特色                              

●名校支撐

浙江大學在學科建設、師資隊伍、教學資源等各方面給予學院有力支撐，保證了學院高質量高起點辦學。依托浙江大學“立交橋”政策，每年在一年級學生中，選拔1%的優(yōu)秀學生于二年級進入浙江大學試讀,試讀期限一年,達到浙江大學修讀課程要求的學生獲得浙江大學正式學籍。

●政府支持

學院辦學得到杭州市在人才政策、資源等多方面的大力支持，與杭州市有關部委局辦及企事業(yè)單位建立了政產學研合作機制，聯(lián)合組建研發(fā)機構。已建立278家院外政產學研合作基地，為培養(yǎng)高素質應用型人才，深度融入地方創(chuàng)新體系奠定了堅實基礎。

●國際化教育

國際化教育是學院著力培育和打造的辦學特色，經(jīng)不斷開拓發(fā)展，已與境外50余所高校建立了合作關系，現(xiàn)有中外合作辦學項目3個、課程合作項目6個，初步形成了“合作項目穩(wěn)步提升、境外交流快速發(fā)展”的國際化教育新格局。

學生海外交流是學院國際化教育的主要形式之一。學院積極開展Articulation Program(課程合作項目)、Exchange Student Program（交換生項目）、Visiting Student Program（交流生項目）、Cultural Exchange Program（文化交流項目）以及推薦攻讀境外高校碩士學位項目等多種形式的學生海外學習項目。

2014年學生以各種形式赴境外學習交流人數(shù)達696人，其中寒暑期交流學生502名，以“三明治”形式赴海外學習與交換學生86名，依托中外合作辦學項目和課程合作項目赴海外學習學生108名。2014屆畢業(yè)生赴境外深造率為8.2%，穩(wěn)居浙江省地方本科高校前茅。學院列入浙江省教育體制改革“提高對外開放水平”試點單位。

●創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提高學生的綜合素質和創(chuàng)新實踐能力，學院成立創(chuàng)業(yè)教育學院，著力構建結合專業(yè)教育，融入人才培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系和實踐模式，面向全體學生推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。近三年，學生參加學科競賽共獲得省級以上獎項793項，其中國際級獎項20項，國家級獎項116項，省級獎項657項，獲得專利69項。有6位畢業(yè)生獲評省市大學生創(chuàng)業(yè)之星，其中2位獲評全國百佳創(chuàng)業(yè)大學生。學院列入浙江省“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”高校以及“創(chuàng)業(yè)型大學”建設試點單位。

●第一批次招生專業(yè)

土木工程、資產評估、計算機科學與技術專業(yè)在浙江省本科第一批次招生，計劃招生文理科共180名，土木工程、計算機科學與技術專業(yè)學費6000元/生/年、資產評估專業(yè)學費5300元/生/年。通過浙江大學“立交橋”政策轉入浙江大學學習的推薦比例可達在籍同級學生總數(shù)的5%。學院采取全程導師制、小班化教學、強化創(chuàng)新實踐等培養(yǎng)方式，學生可到浙江大學等國內外一流大學交流學習，增加第二校園學習經(jīng)歷。每位學生均可獲得5000—40000元不等的魏紹相新生精英獎學金。設立境外交流基金，每位學生均可獲得6000元額度的赴

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）