重慶要求各校充分發(fā)揮心理教師和心理咨詢室的作用，組織召開初三、高三畢業(yè)學(xué)生座談會、邀請相關(guān)專家到學(xué)校給學(xué)生作心理疏導(dǎo)講座。各區(qū)縣要為心理疏導(dǎo)工作提供政策導(dǎo)向、制度保障和專業(yè)支持。并督促學(xué)校不在教室、教學(xué)樓等區(qū)域懸掛倒計(jì)時標(biāo)志及加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的標(biāo)語。
重慶要求各地把對畢業(yè)年級學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作列入當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃，以畢業(yè)年級學(xué)生遇到的各種問題和需要為主線，通過開展對心理疏導(dǎo)的教研活動，明確工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，掌握科學(xué)的心理疏導(dǎo)方法。下一步，重慶將在全市開展中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)骨干培訓(xùn)。
