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2014年南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生信息
2015-12-23 09:59:22   來(lái)源:ms211美術(shù)高考網(wǎng)   評(píng)論:0

  南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院2014年環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹  專(zhuān)業(yè)特色  環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、相

 
  南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院2014年環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹

  專(zhuān)業(yè)特色

  環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力,能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計(jì)或教學(xué)、研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì),并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

  本專(zhuān)業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí),初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)工程中遇到的科研、教學(xué)、設(shè)計(jì)等方面問(wèn)題的能力,能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的程序和方法,能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝好市場(chǎng)需求諸要素的基礎(chǔ)上對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計(jì)和計(jì)算實(shí)際圖形技術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,掌握基本的攝影技能,熟悉掌握多種設(shè)計(jì)軟件,熟悉材料及加工工藝,具備綜合運(yùn)用CAD/CAM/CAE/3DS手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的基本能力。

  師資力量

  環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任和外聘教師共16人。教師中具有高級(jí)職稱(chēng)的有教授6人;副教授3人;教師中具有中級(jí)職稱(chēng)的講師3人;具有助教職稱(chēng)的4人;教師中具有博士學(xué)位的3人,碩士學(xué)位11人;專(zhuān)任教師中具有海外留學(xué)背景的4人。

  主要課程

  中外美術(shù)簡(jiǎn)史、藝術(shù)概論、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、文學(xué)經(jīng)典選讀、書(shū)法與篆刻、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)思潮、設(shè)計(jì)概論、環(huán)境設(shè)計(jì)概論、中國(guó)建筑與園林設(shè)計(jì)史、西方建筑與園林設(shè)計(jì)史、建筑制圖、人體工程學(xué)、數(shù)字化環(huán)境及建筑設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)2-1及2-2、建筑設(shè)計(jì)方法、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、生態(tài)環(huán)境設(shè)計(jì)及規(guī)劃、風(fēng)景寫(xiě)生、素描、色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成等。

  就業(yè)去向

  畢業(yè)生可從事與建筑、景觀、園林相關(guān)聯(lián)的空間設(shè)計(jì),建筑室內(nèi)外設(shè)計(jì),公共藝術(shù)設(shè)計(jì),展示設(shè)計(jì)以及相關(guān)的基本實(shí)踐技能類(lèi)工作。同時(shí)也可考取本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生、或歐美國(guó)家與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士課程進(jìn)行更高層次的深造與學(xué)習(xí)。

  南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院2014年視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹

  專(zhuān)業(yè)特色

  視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)是南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院藝術(shù)系創(chuàng)建最早的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)之一,該專(zhuān)業(yè)自成立以來(lái)堅(jiān)持以注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力為宗旨,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí),不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面,旨在培養(yǎng)學(xué)生能綜合運(yùn)用美學(xué)、技術(shù)、文化及營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的相關(guān)知識(shí),解決品牌、包裝、廣告、書(shū)籍、展示、動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體、信息傳達(dá)等各種策略層面和技法層面設(shè)計(jì)問(wèn)題的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。與其他院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)相比本專(zhuān)業(yè)更注重培養(yǎng)集影像處理、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字虛擬技術(shù)、信息技術(shù)、交互技術(shù)于一身的從事綜合媒體視覺(jué)設(shè)計(jì)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才,本專(zhuān)業(yè)在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,注重課程中的實(shí)踐,使得學(xué)生能夠在畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作。

  培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)突出設(shè)計(jì)理念的學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方針。以培養(yǎng)社會(huì)急需的、

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