也要注意這樣的選文特點(diǎn)，避免訓(xùn)練怪、難、險(xiǎn)的文章，對(duì)于合適難度的訓(xùn)練材料要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看出其特點(diǎn)、要素、內(nèi)涵等透過表象的本質(zhì)性的要點(diǎn)來。同時(shí)平時(shí)注重閱讀的時(shí)間訓(xùn)練，一般一篇閱讀材料從讀到做完題目在20分鐘之內(nèi)，這才是針對(duì)高考有意義的訓(xùn)練。

要點(diǎn)三：注重落實(shí)課內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容

上海卷高考每年都有一些相關(guān)課內(nèi)的考試內(nèi)容，如2011年古文中第25題“本文與柳宗元的《種樹郭橐駝傳》在寫作手法上有明顯的相似之處，對(duì)此加以分析。(3分)”這道出得非常好，既結(jié)合了高中課內(nèi)的篇目又落實(shí)了古文考試的整體性的理解要求。從對(duì)此題的評(píng)價(jià)來看也非常高，所以明年高考中是否會(huì)有相關(guān)考課內(nèi)的內(nèi)容，也是值得我們考生關(guān)注的。2009年上海卷也考過現(xiàn)代文第⒓題“本文與《故都的秋》都寫了南北景象，其用意各不相同，請(qǐng)加以評(píng)析。(4分)”和2011年同樣落實(shí)在課內(nèi)的作家作品的理解和把握的考點(diǎn)上。同時(shí)2011年高考現(xiàn)代文第12題“聯(lián)系全文，鑒賞文章結(jié)尾引用《蒹葭》詩(shī)句的好處。(4分)”也涉及了高中課內(nèi)的篇目，所以對(duì)于明年高考語(yǔ)文來說，同學(xué)還是要注重課內(nèi)的復(fù)習(xí)，并對(duì)課內(nèi)的講讀篇目要落實(shí)和過關(guān)。

要點(diǎn)四：明晰掌握默寫背誦的篇目

2011年高考默寫6分，前五句默寫“(1)蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，_________。(荀子《勸學(xué)》)(2)癡兒了卻公家事，________。(黃庭堅(jiān)《登快閣》)(3)_________，盡西風(fēng)，季鷹歸未？(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)(4)_________?小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。(周邦彥《蘇幕遮》)(5)欲投人處宿，_________。(王維《終南山》)”出自高中課內(nèi)篇目，第六句“(6)忽逢桃花林，_________，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。(陶淵明《桃花源記》)”出自初中課內(nèi)篇目，第7和第8句“(7)煙銷日出不見人，_________。(柳宗元《漁翁》)(8)__________?細(xì)雨騎驢入劍門。(陸游《劍門道中遇微雨》)”出自課外篇目?？荚嚦鲱}的比例非常合理。所以應(yīng)對(duì)高考把握好6分，必須首先掌握好高中課內(nèi)的所有背誦內(nèi)容，同時(shí)把握初中的課內(nèi)要求背誦內(nèi)容，再去掌握課外的背誦，這些要點(diǎn)考生必須了解，同時(shí)是復(fù)習(xí)背誦默寫的一個(gè)方向，只有了解了這個(gè)方向，才能“萬(wàn)無一失”。

要點(diǎn)五：突破識(shí)記古文300個(gè)實(shí)詞

近年上海語(yǔ)文考試的考綱后總附有300個(gè)實(shí)詞，許多同學(xué)對(duì)于300個(gè)實(shí)詞的考試含義并不是非常理解，很多同學(xué)的態(tài)度是看看就可以了，其實(shí)并非如此。2011年的加點(diǎn)字4個(gè)字，“(1)秋冬則勸民山采(2)各得其所便，民皆樂其生(3)市令曰：‘三月頃’。”(4)

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