以工作室為載體，與政府、企業(yè)、學(xué)會(huì)團(tuán)體、其它藝術(shù)類高校

　　及校內(nèi)相關(guān)專業(yè)合作交叉教學(xué)。將真實(shí)項(xiàng)目與虛擬項(xiàng)目結(jié)合教學(xué);將知識(shí)與創(chuàng)意能力、軟件能力與動(dòng)

　　手能力綜合應(yīng)用。

　　? 輔修第二專業(yè)、雙證教育

　　【就業(yè)去向】

　　本專業(yè)畢業(yè)生適合在各企業(yè)、事業(yè)文化機(jī)構(gòu)、廣告?zhèn)髅綐I(yè)、包裝業(yè)、出版印刷業(yè)、設(shè)計(jì)公司、會(huì)展公司、網(wǎng)絡(luò)公司等相關(guān)領(lǐng)域從事平面設(shè)計(jì)、策劃、創(chuàng)意等相關(guān)工作。

　　廣告方向：廣告策劃人員、設(shè)計(jì)師、展示設(shè)計(jì)師、企業(yè)視覺設(shè)計(jì)師

　　印刷方向：傳統(tǒng)出版、電子出版美術(shù)編輯、平面設(shè)計(jì)師、品牌形象設(shè)計(jì)師

　　信息方向：UI界面設(shè)計(jì)師、Web網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、交互產(chǎn)品前端開發(fā)員

　　【專業(yè)簡(jiǎn)介與發(fā)展前景】

　　本專業(yè)通過研究市場(chǎng)營(yíng)銷、消費(fèi)心理、美學(xué)，來助長(zhǎng)人們的消費(fèi)意識(shí)，產(chǎn)生社會(huì)心理共鳴，具有極強(qiáng)的交叉性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，內(nèi)容包含廣告的策劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布、經(jīng)營(yíng)和管理等，涉及社會(huì)學(xué)、人文學(xué)、傳播學(xué)，以及工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域的理論知識(shí)的應(yīng)用綜合性專業(yè)，是文化經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。

　　本專業(yè)立足于廣告學(xué)、藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)、管理學(xué)等基礎(chǔ)理論;將廣告和會(huì)展策劃與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，開設(shè)會(huì)展策劃與管理和廣告品牌與傳播兩個(gè)專業(yè)方向。

　　【培養(yǎng)目標(biāo)】

　　培養(yǎng)具有寬厚的基礎(chǔ)理論和扎實(shí)的廣告學(xué)專業(yè)知識(shí)，具備市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、創(chuàng)意制作等專業(yè)能力，具有突出的廣告、會(huì)展設(shè)計(jì)執(zhí)行能力，能在廣告、會(huì)展行業(yè)領(lǐng)域從事策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷、管理等工作的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型、高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

　　【專業(yè)能力要求及學(xué)習(xí)成果目標(biāo)】

　　獲得的知識(shí)：

　　扎實(shí)的自然基礎(chǔ)知識(shí);

　　較高的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);

　　廣告策劃與創(chuàng)意及會(huì)展策劃與管理的基礎(chǔ)與前沿知識(shí)。

　　具備的技能：

　　專業(yè)文案寫作

　　計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與圖形與標(biāo)志設(shè)計(jì)

　　圖文編排與型錄設(shè)計(jì)(AI軟件)及企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)(CIS)設(shè)計(jì)

　　廣告策劃與提案

　　會(huì)展策劃與管理

　　擁有的能力：

　　凝練“5.3.5”的教學(xué)特色，即：強(qiáng)化學(xué)生會(huì)思想、會(huì)策劃、會(huì)創(chuàng)意、會(huì)表達(dá)、會(huì)實(shí)施的“五會(huì)”能力;探索學(xué)科結(jié)合、校企結(jié)合、學(xué)用結(jié)合的“三結(jié)合”;掌握市場(chǎng)調(diào)研、策劃創(chuàng)意、設(shè)計(jì)搭建、組織管理、整合營(yíng)銷的“五種技能” 的教學(xué)模式。

　　【核心課程】

　　專業(yè)理論課：專業(yè)導(dǎo)學(xué)、傳播學(xué)概論、管理學(xué)概論、市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)營(yíng)銷、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)概論、會(huì)展概論、美學(xué)概論;

　　專業(yè)基礎(chǔ)課：廣告攝影與攝像、廣告心理學(xué)、形態(tài)認(rèn)知與創(chuàng)意、形態(tài)構(gòu)成、裝置-行為與影像、

　　專業(yè)技能課：漢語寫作、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形與標(biāo)志設(shè)計(jì)、圖文編排與型錄設(shè)計(jì)(AI軟件)、企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)(CIS)設(shè)計(jì)、廣告媒體、廣告文案

　　專業(yè)方向課： A：會(huì)展策劃與實(shí)務(wù)、廣告策劃與實(shí)務(wù)

　　B：會(huì)展組織與管理、廣告經(jīng)營(yíng)與管理(二選一)

　　專業(yè)限選課： A1：企業(yè)形象與品牌推廣A2：會(huì)展項(xiàng)目管理

　　B1：網(wǎng)絡(luò)廣告與網(wǎng)站設(shè)計(jì) B2：會(huì)展展示設(shè)計(jì)

　　C1：視聽語言與影像編輯 C2：會(huì)展新技術(shù)(二選一)

【專業(yè)

（文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明：ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)）