先看看本科專業(yè)

建筑設(shè)計專業(yè)

MICA為學(xué)生提供嚴格的建筑學(xué)習(xí)，包括建筑設(shè)計專業(yè)技巧、創(chuàng)造力和批判式思維的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造、創(chuàng)新。

此外，學(xué)習(xí)期間，學(xué)生有機會參加各種各樣的建筑設(shè)計類活動，培養(yǎng)能力，積攢經(jīng)驗。上課方式為工作室核心課程和多元化的學(xué)校選修課，內(nèi)容包括計算機輔助設(shè)計、3D模型和補償、數(shù)字創(chuàng)造、BIM和GIS等。該專業(yè)近年來很火熱，就業(yè)前景光明。

動畫專業(yè)

把動畫作為一種藝術(shù)實踐形式，培養(yǎng)學(xué)生的動畫作品制作能力技巧，向?qū)W生介紹動畫媒介的歷史根源和當(dāng)代藝術(shù)形式。課程從基礎(chǔ)的角色塑造和對話獨白開始，伴有2D、3D工具的使用處理技巧。鼓勵學(xué)生創(chuàng)造具有自我個性的作品。

校友多為業(yè)界的著名人，供職于DreamWorks, Blue Sky Studio, Disney, Yahoo, Laika, and MTV。系主任林恩·湯姆林森在芝麻街(兒童節(jié)目)PBS Kids兒童節(jié)目工作，成績驚人。

制陶專業(yè)

制陶專業(yè)是學(xué)院最古老，也是最前沿的專業(yè)。制陶業(yè)活躍于各種人類活動，從空間旅行(太空陶瓷)到醫(yī)療器具，展示了無窮的可能性。專業(yè)高度強調(diào)個性化研究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、跨學(xué)科研究和批判探索的技巧。

學(xué)院內(nèi)各部門緊密結(jié)合，使得學(xué)生能參與接觸、制陶業(yè)的傳統(tǒng)和現(xiàn)代變化。課程基礎(chǔ)為結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)，與雕塑專業(yè)連接緊密，再輔以其他學(xué)校選修課，使得學(xué)生能多元化、跨專業(yè)發(fā)展發(fā)展。

近期，專業(yè)被National Endowment for the Arts (NEA)授予$25000獎金，獎勵在制陶和技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域有貢獻的學(xué)生。

系主任為David East。時常會有全國乃至全球著名的制陶專家參觀學(xué)校，并舉辦活動、發(fā)表講座，如：Neil Forrest, Rory MacDonald, Julie York, and Jeanne Quinn。

繪畫素描專業(yè)

素描是每個繪畫藝術(shù)家必須掌握的基礎(chǔ)技巧。掌握這種技巧，是視覺藝術(shù)學(xué)科成功的基石。本專業(yè)作為其他專業(yè)和更高層次素描的基礎(chǔ)，為素描專業(yè)學(xué)生提供嚴謹、深層次的素描學(xué)習(xí)。更有14個其他門類的選修課，拓展學(xué)生的視角。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)

“重新設(shè)計一個水瓶能拯救地球嗎?建一座為盲人提供幫助的大樓呢?”這就是本專業(yè)所探索的問題?，F(xiàn)今設(shè)計與其他學(xué)科之間的界限日益模糊，跨學(xué)科研究交流增多。環(huán)境設(shè)計就是這么一個跨學(xué)科的、旨在為人類生活造福的設(shè)計學(xué)科，從你讀的書到房間布置，再到社區(qū)環(huán)境、城市布局，無所不在。在這里，你可以自由的探索興趣所在，最終止于解決問題，為人類更好的生活做出貢獻。

學(xué)科注重學(xué)生對建筑形式、結(jié)構(gòu)的熱情，辯證了解，從原型范例到家具、內(nèi)部空間、到建筑、整個城市來解決社會的困境。學(xué)科涉及建筑材料，建筑形式等。課程從基礎(chǔ)開始，輔以各種各樣的選修課程，培養(yǎng)學(xué)生自己的興趣。

院長Timmy Aziz曾在劍橋?qū)W習(xí)，有過在很多著名大學(xué)里任教的經(jīng)歷。在2008年，曾來廈門大學(xué)講座。作品被多個大學(xué)學(xué)院采用。

純藝術(shù)專業(yè)

MICA的純藝術(shù)專業(yè)著重強調(diào)學(xué)生的跨專業(yè)綜合藝術(shù)能力，立足于培養(yǎng)學(xué)生的

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