特的區(qū)域文化優(yōu)勢、先進的藝術教育理念與優(yōu)質的教學資源，我院的畢業(yè)生就業(yè)一直保持良好態(tài)勢：近三年就業(yè)率始終穩(wěn)定在97%以上，畢業(yè)生分布在上海、南京、廣州、深圳等地，受到用人單位的一致好評。

　　專業(yè)介紹

　　1.美術學

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有繪畫創(chuàng)作、教學能力，能在專業(yè)藝術領域和各類學校從事繪畫創(chuàng)作或教學、研究工作的應用型人才。

　　主要專業(yè)課程：基礎素描，基礎色彩，陶藝、書法與篆刻、白描、解剖與透視、素描頭像、中外美術史、水粉人物、構成、計算機輔助設計1、雕塑、藝術概論、工筆花鳥、油畫靜物、版畫、油畫頭像、寫意花鳥、素描人物、寫意山水、素描人體、綜合材料與壁畫、國畫人物等。

　　就業(yè)去向：在專業(yè)藝術領域和各類學校從事繪畫創(chuàng)作或教學、研究工作。

　　2.視覺傳達設計

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需要，集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、高中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的應用型人才。

　　主要專業(yè)課程：設計史，藝術概論，大眾傳播學，廣告學，設計心理學，公共關系學，裝飾與圖案，圖形創(chuàng)意，文字與版式，平面(印刷)設計與印刷制作，展示與陳設，數(shù)字媒體設計與制作，企業(yè)形象，品牌形象策劃等。

　　就業(yè)去向：在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、高中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作。

　　3.環(huán)境設計

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能夠從事環(huán)境藝術設計或教學、研究工作。在環(huán)境藝術設計機構從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社會環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán)境藝術應用型人才。

　　主要專業(yè)課程：建筑設計史、建筑設計方法學、室內(nèi)設計空間設計、室內(nèi)設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設計調研方法、數(shù)字化環(huán)境及建筑環(huán)境設計相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學【美學、心理學、公關關系學】、造型基礎、構成【平面、色彩、立體構成】、世界建筑及環(huán)境發(fā)展史等相關課程等。

　　就業(yè)去向：在高中等藝術學校從事教學、研究工作，在環(huán)境藝術設計機構從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社會環(huán)境景觀設計、園林設計，以及項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作。

　　4.產(chǎn)品設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)“基礎實、面向廣、能力強”、“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展，具有扎實工業(yè)設計基礎理論知識以及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研或教學工作

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