一個(gè)是不太敢，第二個(gè)，可能你準(zhǔn)備不充分，展示的不夠。所以我覺得這兩塊大家應(yīng)該多注意一下，因?yàn)檫@個(gè)是吸引考委目光的地方。

主持人：現(xiàn)在我們藝術(shù)高考已經(jīng)成為了社會(huì)當(dāng)中的熱點(diǎn)，會(huì)有很多同學(xué)越來越多的同學(xué)想通過藝術(shù)高考圓自己的大學(xué)夢(mèng)，于是現(xiàn)在存在一個(gè)問題，就是藝術(shù)速成，我覺得這個(gè)問題可能對(duì)于我們學(xué)校來說就會(huì)出現(xiàn)的頻率低一點(diǎn)，因?yàn)槲璧阜矫娑夹枰獜幕竟毱?，不是說像美術(shù)能夠速成。不過我們也會(huì)有很多同學(xué)是抱著這種憧憬也好或者心理也好，大家特別想知道對(duì)于速成的同學(xué)，我們老師是不是能夠很快的鑒別出來？

程宇：這是肯定的，尤其在舞蹈方面，號(hào)稱臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，你功夫沒到是速成不了的。所以老師就說那個(gè)學(xué)生往那兒一站，你一舉手，一抬腿，一做動(dòng)作就知道練到什么程度了。所以速成不太可能，除非有特別的天賦。

主持人：也相當(dāng)于我們老師都是頂尖級(jí)專業(yè)的，其實(shí)你是蒙混不了的，所以我們同學(xué)還是應(yīng)該實(shí)打?qū)嵉母冻雠ΑＮ铱吹轿覀儗W(xué)校還有美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，如果我們學(xué)校和中央美院這樣一些專業(yè)學(xué)校來比的話，大家想知道在兩者之間的專業(yè)有沒有什么區(qū)別，比如在方向方面，或者在未來的就業(yè)出路方面有哪些不同？

程宇：我們是以舞臺(tái)為主的設(shè)計(jì)，為我們舞蹈這個(gè)文化服務(wù)的，都是純粹從舞臺(tái)這個(gè)角度考慮的，跟一些純粹的美術(shù)專業(yè)，或者搞一些其他的設(shè)計(jì)是不一樣的。

主持人：還有一些公共事業(yè)管理專業(yè)和舞蹈編導(dǎo)專業(yè)，都需要在初試的時(shí)候是筆試，那這種筆試有沒有一個(gè)考試大綱？

程宇：其實(shí)我們這些方面的考試很少是屬于純知識(shí)性的，更多考核的是一種能力和素質(zhì)，老師希望從你的回答當(dāng)中看出你素質(zhì)方面的潛質(zhì)出來，并不是你對(duì)這門學(xué)科的專業(yè)知識(shí)掌握多少。

主持人：我看到有很多專業(yè)在進(jìn)入三試之后會(huì)有一個(gè)口試環(huán)節(jié)，于是大家特別擔(dān)心比如自己的普通話不太好，會(huì)不會(huì)影響到口試的成績(jī)？

程宇：這個(gè)不會(huì)，但是如果你是報(bào)考音樂劇專業(yè)的，你有口音或者什么那是不可以的，因?yàn)槲覀冇信_(tái)詞課的要求，其他專業(yè)不會(huì)因?yàn)槟憧谝舻膯栴}，普通話說不好的問題而那個(gè)什么，但是關(guān)鍵是通過口試我們可以看看這個(gè)學(xué)生的口頭表達(dá)，他的語言邏輯這些方面，面對(duì)面的交流一下，了解了解以前的一些學(xué)習(xí)情況。

主持人：也就是說我們口試考的不是普通話水平，考的是各方面的素養(yǎng)，然后通過語言表達(dá)的方式給大家闡述出來。

程宇：對(duì)。

對(duì)考生進(jìn)行即興表演的建議

主持人：我看到還有一個(gè)是即興表演，所以大家對(duì)于這種即興表演特別緊張，因?yàn)椴恢览?/p>

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