司、廣播電視及企事業(yè)單位等。

　　*表演方向：培養(yǎng)音樂劇表演人才首先是戲劇演員，必須首先具備基本戲劇演員的素質。而由于音樂劇表演手段的豐富性，培養(yǎng)有很強的臺詞技術，吐字清晰，達意準確，聲音悅耳，語言純正有感染力，讓觀眾能夠最直接的了解劇情，了解人物的思想，并在情感上產(chǎn)生共鳴。面向各級專業(yè)文藝院團、學校、社會各級各類演藝機構、基層文化館站、社會文化藝術培訓機構、文化傳媒公司、廣播電視及企事業(yè)單位等。

　　十六、舞蹈表演

　　專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)舞蹈表演專門人才，是學院傳統(tǒng)示范專業(yè)，專業(yè)積淀深厚、辦學成果豐碩。該專業(yè)主要開設中國舞表演和舞蹈編導兩個方向，培養(yǎng)具有良好的舞蹈表演基礎理論知識、扎實的舞蹈表演技能和創(chuàng)編能力的復合型藝術人才。畢業(yè)生可在專業(yè)文藝院團、社會演藝機構、基層文化單位以及藝術培訓機構從事中國舞(現(xiàn)代舞)表演及培訓、群文舞蹈編創(chuàng)等工作。

　　*中國舞表演方向;培養(yǎng)具有良好的舞蹈表演基礎理論知識、扎實的舞蹈表演技能和創(chuàng)編能力的復合型藝術人才。畢業(yè)生可在專業(yè)文藝院團、社會演藝機構、基層文化單位以及藝術培訓機構從事中國舞(現(xiàn)代舞)表演及培訓、群文舞蹈編創(chuàng)等工作。

　　*舞蹈編導方向：主要培養(yǎng)學生掌握舞蹈基本理論和專業(yè)技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，參與特色舞蹈編導和綜藝晚會的策劃管理。

　　十七、國際標準舞

　　*國標舞：主要培養(yǎng)掌握國標舞基礎理論知識，具備較扎實的國標舞表演技能，有較強的國標舞表演能力和一定國標舞教育教學能力的高素質技能型國標舞表演人才，是學院新興重點專業(yè)，在國內享有較高知名度和影響力。畢業(yè)生可從事國標舞表演、國標舞教育教學、演出經(jīng)紀、群眾文化服務等工作。

　　十八、音樂表演

　　專業(yè)簡介：音樂系主要培養(yǎng)掌握音樂表演藝術基本技能及專業(yè)教學技能的高素質人才。主要開設音樂表演專業(yè)。本專業(yè)適應繁榮發(fā)展的文化藝術事業(yè)需要，培養(yǎng)音樂表演藝術專門人才，是學院傳統(tǒng)主干專業(yè)，專業(yè)積淀深厚，辦學成果豐碩。本專業(yè)舞臺實踐多、專業(yè)門類齊全、教學形式豐富，著重舞臺表演為核心，集中培養(yǎng)學生的音樂表演綜合能力。音樂表演專業(yè)分為四個方向，分別是聲樂、器樂、鋼琴、現(xiàn)代流行音樂。

　　*聲樂方向：培養(yǎng)掌握音樂表演基礎理論知識，具備較扎實的聲樂演唱(美聲或民族唱法)技能、合唱技巧和組織能力，將聲樂基本技能創(chuàng)新融入聲樂教學或實踐表演中，具備一定的聲樂培訓教學能力的聲樂表演或教學人才。

　　*器樂方向：培養(yǎng)掌握音樂表演基礎理論知識，具備較扎實的器樂演奏(西洋樂器或民族樂器)能力、合奏技巧和組織能力，將聲樂基本技能創(chuàng)新融入教學或實踐表演中，具備一定的器樂培訓教學能力的器樂表演或教學人才。

*鋼琴方向：培養(yǎng)掌握音樂表演基礎理論知識，具備較扎實的鋼琴演奏技能，將鋼琴

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