術(shù)、人物形象設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與制作等多個(gè)專業(yè)，在西南地區(qū)高等院校專業(yè)設(shè)置中獨(dú)具特色。

　　專業(yè)教師畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等知名專業(yè)院校，能勝任藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)的教學(xué)需要。藝術(shù)設(shè)計(jì)系通過自建校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并聯(lián)合企業(yè)搭建各類實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，通過畫展、藝術(shù)采風(fēng)、舞美實(shí)踐、作品創(chuàng)作與營銷等方式來培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能，提升創(chuàng)新能力。畢業(yè)生可在文化事業(yè)單位、專業(yè)文藝院團(tuán)以及社會(huì)演藝機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，從事舞美技術(shù)管理、燈光道具技術(shù)管理、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、化妝、美術(shù)教育、室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)、建筑環(huán)藝設(shè)計(jì)、動(dòng)漫插畫設(shè)計(jì)等工作。

　　06—文化管理系

　　文化管理系主要培養(yǎng)我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的緊缺復(fù)合性技能型管理人才。開設(shè)有旅游管理、導(dǎo)游、文化市場經(jīng)營與管理、公共文化服務(wù)與管理、文物鑒定與修復(fù)、藝術(shù)教育等專業(yè)，藝術(shù)教育設(shè)置有學(xué)前藝術(shù)教育、學(xué)前雙語教育、學(xué)前教育管理等方向;旅游管理設(shè)置有空中乘務(wù)、機(jī)場地勤、高鐵乘務(wù)等定向委培方向;導(dǎo)游專業(yè)設(shè)置有國際領(lǐng)隊(duì)、郵輪乘務(wù)等定向委培方向。

　　專任教師全部具有碩士或博士以上學(xué)歷，科研成果顯著，多次承擔(dān)各類國家級(jí)、市級(jí)教改科研項(xiàng)目。注重校企合作，大力拓展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，聘請(qǐng)行業(yè)專家、企業(yè)高管授課并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生深入基層文化單位及知名文化企業(yè)開展現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)，為學(xué)生畢業(yè)后從事基層公共文化服務(wù)、社區(qū)管理、學(xué)前教育管理、藝術(shù)品交易與投資、文物鑒定與修復(fù)、文物建筑工程管理等工作奠定基礎(chǔ)。

　　07—基礎(chǔ)教育部

　　基礎(chǔ)教育部主要承擔(dān)學(xué)院文化基礎(chǔ)課程，以服務(wù)專業(yè)教學(xué)為宗旨，從政治理論、道德修養(yǎng)、人文藝術(shù)素質(zhì)到健康體魄，為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)提供文化基礎(chǔ)素質(zhì)支撐。同時(shí)為英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話水平測試提供教學(xué)服務(wù)。師資隊(duì)伍學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，教師始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，積極進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新，在教學(xué)、教改、科研、賽事活動(dòng)方面都取得了突出成績。

　　2016年藝術(shù)招生專業(yè)介紹　　

　　七、藝術(shù)教育

　　專業(yè)簡介：藝術(shù)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能和教學(xué)能力，熱愛藝術(shù)教育事業(yè)，具備先進(jìn)的幼教理念和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，堅(jiān)實(shí)的“四能四會(huì)”綜合素養(yǎng)，扎實(shí)的藝術(shù)教育專業(yè)技能，具有一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在各級(jí)各類早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理等工作的懂教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育教學(xué)法的復(fù)合型藝術(shù)教育師資。

*學(xué)前藝術(shù)教育方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的學(xué)前藝術(shù)(音樂、舞蹈、美術(shù)、表演)專業(yè)技能、教育教學(xué)能力、勇于創(chuàng)新、身心健康，具有“能說會(huì)道、能唱會(huì)跳、能編會(huì)導(dǎo)、能拍會(huì)照”的高素質(zhì)、技能型的學(xué)前藝術(shù)教育工作者。畢業(yè)生除了擔(dān)任中小學(xué)、幼兒園教師外，可在早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社

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