較高的設計創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力和組織能力的高級專門人才。
室內(nèi)設計方向：環(huán)境設計專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握專業(yè)的基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，著力培養(yǎng)能在環(huán)境藝術設計機構從事設計、研究工作。以及從事公共建筑室內(nèi)空間設計、人居環(huán)境空間設計、城市環(huán)境景觀設計、園林設計和歷史建筑保護設計，并具有項目策化與經(jīng)營管理、設計與規(guī)劃能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術設計應用型、研究型人才。
本專業(yè)還設置有兩個專業(yè)方向：室內(nèi)設計、景觀設計。層次本科、學制四年、畢業(yè)時授予藝術學學士學位，具有碩士學位授予權。
室內(nèi)設計方向：室內(nèi)設計學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內(nèi)設計工程中遇到的空間設計，材料設計等方面問題的能力，能清晰地表達設計思想，熟悉室設計的程序和方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計。
景觀設計方向：本專業(yè)立足于設計、藝術、實踐相結合，形成了特色鮮明，較系統(tǒng)的教學、科研、設計實踐相結合的教學體系。培養(yǎng)能在房地產(chǎn)開發(fā)公司、園林景觀設計單位和機構以及高校從事景觀設計、園林設計、景觀規(guī)劃設計、景觀設計教學、研究和管理，具有較新的設計理念和較全面的相關學科知識，以及具有較高的設計創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力和組織能力的高級專門人才。
產(chǎn)品設計
術，圍繞以人為本的理念進行的設計和研究，使設計更加符合人們的心理與生理需求，為人類創(chuàng)造更好的生存和生活方式。本專業(yè)培養(yǎng)學生既懂現(xiàn)代科學知識，又具有藝術造型能力；既掌握現(xiàn)代工業(yè)設計理論和新產(chǎn)品開發(fā)與設計技能、又熟悉市場開發(fā)規(guī)律且富有創(chuàng)新意識的復合型高級設計人才。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，產(chǎn)品設計已經(jīng)成為二十一世紀最具活力的學科之一。
本專業(yè)還設置有兩個專業(yè)方向：工業(yè)產(chǎn)品設計 、信息設計。層次本科、學制四年、畢業(yè)時授予藝術學學士學位，具有碩士學位授予權。
工業(yè)產(chǎn)品設計方向：本專業(yè)培養(yǎng)學生具備較為廣泛的造型藝術、科學技術、人機工程、生產(chǎn)工藝方面的知識和扎實的設計技能，在產(chǎn)品設計方面具有較強的綜合分析研究和解決問題的能力，強調(diào)理論與設計實踐的結合、技術與藝術的結合，致力于引導健康合理的消費與生活方式的產(chǎn)品設計與開發(fā)。
信息設計方向：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生在信息技術與藝術設計方面的整合能力，在以人的情感和體驗
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