安康學(xué)院是安康市唯一一所省屬全日制普通本科院校，以培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才為主要任務(wù)。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學(xué)，1963年因國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難停辦，1978年8月恢復(fù)辦學(xué)，1984年6月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，更名為安康師范專科學(xué)校，2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為安康學(xué)院。

　　安康市位于陜西省南部，居秦巴之間，漢水之濱，與鄂、渝、川三省市相毗鄰，處關(guān)中、成渝、江漢三大經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心，依山傍水，氣候宜人，資源豐富，交通便捷，秦、楚、巴、蜀多元文化樣態(tài)在此交融生輝，是宜居宜學(xué)的理想之地。

　　升本以來，學(xué)校三次開展思想觀念大討論，更新教育觀念，確立了“服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)‘三農(nóng)’、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)方向，強(qiáng)化教學(xué)中心地位，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，大力改善辦學(xué)條件，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升，學(xué)校事業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好。2014年12月，成為陜西省首批省屬公辦本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。

　　學(xué)校分為江南、江北兩個(gè)校區(qū)，校園占地813畝，校舍總面積276238.44平方米，館藏紙質(zhì)圖書107.676萬冊(cè)、電子圖書56.5萬冊(cè)、中外文報(bào)刊701種，校園網(wǎng)出口帶寬為電信聯(lián)通雙千兆，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值6985.73萬元。現(xiàn)有全日制本科學(xué)生10396人，學(xué)科涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等九個(gè)門類，設(shè)有電子與信息工程學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)38個(gè)本科專業(yè)，形成了陜南民間文化研究、秦巴資源保護(hù)與開發(fā)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境為重點(diǎn)的特色學(xué)科方向。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)農(nóng)林卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)各1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)精品資源共享課程13門，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)，是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工749人，其中專任教師532人，副高以上職稱教師181人，具有博士、碩士學(xué)位教師358人，占專任教師的比例為68.98%，“雙師型”及行業(yè)工程背景教師134人，省級(jí)教學(xué)名師6人，國(guó)內(nèi)知名作家1人，受聘為外校博導(dǎo)、碩導(dǎo)教師14人，聘有包括院士、國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者、行業(yè)企業(yè)管理技術(shù)人員在內(nèi)的118人為辦學(xué)顧問、客座教授和兼職教師。5名教師被聘為陜西省中小企業(yè)首席工程師、首席農(nóng)藝師，60余位教師榮獲陜西省先進(jìn)工作者、陜西省師德標(biāo)兵、陜西省“四個(gè)一批”、“三秦人才”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)校建有8個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)、10個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)和9個(gè)校級(jí)研究中心，組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。設(shè)有陜西省科協(xié)院士專家工作站、陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站。截至目前，教師承擔(dān)國(guó)家社科基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化等各級(jí)各類科研項(xiàng)目1207項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)3558.8萬元;出版著作、教材302部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文5055篇;取得國(guó)家專利44項(xiàng);獲得各級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)等381項(xiàng)?！栋部祵W(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊、全國(guó)地方高校精品期刊。

　　學(xué)校秉承“篤學(xué)、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。升本以來，學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)教改項(xiàng)目16項(xiàng),獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng),建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能鑒定平臺(tái)27個(gè)。近三年，有國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目124項(xiàng)，學(xué)生在數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯賽等各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)新與技能競(jìng)賽和文體競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)192個(gè)、省部級(jí)獎(jiǎng)491個(gè);學(xué)生發(fā)表論文50篇，發(fā)表作品95篇。學(xué)校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)多次獲得國(guó)家及省級(jí)表彰。學(xué)校面向22個(gè)省、市、自治區(qū)招生，近三年本科生就業(yè)率始終保持在90%以上，被陜西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

　　學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)、服務(wù)地方，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)互動(dòng)發(fā)展，積極探索適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式。開展了多種模式的產(chǎn)學(xué)研合作教育，先后與省市政府簽訂共建協(xié)議，與北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海海洋大學(xué)、陜西師范大學(xué)等高校建立對(duì)口支援、合作辦學(xué)友好關(guān)系。與多家企事業(yè)單位簽署教學(xué)科研實(shí)踐基地共建協(xié)議，為企業(yè)進(jìn)行訂單式人才培養(yǎng)，積極開展校企合作、校地合作和產(chǎn)教融合。與英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、意大利、波蘭、新西蘭、馬來西亞、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的20余所高校開展實(shí)質(zhì)性教育合作，已有多名學(xué)生通過多種合作項(xiàng)目出國(guó)、出境學(xué)習(xí)深造。

　　繪就藍(lán)圖，繼往開來，學(xué)校緊緊圍繞“加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升辦學(xué)層次”的主要任務(wù)，堅(jiān)定不移地走地方性、應(yīng)用型、開放式辦學(xué)之路，為把學(xué)校建成有特色、高品質(zhì)的應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)而努力奮斗。

　　二、藝術(shù)類專業(yè)介紹

　　1.美術(shù)學(xué) 本科 學(xué)制四年 學(xué)士學(xué)位

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備一定的美術(shù)學(xué)的基本理論、熟練掌握繪畫的基本實(shí)踐技能、具有較強(qiáng)的應(yīng)用繪畫能力，能夠在教學(xué)部門、文化藝術(shù)單位及各類社會(huì)平臺(tái)從事美術(shù)教育、美術(shù)活動(dòng)策劃、美術(shù)創(chuàng)作和地方美術(shù)資源挖掘、整理等工作的應(yīng)用型人才。

　　本專業(yè)技能分國(guó)畫、油畫、水彩三個(gè)培養(yǎng)方向;應(yīng)用能力為學(xué)校美術(shù)教學(xué)和社會(huì)美術(shù)教育兩個(gè)方向;課程分為基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)踐技能、應(yīng)用能力三個(gè)模塊。核心能力為：能繪畫、懂鑒賞、會(huì)教學(xué)。學(xué)生在一、二年級(jí)進(jìn)行基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，三、四年級(jí)技能與應(yīng)用能力分專業(yè)方向進(jìn)行主修課程學(xué)習(xí)，課堂、實(shí)踐、應(yīng)用相結(jié)合，課內(nèi)外教學(xué)一體化，校內(nèi)外教學(xué)相結(jié)合，模式培養(yǎng)與個(gè)性化培養(yǎng)相結(jié)合，為學(xué)生的從業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　主要課程：

　　通識(shí)：藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、素描、寫生、電子美術(shù)

　　●國(guó)畫方向：寫意、工筆、書法等。

　　●油畫方向：油畫人像、油畫風(fēng)景、油畫靜物等。

　　●水彩方向：水彩人像、水彩風(fēng)景、水彩靜物等。

　　2.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 本科 學(xué)制四年 學(xué)士學(xué)位

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有藝術(shù)應(yīng)用設(shè)計(jì)能力，在藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告、傳播等生產(chǎn)和管理領(lǐng)域能夠從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、策劃、管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

　　本專業(yè)分平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)和新媒體藝術(shù)三個(gè)培養(yǎng)方向，課程分為基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)踐技能、應(yīng)用能力三個(gè)模塊。核心能力為：會(huì)設(shè)計(jì)、能溝通、有創(chuàng)新。學(xué)生在一、二年級(jí)進(jìn)行基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，三、四年級(jí)分專業(yè)方向進(jìn)行主修課程學(xué)習(xí)，采取教學(xué)與工程實(shí)踐相結(jié)合、校內(nèi)校外教學(xué)相結(jié)合、教學(xué)內(nèi)容與個(gè)人職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合的培養(yǎng)方式，為學(xué)生以后的職業(yè)發(fā)展和自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　主要課程：

　　通識(shí)：藝術(shù)概論、中外設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)素描、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用等。

　　●平面設(shè)計(jì)方向：標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、書籍裝幀、展覽展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫、UI設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等。

　　●環(huán)藝設(shè)計(jì)方向：畫法幾何、施工圖識(shí)圖制圖、裝飾圖案、裝飾材料基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)人居環(huán)境設(shè)計(jì)等。

　　●新媒體藝術(shù)方向：三維軟件應(yīng)用、數(shù)字影像拍攝與制作、影視包裝與廣告、二維動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)媒體廣告、品牌廣告策劃、新媒體綜合應(yīng)用設(shè)計(jì)等。

　　3.音樂學(xué) 本科 學(xué)制四年 學(xué)士學(xué)位

　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的音樂理論知識(shí)和運(yùn)用能力，有一定的聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈創(chuàng)編能力，能在教育、藝術(shù)團(tuán)體、廣播電視媒體、及各級(jí)社會(huì)平臺(tái)從事教學(xué)、表演、策劃等工作的應(yīng)用型人才。

　　本專業(yè)分學(xué)校音樂教育、社會(huì)音樂教育兩個(gè)培養(yǎng)方向，學(xué)生在一、二年級(jí)進(jìn)行基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，三、四年級(jí)分專業(yè)方向進(jìn)行鋼琴、聲樂、小型器樂、舞蹈四個(gè)方向的主修課程學(xué)習(xí)，采取課堂教學(xué)與舞臺(tái)實(shí)踐、模式化與個(gè)性化、課內(nèi)外訓(xùn)練一體化的小班及個(gè)別化教學(xué)形式，為學(xué)生以后的職業(yè)及創(chuàng)業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　主要課程：

　　通識(shí)：藝術(shù)概論、中外音樂史、樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、小型器樂、舞蹈、合唱與指揮、音樂名作欣賞、作曲、電子音樂、音樂教學(xué)論等。

　　●聲樂方向：聲樂、合唱與重唱、舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐等。

　　●鋼琴方向：獨(dú)奏、重奏、即興伴奏、作曲技術(shù)、舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐等。

　　●器樂方向：獨(dú)奏、合奏、伴奏、舞臺(tái)實(shí)踐等。

　　●舞蹈方向：獨(dú)舞、群舞、編舞、舞臺(tái)實(shí)踐等。

　　三、報(bào)考條件

　　1.凡符合藝術(shù)專業(yè)高考報(bào)名條件的高中畢業(yè)生和同等學(xué)歷考生(包括職高、中專畢業(yè)生和社會(huì)青年)均可持本人身份證和所在省區(qū)藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考證及復(fù)印件到指定考點(diǎn)報(bào)名參加考試。

　　2.按照教育部有關(guān)要求，參加我校藝術(shù)類招生?？嫉目忌?，考生須參加本人所在省區(qū)藝術(shù)類統(tǒng)考且成績(jī)合格，方可報(bào)名參加我校的專業(yè)課?？肌?/p>

　　3.報(bào)考科類為非藝術(shù)類的考生不得報(bào)名參加我校藝術(shù)類專業(yè)課?？?。

　　四、招生省份及專業(yè)課考試安排

　　1.招生省份：我校藝術(shù)類專業(yè)2017年面向陜西、山東、甘肅、山西、河北、江西、河南等7個(gè)省招生，具體招生省份為：

　　備注：我校2017年藝術(shù)類招生計(jì)劃初步擬定如上，具體計(jì)劃以各省教育廳或省招辦公布的計(jì)劃為準(zhǔn)。

　　2.校考時(shí)間及地點(diǎn)安排：我校承認(rèn)?？汲煽?jī)的省份，考生只能選擇本省考點(diǎn)參加考試，不能重復(fù)考試。各考點(diǎn)均在考前指定的報(bào)名時(shí)間接受考生面報(bào)或網(wǎng)報(bào)，不接受函報(bào)和代報(bào)。各省設(shè)置的考點(diǎn)和報(bào)名考試時(shí)間分別是:

　　五、專業(yè)課考試科目

　　1.美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)：①素描。②色彩。

　　2.音樂學(xué)專業(yè)：①主項(xiàng)，②樂理。

　　主項(xiàng)分聲樂、器樂，考生可根據(jù)自己專長(zhǎng)任選一門參加主項(xiàng)考試。其中聲樂主考項(xiàng)：演唱聲樂作品1-2首，器樂主考項(xiàng)：演奏器樂曲1-2首，可加試一首。

　　六、錄取原則

　　2017年我校藝術(shù)類專業(yè)錄取包括：美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)專業(yè)。錄取原則為：

　　①組織?？际》莸目忌?，需參加我校組織的藝術(shù)類專業(yè)課考試，且專業(yè)課成績(jī)合格，文化課成績(jī)達(dá)到考生所在省招辦規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線，按?？紝I(yè)課成績(jī)從高到低，擇優(yōu)錄取。

　?、诔姓J(rèn)省聯(lián)考成績(jī)省份的考生，須參加所在省招辦組織的聯(lián)考且成績(jī)合格，文化課成績(jī)達(dá)到考生所在省招辦規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線，按考生所在省聯(lián)考成績(jī)從高到低，擇優(yōu)錄取。

　　通訊地址：陜西省安康市漢濱區(qū)育才路92號(hào)

　　郵政編碼：725000

　　咨詢電話：0915-3261011，3261101

　　校考成績(jī)查詢網(wǎng)址：http://zsb.aku.edu.cn

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