日用工業(yè)品、家用電器、交通工具、家具、玩具等工業(yè)產(chǎn)品的造型設計為主的工業(yè)設計人才。
專業(yè)方向特色：產(chǎn)品造型設計專業(yè)方向在培養(yǎng)學生實際操作技能方面有明顯的優(yōu)勢，比如引進德國FESTOOL生產(chǎn)設備、相關(guān)的產(chǎn)品設計及實訓指導、各類實習安排等。在校內(nèi)配備一系列相應教學設施，包括計算機輔助設計實驗室、產(chǎn)品造型設計實驗室、家具與木制品制作實驗室、陶瓷設計工作室、畫室等。該專業(yè)方向正嘗試與校外企業(yè)簽約實行校企合作辦學模式，使學生真正掌握行業(yè)要求的技能技巧，為日后的就業(yè)奠定良好的基礎。
主要課程；材料與工藝、人機工程學、工程制圖、產(chǎn)品攝影、產(chǎn)品形態(tài)設計、計算機輔助設計、產(chǎn)品模型、家具設計、陶瓷設計、珠寶首飾設計、交通工具設計、設計心理學、產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)與管理等。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在工業(yè)設計公司、交通工具、家具、玩具、珠寶首飾、產(chǎn)品展示與包裝、游戲后期產(chǎn)品設計等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設計、新產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達設計等工作，也可從事產(chǎn)品生產(chǎn)管理與有關(guān)的科研、教學工作。
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