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音樂(lè)學(xué)專業(yè)：師范本科專業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
培養(yǎng)特色：強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的教學(xué)理念和嫻熟的師范技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)、組織開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)以及音樂(lè)創(chuàng)作等專業(yè)能力。
就業(yè)前景：中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂(lè)教師；社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮音樂(lè)教師、輔導(dǎo)員；各地市文化局、文化館（站）等部門(mén)、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及各類文藝演出、比賽的組織者。

音樂(lè)表演專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)特色：下設(shè)聲樂(lè)、器樂(lè)兩個(gè)方向。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的音樂(lè)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能技巧，堅(jiān)持用舞臺(tái)實(shí)踐提升學(xué)生的音樂(lè)表演能力，尤其注重學(xué)生音樂(lè)活動(dòng)組織策劃等能力的培養(yǎng)。
就業(yè)前景：專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)工作；藝術(shù)研究單位、出版機(jī)構(gòu)、廣播和影視部門(mén)從事表演、創(chuàng)作、研究、編輯等工作；各級(jí)文化機(jī)關(guān)群眾文藝工作的組織者、管理者；其他社會(huì)機(jī)構(gòu)中從事音樂(lè)活動(dòng)。

音樂(lè)表演（舞蹈）專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（將更名為舞蹈學(xué)（師范）專業(yè)，已報(bào)教育部備案中）。
培養(yǎng)特色：強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能技巧，堅(jiān)持用舞臺(tái)實(shí)踐提升學(xué)生的舞蹈表演能力，尤其注重學(xué)生舞蹈作品編創(chuàng)排練等能力的培養(yǎng)。
就業(yè)前景：專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事舞蹈表演、教學(xué)工作；藝術(shù)研究單位、出版機(jī)構(gòu)、廣播和影視部門(mén)從事舞蹈表演、創(chuàng)編、研究等工作；各級(jí)文化機(jī)關(guān)群眾文藝工作的組織者、管理者；其他社會(huì)機(jī)構(gòu)中從事舞蹈工作。

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