為中心的規(guī)劃能力，以及在信息時代背景下探索人機交互界面的創(chuàng)新能力。從人文的維度，在藝術(shù)設計與信息技術(shù)的交叉領(lǐng)域，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造能力、整合能力和規(guī)劃能力，培養(yǎng)面向信息時代，具有人文、藝術(shù)、科技觀念和素質(zhì)的復合型人才。

 

本專業(yè)培養(yǎng)理論與實踐結(jié)合、有創(chuàng)意能力，能在室內(nèi)外公共空間中進行藝術(shù)創(chuàng)造與視覺設計以滿足相應的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設計人才。理論教學立足藝術(shù)與人文精神，實踐教學重視藝術(shù)與科技，設計與社會、企業(yè)、市場相聯(lián)系，培養(yǎng)學生的公共藝術(shù)設計研究和工藝實踐能力；重視拓寬專業(yè)口徑與靈活設置專業(yè)方向有機結(jié)合；通過藝術(shù)造型能力與視覺設計能力的訓練、掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共場所等領(lǐng)域空間造型規(guī)律，學習與培養(yǎng)藝術(shù)工程、藝術(shù)化設施、陳設藝術(shù)品等設計、制作及施工能力。畢業(yè)生能承擔公共藝術(shù)設計各種項目中的所有種類設計工作，可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑與規(guī)劃部門、各類設計院所、專業(yè)設計機構(gòu)等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設計、研究、教學及藝術(shù)工程管理等工作。

本專業(yè)設置兩個專業(yè)方向：公共景觀雕塑設計方向、裝飾藝術(shù)設計方向。層次本科、學制四年、畢業(yè)時授予藝術(shù)學學士學位，具有碩士學位授予權(quán)。

公共景觀雕塑設計方向：本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設計的基本理論知識和表現(xiàn)技能，具有一定的人文素養(yǎng)、較全面的藝術(shù)素養(yǎng)和較高的審美鑒賞能力，能夠獨立從事雕塑產(chǎn)品設計，具有創(chuàng)新精神和實踐能力。具有立體造型基本理論知識，能獨立從事雕塑創(chuàng)作和大型城市雕塑的設計制作，熟悉施工工程的全部工藝流程。掌握并運用在三維空間中進行造型設計創(chuàng)作的技術(shù)與基本方法。能夠運用現(xiàn)代技術(shù)手段從事藝術(shù)設計，開展產(chǎn)品設計活動和設計產(chǎn)品推廣。了解并掌握國家文藝創(chuàng)作的方針政策及城市公共環(huán)境設計制作法規(guī)。服務于輕工、建筑環(huán)境、工藝品行業(yè)及相關(guān)機構(gòu)的景觀規(guī)劃設計、公共景觀裝飾雕塑設計的專門人才和相關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域的應用型人才。

裝飾藝術(shù)設計方向：本專業(yè)培養(yǎng)學生具備較為扎實的造型基礎、能較為全面的掌握中外傳統(tǒng)文化精神的傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)設計與制作的手段與技法，具備較強的裝飾藝術(shù)生產(chǎn)與實踐理論與專業(yè)知識、具備較強的綜合分析研究和解決問題的能力強調(diào)理論與設計實踐的結(jié)合、技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，致力于引導健康合理的消費與生活方式的裝飾藝術(shù)品設計與開發(fā)。掌握并運用在三維空間中進行造型設計創(chuàng)作的技術(shù)與基本方法。能夠運