專業(yè)歷史及概況
我校美術史論專業(yè)有著非常深厚的學術傳統(tǒng)。我校的創(chuàng)始人之一張安治先生就是我國著名的美術史論家。從藝師班開始，張安治、徐杰民等老師就非常注重美術史教學。其他如黃匡憲、何楚熊、丘振聲、劉益之、黃海澄、楊長勛等著名學者先后開設過相關課程，進行過卓有成效的相關研究，他們的研究在當時產(chǎn)生了較大影響，有的在今天仍具有較高的學術價值。這是前輩們留下來的寶貴財富。
2005年我校美術學院開始籌劃成立美術史論教研室，2006年正式招收美術學(美術史論)專業(yè)四年制本科生。由廣西著名美術理論家、批評家和策展人，曾經(jīng)在我校長期教授中外美術史，后工作于美術出版社的劉新老師負責牽頭組織籌建美術史論專業(yè)。從2006年至今，美術學(美術史論)專業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)了四屆畢業(yè)生共134人，分別是2010屆19人、2011屆26人、2012屆48人、2013屆41人。這些畢學生中，有考上研究生(上海大學、南京藝術學院、云南藝術學院、廣西師范學院、廣西藝術學院);有的供職于出版社、雜志社、報社、網(wǎng)站;有的擔任中小學美術教師;也有的考上了公務員;更有不少同學投身于文化產(chǎn)業(yè)，在市場中開拓出了自己的一片天地……作為二級學科的美術學是理論類專業(yè)，美術史論方向又是其中最富理論色彩的專業(yè)方向。中外美術教學中，美術史和美術理論研究都是不可或缺的重要組成部分，它不僅能促進實踐類專業(yè)的發(fā)展;同時，也具有人文學科的獨立價值，因而備受重視。特別是近年來，文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，對懂研究、會管理、能策劃的復合型人才有大量的需求，這為美術史論專業(yè)的發(fā)展提供了千載難逢的機遇。
系部設置
系主任：閆愛華 (副教授、北京師范大學文藝學博士)
副主任：韋秀玉 (副教授、華中師范大學歷史學博士)
劉新 (副教授，科研處處長)
曾莉 (講師,陜西師范大學歷史學碩士)
趙嘉 (講師，四川美術學院美術學碩士)
蘇阿嫦 (講師，中國美術學院美術學碩士)
主課教師
劉新、閆愛華、韋秀玉、曾莉、趙嘉、蘇阿嫦、黃超成、李永強、盤莉娜
培養(yǎng)目標
本專業(yè)以培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)，擅研究、會策劃的“一專多能型”美術史論人才為目標。學生畢業(yè)后能從事美術研究與批評、文博藝術管理、美術活動策劃、美術教育與培訓、新聞出版、藝術市場、博物館、美術館、網(wǎng)絡新媒體等領域的工作。
培養(yǎng)規(guī)格與要求
本專業(yè)學生應掌握文、史、哲等人文學科的基礎知識、系統(tǒng)而扎實的美術理論知識、博物館和藝術市場管理常識，具備敏銳的藝術鑒賞能力、出色的研究能力以及較好的策劃能力，堅持理論與實踐相結(jié)合工作作風。具體而言，本專業(yè)學生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.通過一定的美術技能訓練，了解基本的造型規(guī)律，具備一定的藝術創(chuàng)作能力，對美術語言法則有切實的體驗和感受。
2. 全面理解和掌握美術學的專業(yè)基本理論和基本知識;能運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發(fā)展的規(guī)律;具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合的分析研究能力、理論表達能力;了解和關注美術學的理論動向及前沿課題;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的學術研究能力和實際工作能力。
3. 應具有較為寬闊的學術視野和較強的綜合能力。不僅對其他相關的藝術門類要有較深的理解，而且應該掌握文學、歷史學、哲學、社會學、人類學、心理學、政治學等方面的基本理論和基礎知識。同時，應具備良好的政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，養(yǎng)成誠信務實的學風，具備良好的團隊意識、溝通能力和協(xié)作能力，能完成相關藝術活動和展覽活動的組織策劃。
專業(yè)課程
中國通史、世界通史、古代漢語、藝術人類學、藝術社會學、藝術心理學、中國美術史、外國美術史、20世紀中國美術專題、臺灣美術專題、桂林抗戰(zhàn)美術研究專題、新時期與中國當代藝術專題、文藝復興研究專題、歐美戰(zhàn)后藝術專題、佛教藝術專題、中國民間美術專題、西方繪畫材料與技法發(fā)展史、美術批評與寫作、展覽策劃與文案寫作、博物館學概論、編輯出版學概論、書畫鑒定概論、美術市場與藝術管理、美術考古學概論等。
