培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識及基本方法與技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具備良好的音樂技能、音樂實踐本領(lǐng)、音樂指導(dǎo)能力，能勝任中小學(xué)音樂教學(xué)及實踐演藝活動的應(yīng)用型人才。學(xué)生通過考核取得國家《教師資格證書》。

　　課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、民族器樂、合唱與指揮、基礎(chǔ)和聲、歌曲分析與寫作、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法、世界民族音樂、中國民族音樂、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、鋼琴即興伴奏、專業(yè)訓(xùn)練、形體與舞蹈、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、曲式與作品分析、簡明配器法、論文寫作等。

　　職業(yè)展望：學(xué)生畢業(yè)后可在中小學(xué)、文化館站、社會音樂團體等單位從事音樂教育及音樂相關(guān)工作。

　　【視覺傳達設(shè)計】(本科)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有全面人文素質(zhì)和復(fù)合性知識結(jié)構(gòu)，具備較強的設(shè)計實踐與創(chuàng)新能力，掌握視覺傳達設(shè)計理論與特點，掌握國內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及設(shè)計市場動向的高級應(yīng)用型人才。

　　課程設(shè)置：設(shè)計素描、裝飾色彩、基礎(chǔ)圖案、圖形設(shè)計、構(gòu)成基礎(chǔ)、招貼設(shè)計、包裝造型設(shè)計、字體設(shè)計、VI設(shè)計、計算機平面設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、photoshop與印刷設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、展示設(shè)計、藝術(shù)概論、設(shè)計史、廣告概論等。

　　職業(yè)展望：學(xué)生畢業(yè)后可從事包裝印刷設(shè)計、品牌推廣、企業(yè)形象策劃、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)字影像制作等工作。

　　【美術(shù)學(xué)】(本科)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握扎實的美術(shù)專業(yè)技法基礎(chǔ)和理論知識，了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有一定人文藝術(shù)修養(yǎng)、審美趣味、藝術(shù)鑒賞力和國際文化視野的應(yīng)用型專門人才。

　　課程設(shè)置：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、素描、色彩、造型與形式構(gòu)成、美術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、透視與解剖學(xué)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、中國畫造型藝術(shù)、油畫造型藝術(shù)、雕塑造型藝術(shù)、版畫造型藝術(shù)、中國民間美術(shù)、美術(shù)鑒賞與批評、創(chuàng)作構(gòu)思與構(gòu)圖等。

　　職業(yè)展望;學(xué)生畢業(yè)后可在中等學(xué)校、小學(xué)和學(xué)前教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育;在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)從事設(shè)計與管理;群眾文化部門、社會培養(yǎng)機構(gòu)擔(dān)任輔導(dǎo)和管理等工作。

（文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）