以找助手幫忙配合你做。

⑤沒(méi)有經(jīng)費(fèi)支持，若需要使用特別的服裝道具或替他物品，你必須自己想辦法解決。并注明怎樣解決。

⑥不擾亂公共秩序，不引起公眾反感。

⑦作業(yè)時(shí)間：1個(gè)半小時(shí)。

【思維活力訓(xùn)練課題案例003】

感動(dòng)?jì)寢專(zhuān)ɑ虬职郑?2個(gè)點(diǎn)子 提示：作一件什么事情能讓爸爸媽媽感動(dòng)，甚至熱淚盈眶呢？

①學(xué)生每個(gè)人出12個(gè) "點(diǎn)子"，用簡(jiǎn)潔的文字語(yǔ)言（字?jǐn)?shù)不限）描述清楚，并有必要的分析。有必要的可配手繪圖輔助。

②這些點(diǎn)子應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)你的智慧，并具有可行性。

③如果其中有語(yǔ)言交談的方案，應(yīng)該書(shū)寫(xiě)出談話(huà)的主要內(nèi)容。

④主要是按自己一個(gè)人去實(shí)施為前提，有必要的話(huà)也可以找助手幫忙配合你做。

⑤沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的經(jīng)費(fèi)支持，若需要使用特別的道具或物品，你必須自己想辦法解決。并注明怎樣解決。

⑥任意設(shè)定時(shí)間與地點(diǎn)。

⑦作業(yè)時(shí)間：1個(gè)半小時(shí)。 【思維活力訓(xùn)練課程參閱書(shū)目】

●《思維方式》漢譯世界名著，（英）懷特海著 劉放桐譯，商務(wù)印書(shū)館2011年出版。

●《和而不同 第二屆學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)文獻(xiàn)展》圖錄（下）之"思維方式訓(xùn)練"課程部分，中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系2011年內(nèi)部刊行。

●《我們80后》（十六卷），三年級(jí)自我表達(dá)作業(yè)，中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)工作系2011年內(nèi)部刊行。

（四）藝術(shù)史解讀與賞析課程 【藝術(shù)史解讀與賞析課程考核案例】 提示：此課程為彌補(bǔ)美術(shù)院校新生美術(shù)常識(shí)基礎(chǔ)的不足而特設(shè)，為長(zhǎng)線(xiàn)類(lèi)型，一學(xué)期36課時(shí)，并通過(guò)考核結(jié)課?？偡?00分，分為四個(gè)題型。

①選擇填空題型舉例 紅山文化是中國(guó)新石器時(shí)代最重要的文化類(lèi)型之一，距今約有4000年的歷史，在內(nèi)蒙古赤峰出土的（ ）是紅山文化最有代表性的玉雕物品。 A、玉龍 B、玉琮 C、玉璧 D、玉環(huán) （此類(lèi)題15——30空，共30分）

②名詞解釋題型舉例 后印象派 后印象派是從印象派發(fā)展而來(lái)的一個(gè)西方油畫(huà)流派●。在十九世紀(jì)末●，許多曾受到印象主義鼓舞的藝術(shù)家開(kāi)始反對(duì)印象派，他們不滿(mǎn)足于刻板片面的追求光色，強(qiáng)調(diào)作品要抒發(fā)藝術(shù)家的自我感受和主觀(guān)感情●，于是開(kāi)始對(duì)描繪對(duì)象的色彩及形體進(jìn)行表現(xiàn)性的嘗試●，后印象派從此誕生。后印象派的代表人物包括：塞尚●、梵高●、高更●等。 可悲的是，后印象派畫(huà)家都是在去世后很久才得到社會(huì)的承認(rèn)●。但是，后印象派的藝術(shù)家們打開(kāi)了通往現(xiàn)代主義藝術(shù)的大門(mén)●，在他們的藝術(shù)觀(guān)念的影響下，二十世紀(jì)產(chǎn)生了現(xiàn)代主義藝術(shù)的諸多流派，如野獸主義、立體主義、表現(xiàn)主義、未來(lái)主義等，西方繪畫(huà)由客觀(guān)再現(xiàn)走向了主觀(guān)表現(xiàn)●。 （●為得

（文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明：ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)）