。
主要課程:造型基礎(chǔ)、圖形基礎(chǔ)、綜合基礎(chǔ)、當(dāng)代藝術(shù)、紡織品設(shè)計(jì)工作室、中國(guó)畫(huà)(線描、工筆、寫(xiě)意)、傳統(tǒng)手工藝(扎染、蠟染)、數(shù)碼印制技術(shù)、繡花工藝、印花圖案設(shè)計(jì)、織花圖案設(shè)計(jì)、編織、服裝面料設(shè)計(jì)及家紡面料設(shè)計(jì)、企業(yè)實(shí)習(xí)、史論、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
針織服裝設(shè)計(jì)與工藝方向:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)精通服裝行業(yè)運(yùn)作規(guī)范,從事針織服裝設(shè)計(jì)、針織服裝工藝設(shè)計(jì)、針織花型設(shè)計(jì)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
從業(yè)方向:服裝設(shè)計(jì)公司或工作室、針織服裝生產(chǎn)企業(yè),從事針織服裝設(shè)計(jì)、針織花型設(shè)計(jì)、針織服裝工藝、針織服裝生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、針織服裝貿(mào)易與業(yè)務(wù)等方面工作。
主要課程:造型基礎(chǔ)、圖形基礎(chǔ)、綜合基礎(chǔ)、當(dāng)代藝術(shù)、針織服裝設(shè)計(jì)工作室、針織組織與結(jié)構(gòu)、針織設(shè)備與工藝設(shè)計(jì)、企業(yè)實(shí)習(xí)、服裝效果圖、史論、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
服裝樣版與工藝方向
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)精通服裝行業(yè)運(yùn)作規(guī)范,從事服裝工程事務(wù)及管理的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
從業(yè)方向:服裝生產(chǎn)企業(yè)、服裝貿(mào)易公司、服裝設(shè)計(jì)公司,從事與服裝生產(chǎn)、貿(mào)易、企劃等技術(shù)設(shè)計(jì)及管理工作。
主要課程:服裝工藝工作室(服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)化制版)、服裝空間造型、服裝材料、服裝CAD、服裝生產(chǎn)質(zhì)量控制與管理、服裝跟單、企業(yè)實(shí)習(xí)、史論、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
服裝表演專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)精通服裝行業(yè)運(yùn)作規(guī)范,具有良好職業(yè)道德、較高藝術(shù)修養(yǎng)、氣質(zhì)形象,具有服裝展示與策劃、形象造型設(shè)計(jì)、市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)能力,能夠把握時(shí)尚潮流,適應(yīng)都市時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
從業(yè)方向:專(zhuān)業(yè)服裝模特、產(chǎn)品形象代言、形象造型師等工作,也可在品牌服裝公司擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)、陳列、出樣師,或在傳媒公司、模特經(jīng)紀(jì)公司以及文化部門(mén)從事服裝表演教育、時(shí)尚策劃助理等工作。
主要課程:形體訓(xùn)練、服裝表演基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、鏡前造型訓(xùn)練、表演技巧訓(xùn)練、音樂(lè)賞析、基礎(chǔ)形象造型、時(shí)裝表演組織與編排策劃、服裝史、服飾搭配設(shè)計(jì)、服飾陳列設(shè)計(jì)、品牌策劃、市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)等。
工業(yè)設(shè)計(jì)系
工業(yè)設(shè)計(jì)圍繞人、物、環(huán)境的協(xié)調(diào),融合了藝術(shù)、技術(shù)、文化和經(jīng)濟(jì)等知識(shí)為一體,是綜合性較強(qiáng)的學(xué)科(一級(jí)學(xué)科)。工業(yè)設(shè)計(jì)教育立足于學(xué)生的發(fā)展,結(jié)合藝術(shù)、技術(shù)和管理等知識(shí),培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新意識(shí),兼有技術(shù)研發(fā)和設(shè)計(jì)管理相并重的專(zhuān)業(yè)人才。
工業(yè)設(shè)計(jì)系是由日用品造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)演化而來(lái),經(jīng)過(guò)了近30年發(fā)展,現(xiàn)設(shè)有“產(chǎn)品設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)和家具設(shè)計(jì)”三個(gè)專(zhuān)業(yè)和多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。專(zhuān)業(yè)教學(xué)以“大專(zhuān)業(yè)平臺(tái),小專(zhuān)門(mén)方向”的課程進(jìn)階和“工作室制”培養(yǎng)模式,結(jié)合產(chǎn)學(xué)研為基點(diǎn),引入工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)際案例,通過(guò)研發(fā)、設(shè)計(jì),獲取教學(xué)、社會(huì)的雙重效益。本系已與多家工業(yè)企業(yè)建立了合作關(guān)系,有多個(gè)企業(yè)入駐工業(yè)設(shè)計(jì)系,通過(guò)合作研發(fā)中心和教學(xué)基地實(shí)施人才培養(yǎng)。目前,工業(yè)設(shè)計(jì)系有專(zhuān)業(yè)教師30多名,其中教授3名,副教授2名,高級(jí)工程師1名,并有企業(yè)特聘專(zhuān)家和教師5名,95%教師具有雙師素質(zhì)。
工業(yè)設(shè)計(jì)系
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