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2014年南開大學(xué)濱海學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生信息
2015-12-23 09:59:22   來源:ms211美術(shù)高考網(wǎng)   評論:0

  南開大學(xué)濱海學(xué)院2014年環(huán)境設(shè)計專業(yè)介紹  專業(yè)特色  環(huán)境設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相

 
  南開大學(xué)濱海學(xué)院2014年環(huán)境設(shè)計專業(yè)介紹

  專業(yè)特色

  環(huán)境設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力,能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計或教學(xué)、研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

  本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計創(chuàng)新思維意識,初步具備綜合運用所學(xué)知識分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計工程中遇到的科研、教學(xué)、設(shè)計等方面問題的能力,能清晰地表達(dá)設(shè)計思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的程序和方法,能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝好市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進行合理的改進性設(shè)計和計算實際圖形技術(shù)生動、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計意圖,掌握基本的攝影技能,熟悉掌握多種設(shè)計軟件,熟悉材料及加工工藝,具備綜合運用CAD/CAM/CAE/3DS手段進行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的基本能力。

  師資力量

  環(huán)境設(shè)計專業(yè)現(xiàn)有專任和外聘教師共16人。教師中具有高級職稱的有教授6人;副教授3人;教師中具有中級職稱的講師3人;具有助教職稱的4人;教師中具有博士學(xué)位的3人,碩士學(xué)位11人;專任教師中具有海外留學(xué)背景的4人。

  主要課程

  中外美術(shù)簡史、藝術(shù)概論、世界現(xiàn)代設(shè)計史、文學(xué)經(jīng)典選讀、書法與篆刻、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思潮、設(shè)計概論、環(huán)境設(shè)計概論、中國建筑與園林設(shè)計史、西方建筑與園林設(shè)計史、建筑制圖、人體工程學(xué)、數(shù)字化環(huán)境及建筑設(shè)計軟件基礎(chǔ)2-1及2-2、建筑設(shè)計方法、室內(nèi)空間設(shè)計、景觀設(shè)計、生態(tài)環(huán)境設(shè)計及規(guī)劃、風(fēng)景寫生、素描、色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成等。

  就業(yè)去向

  畢業(yè)生可從事與建筑、景觀、園林相關(guān)聯(lián)的空間設(shè)計,建筑室內(nèi)外設(shè)計,公共藝術(shù)設(shè)計,展示設(shè)計以及相關(guān)的基本實踐技能類工作。同時也可考取本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)研究生、或歐美國家與相關(guān)專業(yè)的碩士課程進行更高層次的深造與學(xué)習(xí)。

  南開大學(xué)濱海學(xué)院2014年視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)介紹

  專業(yè)特色

  視覺傳達(dá)專業(yè)是南開大學(xué)濱海學(xué)院藝術(shù)系創(chuàng)建最早的設(shè)計專業(yè)之一,該專業(yè)自成立以來堅持以注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力為宗旨,加強專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的同時,不斷拓寬學(xué)生的知識面,旨在培養(yǎng)學(xué)生能綜合運用美學(xué)、技術(shù)、文化及營銷戰(zhàn)略的相關(guān)知識,解決品牌、包裝、廣告、書籍、展示、動畫、數(shù)字媒體、信息傳達(dá)等各種策略層面和技法層面設(shè)計問題的高級專業(yè)人才。與其他院校同類專業(yè)相比本專業(yè)更注重培養(yǎng)集影像處理、動畫設(shè)計、數(shù)字虛擬技術(shù)、信息技術(shù)、交互技術(shù)于一身的從事綜合媒體視覺設(shè)計的高級專業(yè)人才,本專業(yè)在教學(xué)中強調(diào)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,注重課程中的實踐,使得學(xué)生能夠在畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作。

  培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)突出設(shè)計理念的學(xué)習(xí)與設(shè)計實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方針。以培養(yǎng)社會急需的、

(文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng))

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