二、藝術(shù)類專業(yè)簡(jiǎn)介
　　1.美術(shù)學(xué) 本科專業(yè) 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備一定的美術(shù)學(xué)的基本理論、熟練掌握美術(shù)的基本實(shí)踐技能、具有較強(qiáng)的美術(shù)工作應(yīng)用能力，能夠在教學(xué)單位、文化藝術(shù)單位及各類社會(huì)平臺(tái)從事美術(shù)教育、美術(shù)活動(dòng)策劃、藝術(shù)創(chuàng)作和地方藝術(shù)資源挖掘、整理等工作的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)技能分國(guó)畫、油畫、水彩三個(gè)培養(yǎng)方向;應(yīng)用能力分為教學(xué)和社會(huì)美術(shù)工作兩個(gè)方向;課程分為理論知識(shí)、實(shí)踐技能、應(yīng)用能力三個(gè)模塊。學(xué)生在一、二年級(jí)進(jìn)行基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，三、四年級(jí)技能分專業(yè)方向進(jìn)行主修課程學(xué)習(xí)，課堂、實(shí)踐、應(yīng)用相結(jié)合，校內(nèi)外教學(xué)相結(jié)合，模式培養(yǎng)與個(gè)性化培養(yǎng)相結(jié)合。
主要課程：
通識(shí)：美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、素描、色彩靜物、電子美術(shù)
●國(guó)畫方向：寫意、工筆、書法等。
●油畫方向：素描頭像、油畫人體、油畫全身像等。
●水彩方向：水彩頭像、水彩人體、水彩半身等。

　　2.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 本科專業(yè) 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新應(yīng)用能力，在藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告、傳播等生產(chǎn)和管理領(lǐng)域能夠從事相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)、策劃、管理等方面的工作的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)分平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)和新媒體藝術(shù)三個(gè)培養(yǎng)方向，學(xué)生在一、二年級(jí)進(jìn)行基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，三、四年級(jí)分專業(yè)方向進(jìn)行主修課程學(xué)習(xí)，采取教學(xué)與工程實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，為學(xué)生以后的職業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
主要課程：
通識(shí)：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、電腦圖形軟件應(yīng)用等。
●平面設(shè)計(jì)方向：廣告創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、攝影、編排與書籍裝幀、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、藝術(shù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫、UI設(shè)計(jì)、品牌策劃及企業(yè)形象設(shè)計(jì)等。
●環(huán)藝設(shè)計(jì)方向：中外建筑園林史、畫法幾何、建筑概論與設(shè)計(jì)初步、施工圖識(shí)圖制圖、裝飾圖案、裝飾材料基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、公共設(shè)施小品設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)人居環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。
●新媒體藝術(shù)方向：新媒體藝術(shù)概論、平面軟件應(yīng)用、三維軟件應(yīng)用、數(shù)字影像拍攝與制作、影視包裝與廣告、二維動(dòng)畫、藝術(shù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體廣告、UI設(shè)計(jì)、品牌廣告策劃、新媒體綜合應(yīng)用設(shè)計(jì)等。

　　3.音樂(lè)學(xué) 本科專業(yè) 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的音樂(lè)理論知識(shí)和運(yùn)用能力，有較強(qiáng)的聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、舞蹈創(chuàng)編能力，能在教育、文化藝術(shù)團(tuán)體、廣播電視媒體、大中型企業(yè)、及各級(jí)社會(huì)平臺(tái)從事教學(xué)、表演、創(chuàng)作等工作的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)分音樂(lè)教育、聲樂(lè)表演、器樂(lè)表演三個(gè)培養(yǎng)方向，學(xué)生在一、二年級(jí)進(jìn)行基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，三、四年級(jí)分專業(yè)方向進(jìn)行主修課程學(xué)習(xí)，采取課堂教學(xué)與舞臺(tái)實(shí)踐、模式化與個(gè)性化相結(jié)合的教學(xué)形式，為學(xué)生以后的職業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
主要課程：
通識(shí)：聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳、和聲、即興伴奏、音樂(lè)名作欣賞、民族音樂(lè)概論、作曲、藝術(shù)概論、中外音樂(lè)史、形體、教育心理學(xué)、音樂(lè)教學(xué)論、電子音樂(lè)等。
●聲樂(lè)方向：聲樂(lè)主修、合唱與重唱，舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐等。
●器樂(lè)方向：獨(dú)奏、重奏、作曲技術(shù)、舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐、中外器樂(lè)曲欣賞、器樂(lè)伴奏等。

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